陕西省榆林市2025届高三第三次模拟检测，高中\高三\陕西省\榆林市\2024-2025学年下\历史
一非匹律：不达共48，共0才。 17.(14分)态考答案： (1)主要内容：商品流通：技术传播：文化交融：人员往来。(4分) 影响：对中国：引入外来物产，丰富了民众的生活：吸收先进知识，推动了科技创新和文化融合：活跃了 商业活动，优化了经济结构：促进了民族交融。对世界：密切了沿线各地区的联系，带动了沿线各国的经 济繁荣：促进了多元文化的交流与融合：助力了人类的文明进步。(4分) 18.(14分)参考答案： (1)理由：引进了西方的科技，治河技术发展：成立治河机构，综合治理黄河：水利法规建设的发展：提出 了黄河治本的思想。（一点2分，任答3点即可得分，6分） (2》原因：民国：原有黄河治理体系的解体：政局动荡，长期战乱：政府重视不足、财政因难，且管理混乱： 半殖民地半封建的社会性质。（一点2分，任答2点即可得分，4分） 新中国：党和国家领导人的高度重视（政府的重视）；成立了专门的治理机构，统一管理调度；国家法制化和 科技化发展：广大人民群众的支持：社会主义制度的优越性。（一点2分，任答2点即可得分，4分） 19.（12分)参考答案： (1)变化：蔗糖产量大幅增加，价格逐渐下降：消费群体从贵族和富人扩大到普通民众，（一点2分，任答2点 即可得分，4分) 原因：新航路开辟：世界市场的发展：欧洲殖民者在美洲建立甘蔗种植园，扩大了蔗糖的生产规模。（一点2分， 任答2点即可得分，4分) (2)影响：促进了欧州的资本积累和资本主义经济的繁荣：商业资本家实力增强。促进资本主义政治的发展： 增强世界不同区域的经济联系，促进世界市场的发展：改变了人们的生活习惯：对非洲黑奴的压追，是对人权 的严重践踏：对美洲的生态环境造成了破坏等。（一点2分，任答2点即可得分，4分） 20.(12分)示例一 我认为该理论过于片面，忽路了阶级斗争和改革对历史发展的重要作用。 16世纪以来，资本主义将其制度体系、经济模式和普世价值观传播到世界各地，推动了全球历史的发展，1 9世纪末20世纪初，资本主义世界体系最终形成，欧美等发达资本主义国家成为这一体系的核心，广大的亚非 拉殖民地半殖民地国家则论为边缘，因此该理论具有一定的事实依据。但是该理论以资本主义为核心，具有片 面性。马克思主义认为，在阶级社会，阶级斗争是推动历史发展的直接动力。资产阶级在反对封建主义的过程 中建立起资产阶级代议制，又在和工人阶级的对立中完善其政治体制。工人阶级在马列主义的指导下建立起世 界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的格局，除此之外，改革也是推动历史发展的重要动力，1 832年英国议会改革推动其民主政治不断完善。1861年俄国农奴制改革，1868年日本明治维新推动其建立起资 产阶级代议制度。中国改革开放的巨大成功向世界展现出中国式现代化的独特智慧。 综上所述，该理论认为“资本主义世界体系的扩张是历史发展的主要动力”具有片而性，其本质是在为美 国的扩张和霸权主义辩护。 示例二： 我赞同上述理论. 16世纪以来，伴随着新航路的开辟和早期殖民扩张，世界逐渐成为一个整体。全球商业贸易联系的加强促 使资本主义经济迅速发展，资本主义世界市场开始形成。英、法、美等国资产阶级纷纷撤起资产阶级革命，建 立起资产阶级代议制。第一次工业革命后，世界联系更为紧密，对原料和市场的巨大需求驱使资本主义从欧洲 向亚非拉等地迅速扩张，在各地建立殖民地和半殖民地，亚非拉等地被迫卷入资本主义世界市场。与此同时， 资本主义制度在全球范用围内扩展，意大利、德国、俄国、日本、中国等纷纷建立起资产阶级代议制。第二次工 业革命后，花断组织形成，主要资本主义国家坻起瓜分世界的狂潮。至19世纪术20世纪初，世界基本被瓜分 完毕，资本主义世界体系最终形成，欣美等发达资本主义国家成为这一体系的核心，广大的亚非拉殖民地半殖 民地国家则沦为边缘。 综上所述，16世纪以来，资本主义凭借其发达的经济和军事实力，将其制度体系、经济模式和普世价值观 传播到世界各地，推动了全球历史的发展。 【评分细则】 1.明确观点看法。(2分) 2.提取信息，结合史实进行阐述。(8分) 3,总结提升。(2分) C.普通民众法律意识显著增强 D.政府对契约进行严格管理 表2中的史料记载可直接用于研究元朝 先生（许恒）每有奏对，则上自择善译者，然后见之。或译者言不速 《元朝名臣事路》 意，上已领悟，或语意不伦，上亦觉其非而正之。 《元史》 “臣素不读汉人文书，未解其意” 《庚申外史》 元朝最后一个皇太子爱猷识里达腊说：“李先生教我儒书许多年，我不省 书中何义：西番僧教我佛经，我一夕便晓。” 表2 A,汉化迟滞的现象明显 B.民族矛盾的尖锐突出 C.蒙汉杂糅的二元制度 D.草原本位的执政理念 北宋吕大钧撰写的《吕氏乡约》内容包括“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤、罚式、聚会、主事” 七项，涉及宗族内部的行为规范和制度规定。而明代王守仁撰写的《南赣乡约》第一部分主讲乡约组织建设， 第二部分主要内容是解决当时社会矛盾，第三部分主讲乡约聚会。这一变化表明当时 A,理学开始成为官方的哲学 B.心学成为道德教化的重要内容 C.以社会致化辅助社会治理 D.宗族成为基层治理的主要单位 19世纪末列强加紧侵华，民族危机深重。严复翻译的《天演论》一经问世，便在知识界乃至社会各界引发热烈 讨论，众多知识分子纷纷研读并从中汲取思想力量。这反映了 A.传统学术体系的渐进调整 B.救亡与思想启蒙深度融合 C,西学东渐促进东西方交流 D.各阶层对民主模式的探索 8.1927年八七会议在汉口召开，会议批判并纠正了陈独秀右顿机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国 民党反动派的总方针。这一决策旨在 A顺应国际共产主义运动最新潮流 B.联合各阶层共同对抗国民党统治 C.实现党的重心由城市转移到农村 D.探寻新的革命策略挽救党和革命 9.一篇关于共产党某时期土地政策问愿的报告中这样描述：“土地关系变化了，一个是反出为入，卖地是地主、 买地是农民。据统计，某地13家地主4年中卖出土地619亩，占土地全数的37%，有的卖出则占65%。”这 种做法 A改变了阶级关系 B.埋下了矛盾隐患 C.缩小了贫富差距 D体现了务实原则 10.1952年，新中国发起并举办了由多个国家参加的亚太和会。与会代表围绕防止日本军国主义复活、结束朝 鲜战争等议题进行了深入探讨，通过了《告世界人民书》等多项重要文件。该会议的召开主要是为了 A.展示新中国的和平外交形象 B.结束朝鲜战争以恢复国内经济 C.改善与资本主义国家的关系 D.推动亚太经济合作组织的建立 11.1979年4月，参加中央工作会议的广东省领导人在汇报工作时恳切提出，希望中央下放若干权力，让广东
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