2025届福建省金科大联考高三2月开学测评，高中\高三\福建省\2024-2025学年下\语文三零论坛（30论坛）用百度云盘、腾讯云盘分享的原卷版、解析版及答案，在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘，此电子版课件永久免费阅读及下载。
2024~2025学年高三2月测评（福建）·语文 参考答案、提示及评分细则 题号 1 2 3 7 10 11 12 15 21 22 答案 D C A B ACF A D B D 1.【答案】C(3分) 【解析】原文是说“全社会应帮助背年提升网络素养、规范网络行为，在社会上当好公民、在网络上做好网民， 努力扣好人生第一粒扣子”，由此可知，这里“努力扣好人生第一粒扣子”指的是“青年”，而不是“广大群众”。 2.【答案】D(3分) 【解析】A项，强加因果。从材料一第二段来看，中国网络文明大会在四川成都举办，为网络文明营造更好氛 围。B项，“互联网对精神文明建设既是机通也是挑战”错，根据材料一“我们将网络文明建设摆在重要位置， 互联网新风正气进一步弘扬，良好生态进一步涵育”可知，这里是说我们将网络文明建设摆在重要位置，而不 是“互联网对精神文明建设既是机遇也是挑战”。C项，“青少年…争做网络技巧的开拓者”错，由材料一 “广大青年积极弘扬时代精神、传递道德力量，争当文明榜样”可知，这里是说“青年”，而不包括“少年”：“技巧 的开拓者”无中生有。 3.【答案】C(3分) 【解析】C项主要是我国网民的规模、互联网普及率达77.5%以及网络在日常生活中的普及，并未涉及“让文 明新风充盈网络空间”这一观点。 4.【答案】①灵活运用多种论证方法，以举例论证为主来阐述自己的观点。如举出推出《万山磅礴看主峰》《牵妈 妈的手等一批新媒体作品以及推出微州国胸《密丰律窗等飙路邀际传播活动等例子来论证我国在拓展 网上理论武装阵地、筑牢思想基础的具体做法。②语言富有气势，论证有力。如连用“打造“，推动“； 加大…，推出…：加快…，推出…”等句式，有力的论证了“大思政课是我国拓展网上理论武装阵地、 筑牢思想基础的生动缩影”的观点， 【评分细则】每点2分，意思对即可。请言特色如回答“准确客观”等也可刷情给分。 【解析】论证特色包括论证结构、论证方法、论证思路和论证语言等方面。题干要求抓住论证方法和论证语言 加以分析。材料二的论证方法最突出的是举例论证，论证语言富有气势。由此展开分析即可 5,【答案】①通过大思政课的形式拓展网上理论武装阵地、筑牢思想基础。②发挥网络优势，创新力式方法，以 一项项务实举措积极培育网铬文化新风尚。③全面推进网络法治建设，使网络空间生态环境日益清朗，人民 群众在网络空间享有更多获得感、幸福感、安全感。 【评分细则】每点2分，意思对即可，有其他答案刷情给分。 【解析】发言要点是参加会议者为了在会议上表达白己意见，看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文 稿。发言要点只需要将发言重要方血概括出来即可。写发言要点时观点要明确，条理要清楚，语言要简洁。 6.【答案】A(3分) 【解析】“为下文他热心帮助我们垄地种菜做铺垫”错误，设有这个作用。 7.【答案】B(3分) 【解析】“让‘我'感到不可思议”错，根据文意可知，“我”能够理解老人的心情的。 8.【答案】①强化了王师傅对土地深厚情感的表达。通过借用诗句的形式，将王师傅对土地的情感与诗人艾青 的情感相联系，使这种情感显得更加深沉和普遍。②增加了文本的文化深度和象征意义，使得王师傅的形象 更加丰富，不仅仅是一个普通的农民，而是代表了一代又一代对土地有着深厚感情的农民群体。