语文试卷-江西省2024-2025学年高一下学期金太阳联考
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高一语文试卷参考答案 )(“戏曲创新指将种种时尚元素与传统戏曲融合”错误，原文是“种种时尚元素被巧妙地融入 专统戏曲，2024年的春节戏曲晚会在创新巧思方面可谓惊喜连连”，戏曲创新的方式有很多， 并不单指“将种种时尚元素与传统戏曲融合”) (“那么戏曲的魅力就能得到充分的释放，该戏曲就是一部好作品”错误，表述绝对：原文是 可以让戏曲的魅力得以充分释放”，并不是戏曲的魅力就能得到充分释放：原文还提到“驾取 戏曲的节奏，使其与观众形成情感连接也是至关重要的一环”，可见一部好作品不只需要演员 之间、演员与乐队之间的歌契配合，还要演员驾取好戏曲的节奏) 3(材料二第三段的观点是“戏曲的传承离不开创新”，只有B项符合题干要求。A项，强调戏 曲的传承、人才的培养问题。C项，强调戏曲人门弟子被要求从基本功练起，要勤奋刻苦。D 项，强调演员的工匠精神和演员对细节的精雕细刻) ①这句话流露出戏曲前辈们对新生代传承戏曲的欣慰之情，具有强烈的抒情性和感染力，引 发读者对戏曲爱好的共鸣。②这句话强调了戏曲人才接力奋斗、守护戏曲火种对于戏曲事业 发展的重要意义，引起读者对戏曲传承事业的重视。（每点2分，意思答对即可。若有其他言 之成理的答案，也可给分) ①材料一侧重从戏曲表演节奏方面来阐述观点，深人分析了戏曲表演节奏体现在多个方面， 并论述了把握戏曲表演节奏的要求，以提高戏曲表演技巧，推动戏曲发展。②材料二侧重阐 述在新时代我国戏曲事业的传承发展，强调要不断培养戏曲传承人，要创新发展戏曲，要把握 战曲时代机遇，以弘扬戏曲的传统神韵和时代之美。（每点3分，意思答对即可。若有其他言 之成理的答案，也可给分) (“主要是因为‘我'没有专业地学习过文学，也没有得到过公认”错误，主要是因为“我”写的 部是人生中一时的思绪、文思，没有文体的定论，没有那么多规矩的束缚) C(“重在说明记忆力不好的人适合写作”错误，应该是重在说明写小说、散文并不会严格地要 求记忆，这是“史铁生”走上写作之路的原因之一) D散文是存在于一切事物的定论之外的，其文体是无法定论的。②散文是自由的，不受一些 靓则的约束，任何文思都可以写成做文。（每点2分，意思答对即可。若有其他言之成理的答 案，也可给分) D首先，文章第一，二部分主要讨论了“我”的名字“史铁生”，写出了“我”对这个名字的看法以 及名字的由来。②接着，文章第三、四部分从两个方面剖析了“史铁生”的内在，一是愚顽、自 卑又欲念横生：二是智商中等，理解力上等，记忆力下等，适合写小说和散文。③最后，文章第 五、六部分阐释了“我”对散文，小说的理解以及“我”的写作与文学之间的关系。（每点2分， 意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可给分。六部分分点概括也可给分) BDF「（原文标点）善讲有退之义，存有亡之机，得有丧之理，为陛下惜者此也。 11.A(第一个“而”表示假设关系，“如果”的意思：第二个“而”表示转折关系，“却”的意思) 12.C(“房玄龄带病面见太宗时说…”错误，应该是房玄龄在奏疏中说的，而不是面见太宗时 说的) 13.(1)(房玄龄的病情)逐渐加重后，太宗召他，允许他乘坐轿子进人宫殿，太宗看着他流泪，房 玄龄也感动得鸣咽不能自已。（得分点：“稍棘”“感咽”“自胜”各1分，大意1分） (2)不到十天就攻克了辽东，俘获数十万人，剩余的残兵败将、亡国之君都吓得不敢喘气。 (得分点：“旬"“拔”“息”各1分，大意1分) 14,①房玄龄认为太宗的威名和功勋已经足够了，开辟疆土也可以停止了，主张适可而止。②发 动战争会使无率土兵失去生命，造成阴阳失调，伤害天地和气，违背了太宗重视人命的思想。 ③现在没有非讨伐高丽不可的三种情况，却讨伐高丽，使中原疲敝，这是顾小失大的行为。 (每点1分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可给分) 【参考译文】 (房玄龄)晓年时身患多种疾病，当时唐太宗驾临玉华宫，下诏令房玄龄留守京城，准许他躺 着处理政务。（房玄龄的病情）逐渐加重后，太宗召他，允许他乘坐轿子进入宫殿，太宗看着他流 泪，房玄龄也感动得鸣咽不能自已。太宗命今御医前去珍治，让尚食局提供塔食，每天都要奏报 房玄龄的起居情况。（房玄龄的病情）稍有减轻，太宗险上就显露出喜悦的神色。