③也提升了 文本的艺术性，使得读者在阅读时能够产生共鸣，进一步感受到农民与土地之间不可分割的联系， 【评分细则】每点2分，答出两点给满分，意思对即可。 【解析】本题考查对表现手法和表达情感的理解的能力。首先，在文本中找到引用艾青诗句的部分，并注意其 上下文，理作者如何将诗句融入到叙述中。其次，需要了解艾青原诗句“为什么我的眼里常含泪水？因为 我对这土地爱得深沉…”所表达的情感和意义。再次，分析引用的修辞效果，探讨作者引用艾青诗句的目 的和效果。最后，联系文本内容，将引用的诗句与文本中的具体内容联系起来，分析诗句如何与文本中的人 物、情节或主题相呼应。 9.【答案】①在种地方面很令人佩服。由“如此熟练地精耕细作，不消说，这是个种地的老把式”可知。②做事极 认真。由“他是一个做事极认真的人”可知。③没有丢掉农民的本色。由“他似乎不是在捏土块，而是在跟它 们深情地交流”以及“哎呀，这雨下得有点早啊，常言道‘有钱难买五月旱，六月连雨吃饱饭”可知。④肯吃 苦、乐观。由“叔，人干点儿活儿好。长寿”可知。 【评分细则】每点2分，答出三点即可共6分，意思对即可。 【解析】本题考查分析人物形象和提取人物特点的能力。本题要求考生从文本中提取王师傅的形象特点，并 分析这些特点为何值得佩服和学习。考生需要通过文本中的具体描述和事件来展现王师傅的特质，如他的 专业技能、认真态度，对土地的情感、吃苦耐劳和乐观精神等。这些特点不仅体现了王师傅作为一个农民的 职业操守，也反映了他作为一个普通人的优秀品质。考生需要结合文本内容，准确提取信息，并进行合理的 分析和总结。 10.【答案】ACF 【评分细则】每涂对一处给】分，涂黑超过三处不给分。 【解析】参考标点：士兵之！两君合好，面裔爽之俘以兵乱之，非齐君所以命诸侯也。 11.【答案】A(3分)微信控《高三答案公众号》获取全料 【解析】A项，文中加点的“于”是介词，可译为“在”，“冰，水为之，面寒于水”中的“于”也是介词，可译为“比”。 C项，目的连词，来/表修饰，不译。张骏判确答案公众号》 12.【答案】D(3分) 【解析】“这些道理看不见，听不到，因而不可知”强加因果、曲解文意。文中说的是“道在不可见，事在不可 闻，胜在不可知”，三者是并列关系，面非因果关系，结合材料二的内容可知，这几句话强测的是不掠取昆 众、别国、天下的利益，自己反而会得到利益，强调“德”的重要性。 13.【答案】(1)盟会的事已经完成了，却又设享礼款待，这是让办事人辛苦了 (2)商纣王暴虐到了极点，虐杀无率之人，请您辅助我拯救天下民众，怎么样啊？ 【评分细则】(1)“享”“是勤执事也”判断句各1分，句意2分。(2)“罪杀”“忧”各1分，句意2分。 【解析】(1)享，（设享礼）款待：是勤执事也，判断句。(2)罪杀，虐杀：忧：以…为忧，拯救。 14.【答案】①在齐国派菜人用武力劫持鲁定公时，孔子带着鲁定公往后退，命令士兵们快拿起武器冲上去，并怒 斥齐景公，齐景公急忙叫莱人避开。②在举行盟誓时，孔子与齐国人针锋相对，最终齐人返田。③在齐景公 准备设享礼款待鲁定公时，孔子的一香话，让齐景公放弃举行享礼。 【评分细则】每点1分，意思对即可. 【解析】回答这一问题，先要理解太公这句话的意思，“全胜不斗，大兵无创”意思是说不经过战斗而取得全 胜，以大军临敌而没有伤亡。再结合材料一，从孔子的言行中找答案。在齐国派莱人用武力劫持鲁定公时， 孔子带着鲁定公往后退，命令士兵们快拿起武器冲上去，并怒斥齐景公，齐景公急忙叫莱人避开，在举行盟 誓时，孔子与齐国人针锋相对，最终齐人返田。又如孔子的一番话，让齐景公放并举行享礼。由此可见，在 强大的敌人（对方）面前，孔子做到了“全胜不斗，大兵无创”。 15.【答案】C(3分) 【解析】“尾联直抒胸臆”错，“陶谢不枝梧”一句运用典故间接抒情，间接表达了陈师道秋来寄给诗人的诗作 风格独特，即使陶湖明谢灵运也无法相比。 