房玄龄看着几 个儿子说：“如今天下的事没有办不成的，只有时伐高丽这件事还授停止，皇上心怀悬意决意要 做，群臣没有谁敢劝辣，我如果不进言，死后也会心怀愧疚啊！”于是就向太宗里上奏疏，内容 如下 上古时期不臣服的部族，陛下都使他们臣服了：不能控制的势力，陛下都控制住了。对中原 构成祸患的，没有比得上突厥的，然而大大小小的可汗相继来手就擒，解下辑子拿起刀，分别掌 管宫廷的禁卫事务。薛延陀、铁勒，被分别设置为州县；高昌、吐浑，用少量的军队就将其扫平 了。只有高丽历代违抗王命，没能彻底地去讨伐它。陛下谴责它俄君叛逆的罪行，亲自率领六 军，径直奔赴荒远之地，不到十天就攻克了辽东，俘获数十万人，剩余的残兵败将、亡国之君都吓 得不敢喘气，可以说功绩比前代成倍增加了。 《易经》上就：“知道进，退，存、亡而又不丧失正道的，大概只有圣人吧！”大概进含有退的道 理，存有亡的预兆，得有失的规律，我为陛下惋惜的就是这一点啊。古书上说：“知道满足就不会 受到羞辱，知道适可而止就不会有危险。”陛下的戴名和功勋既然已经称得上足够了，开拓隆土 也可以停止了。况且陛下每次判决死刑案件，必定要多次审核上奏，吃粗食，停止演奏音乐，是 被人命的重要性触动啊。如今士兵们授有一点罪过，却驱使他们到战阵之中，把他们丢弃在刀 精之下，让他们肝脑涂地，那些老父亲、孤儿、寡妇、总母望着灵车，艳者亲人的尸骨，痛心残首掩 面哭泣，这就是造成阴阳失调、伤害天地和气的原因，实在是天下人的痛心之事啊。假使高丽违 背了臣子的礼节，讨伐它是可以的：如果它侵扰百姓，消灭它是可以的：要是它能给后世造成祸 患，铲除它是可以的。如今它没有这三种情况，却让中原为此藏散，为高丽的旧王雪耻，为新罗报仇，这难道不是顾小失大吗？我希望陛下能降下宽宏大量的诏书，允许高丽改过自新，烧掉渡 海的战船，遣散应慕的士兵，那么我即便死了，尸骨也会不朽。 15.A(“营造了热烈明朗的氛围”错误，首联营造的是一种清冷孤寂的氛围，并非热烈明朗的 氛围) 16.①诗人因眼前的自然景象触动了内心。寒山中的景象虽美，却透着一股清冷孤寂，竹声，峰 峦等景色渲染了山中的静谧与清幽，让诗人感到孤独。②诗人联想到人生的种种遭遇而伤 感。人生的道路充满了悲欢离合，堆积的云雨早晚变化无常，像人生变幻莫测，表达了诗人 对时光流逝和人生无常的感慨。③诗人独立高楼，心中的情感无人能知。诗人独自仁立在 楼上，无人诉说心中的孤寂，感概，无人理解自己的心境，最终泪漫莓苔。（每点2分，若有其 他言之成理的答案，也可给分) 17.(1)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘炉 (2)还顾望旧乡长路漫浩浩 (3)以吾一日长乎尔毋吾以也（每空1分，有漏字，错别字，语序错误等，该空均不给分） 18.A大摇大摆（漫不经心）B追不及待（兴致勃勃）C不失时机（直截了当）（每处1分，若有 其他符合语境的成语，也可给分) 19.②从十三岁到十六岁，儿子常常这样跟我说话。③这意味着，我必须接受这样的事实。（两 处语病：一是“常常”与“一直”重复：二是“承受”与“事实”搭配不当。每处指对序号给1分， 改对给1分，修改正确即可) 20,①文中画波浪线的句子采用了第二人称的手法，拉近了作者与读者的距离，仿佛作者正面对 面地向读者倾诉一名父亲内心的伤感，让读者感同身受。②文中的“你”其实指作者，作者由 “我”的人称转变为“你”的人称，便于作者表达对儿子成长过程中的变化的感受，增强了文章 的抒情性。（每点2分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可给分） 21.B(除了B项，A,C、D三项植物的名称都是因植物的形状而得名的，与“喇叭花”的得名方式 相同) 22.①因为醋是酸性的②白色的花含有什么色素呢③花瓣里充满了小气泡（每处2分，意思 答对即可。若有其他言之成理的答案，也可给分。字数不合要求，酌情扣分) 23.【写作提示】 (一)材料解读 材料引用了两句话，这两句话表达了相似的处世哲学。中国一位作家以形象的表述将 他人恶意的“泥巴”转化为种荷花，采莲藕、卖钱花的良性循环：雨果则把命运的困境比作“酸 的柠檬”，强调要努力将“酸的柠檬”制作成“甜的柠檬汁”。二者都传达出而对不利因素时， 我们不应怨天尤人，而应积极应对，将不利因素转化为有利因素的态度， (二)参考立意 ①化不利为机遇：当面对他人的恶意或命运的挫折时，我们要敏锐捕捉其中潜藏的机
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