16.【答案】①“文章似扬马”将陈师道的文章与扬雄、司马相如并论，赞美陈师道的文章堪比扬马，突出其文章水 平高。②“就唾落明珠”运用比喻说陈师道随口而出的言醉就像明珠般酒落，赞美陈师道的文章言辞精当， 诗文优美。 【评分细则】每点3分，意思对即可 【解析】根据注释可知，句中的“扬马”指的是扬雄、司马相如。这两人以文采著称。这里把陈师道的文章与 扬雄、司马相如作比较，是在赞美陈师道的文章写得好，堪比扬马。“就唾”比喻声音，谈吐。这里借指言辞。 说陈师道随口而出的言辞就像明珠般洒落，是在赞类陈师道的文章言辞类，也就是指文章类。由此可见，诗 人是极其欣赏陈师道的文章。 17.【答案】(1)极天云一线异色须臾成五采 (2)巫医乐师百工之人不趾相师 (3)示例一：羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关 示例二：相见时难别亦难东风无力百花残 示例三：细草微风岸危楷独夜舟 【评分细则】每答对一空给1分，有错、漏.添字不得分。 【解析】关键词：(1)日出，云彩变化。(2)盛赞百工，相互学习。(3》借“风”抒情，托“风”言志，以“风”寄兴。 易错字：臾，巫，耻，羌怨，残，情。 18.【答案】A汗牛充栋（浩如烟海）B莫衷一是（花然不解）C显而易见 【评分细则】每空1分，符合语境即可。 【解析】A,汗牛充栋，书籍之多，以至于可以累得牛出汗，雄清整个屋子。在这里，历代学者对《尚书》的研究 和注解的文献非常丰富，数量之多，可以用“汗牛充栋”来形容。B.莫裹一是，意思是不能决定哪个是对的， 形容意见分歧，没有一致的看法，在这里，它用来形容因为师承不一，注解《尚书》时出现了各种不同的说法 和解释，导致读者难以判断哪个是正确的，因此感到困惑。C.显而易见，这个成语意味着事情非常明显，容 易看清楚。在这里，它用来形容《尚在漆述方源赞发甲败、铭文和卜篮文字的进步是非常明显 的，这种进步是显而易见的，不需要深人研究就能感知到。 19.【答案】①流传过程中有讹误②《尚书》的注解③代表作品 【评分细则】每处2分，共6分，意思对即可 【解析】第一空，依据文本第一句话：第二空，依据文本第二，三句话：第三空，依据文本中部内容概括。注意 字数的限制。 20.【答案】事实上，人体研究和动物研究的结论都表明，果糖会导致许多负面的代谢效应，这才是将饮食中的糖 和肥胖关联起来的主要因素， 【评分细则】修改正确一处给3分，全对给5分，指如何修改也可以得分。 【解析】文中两波浪线的句子存在两处语病，第一处句式杂糅，可以制去“根据”。第二处搭配不当，应将“促 进”改为“导致”。 21.【答案】B(3分) 【解析】B项与文中的破折号的作用均是补充说明。A项，用于歇后语，引出语底：C项，表示说话的中断或 转折：D项，表示说话的停顿或思考。 22.【答案】D(3分) 【解析】文中加点的“新鲜”意为“出现不久的”。A项，“新鲜”指没有变质，也没有经过腌制、干制等：B项， “新鲜"指清爽，洁净C项，“新鲜”指觉得稀罕，觉得新颖；D项，与文中“新鲜”意义和用法相同。 23.【写作指导】材料以习近平介绍一位老人在生命最后时刻人党的事例，引出习近平对党外人土尊重关心、强 调团结联系并广交挚友诤友的观点。核心在于理解“交朋友的面要广，明友越多越好，特别是要交一些能说 心里话的挚友诤友。想交到这样的明友，不能做快餐，而是要做佛跳墙这样的功夫菜”这句话的内涵。 可以从统战工作角度，思考如何与党外人土建立广泛而深厚的友谊，闭结一切可以闭结的力量：也可以 从个人交友层面，探讨交挚友净友的重要性及方法。
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