高三、2025年语文试卷、天津市南开区第二学期高三年级质量监测(一),教育小助手通过百度云盘、腾讯云盘分享Word版资源文件:语文试卷-天津市南开区2024-2025学年度第二学期高三年级质量监测(一),若想获取Word版资源,请点立即下载!更多试题详解、参考答案、解析应有尽有,并且有海量历来真题,家长想要孩子提优就来下载打印刷真题吧!
新大众文艺的根本之“新”就是人民大众正在以()的规模和深度参与着文学艺术的生产传插, 进而改变和塑造着一个时代的文艺形态。 新时代的中国文艺新质迭出,气象万千,其中一个突出现象,就是新大众文艺的涌现。人民不仗是文 艺的“剧中人”也是文艺的接食主体,不仅是文艺的“剧作者”也是文艺的创选主体,是新时代中国文 艺的重要表征。日新月异的互联网和信息化液潮为新大众文艺的兴起提供了强大动力,参与、交互,接受 同时锦输出,模仿()创透,这种新的主体形态正在不知不觉中变得习以为常。 在()、变动不居的各种大众文艺现象中,要始终坚持党的文化领导权,以社会主义核心价值观为 引领,守正创新,弘杨中国精神。激发全民族创新创造活力,是建设社会主义文化强国的中心环节。 “一”,如春江浩荡,如万山红遮,新时代中国人民创造新生活的实浅正在转化为文艺创新创造的 澎湃活力。 (节进自李敬泽《新大众文艺一支撑新高峰威砺新经典(高峰之路)》) 1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是() A,前所未有 从而 鱼龙混杂 B.前所未有 进而 泥沙俱下 C.空前绝后 进而 鱼龙混杂 D.空前绝后 从而 泥沙俱下 2.下列对文中画横线句子的修改正确的一项是() A.人民不仅是文艺的“剧中人”,也是文艺的“剧作者”,不仅是文艺的接受主体,也是文艺的创造主 体,这是新时代中国文艺的重要表征。 B.人民不仅是文艺的“刷中人”,也是文艺的“剧作者”:不仅是文艺的接受主体,也是文艺的创造主 体,是新时代中国文艺的重要表征。 C.人民不仅是文艺的“剧中人”,也是文艺的接受主体:不仅是文艺的“剧作者”,也是文艺的创造主 体,这是新时代中国文艺的重要表征。 D,人民不仅是文艺的“剧中人”,也是文艺的接受主体,不仅是文艺的“剧作者”,也是文艺的创造主体,是新时代中国文艺的重要表征。 3.下列诗文中,最适合填入文中画波浪处的一项是〔) A.木欣欣以向荣,泉涓泪而始流 B.今又重阳,战地黄花分外香 C.欣欣此生意,自尔为佳节 D.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章 【答案】1.B2.A 3.C 【解析】 【1题详解】 本题考查学生正确使用词语〔包括熟语)的能力。 第一个空,需要形容人民大众参与文学艺术生产传播的规模和深度。“前所未有”指以前所没有过的,符 合语境:“空前绝后”指从前没有过,此后也不会有,多用来形容某种成就或盛况,带有夸张赞叹的意 味,此处不合语境。因此,第一个空应填“前所未有”。 第二个空,需要连接“模仿”和“创造”两个动作,表示两者之间的递进关系。“从而”表示结果或进一 步的行动,但此处更强调“模仿”之后是“创造”的递进关系,“进而”更符合这种递进关系的表达。因 此,第二个空应填“进而” 第三个空,需要形容大众文艺现象中好坏并存的情况。“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起,只能用于 形容人,此处不合语境:“泥沙俱下”指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下,比喻好坏不同的人 或事物混杂在一起,一同显现出来,符合语境。因此,第三个空应填“泥沙俱下”。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画横线句子存在两处语病: 一是语序不当,“不仅是文艺的‘剧中人',也是文艺的接受主体,不仅是文艺的‘刷作者',也是文艺的 创造主体”应改为“不仅是文艺的‘剧中人',也是文艺的‘剧作者':不仅是文艺的接受主体,也是文艺 的创造主体”,以体现“剧中人”与“剧作者”、“接受主体”与“创造主体”之间的对应关系:可排除 CD两项。 二是成分残缺,最后一句“是新时代中国文艺的重要表征”缺少谓语,应在“是”前加“这”:可排除BD 两项。 故选本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。根据后文“如春江浩荡,如万山红遍,新时代中国人民创造新生活的实践正在转化为文艺创新创造的澎湃 活力”可知,此处所填内容应体现新时代中国人民创造新生活的勃勃生机和无限活力。 A项“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”描绘了春天草木茂盛、泉水细流的美景,但更侧重于自然景象的描 绘,与新时代中国人民创造新生活的实践关联不大。 B项“今又重阳,战地黄花分外香”表达了重阳佳节战地黄花格外芳香的情景,带有浓厚的革俞色彩和战 地氛围,与语境不符。 C项“欣欣此生意,自尔为佳节”意为春天草木生长旺盛,焕发出勃勃生机,自然成为美好的节日,既体 现了春天的生机盎然,又寓意着新时代中国人民创造新生活的蓬勃活力和美好愿景,与语境高度契合。 D项“佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章”描绘了佩戴着丰富多彩的服饰、散发着阵阵清香的情景,更侧重 于个人装扮和气质的描绘,与语境不符。 故选C 二、(9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材科一: 以生成或人工智能为代表的新技术浪潮风起云滴,对网络文学产业产生深远影响,各大网络出海头部 企业积极拥抱人工智能技术,在翻译、创作和应用场景等领城持续深化布局。 长期以来,翻译是制釣网文出海的瓶颈之一。随着生成式人工智能技术日趋成燕,“人工智能+人 工”模式被应用于多语种翻译领域。2024年,约70%的网培文学翻译田队选择将人工智能翻译与人工翻译 结合,利用人工智能快速生成初稿,再通过人工翻译进行后期修正,翻译效率提升近百信,成本降低超九 成,这一技术的应用不仅提高了翻译效率,还在文化适配方面取得了显著进展。人工智能翻译的本地化调 节功能帮助网络文学作品文化逅配度提升了约30%,转别是在欧美市场,人工智能能够较准确地翻语文本 中的地方文化、便语和隐喻,从而使作品更符合目标语言读者的阅读习惯。 燕至2024年11月,起点回际翻译出海作品约6000部,新增出海人工智能翻译作品超2000部,同比 增长2000%:网文畅销排名100作品中,人工智能翻译作品占比42%。网络文学作品被译为德语、西班牙 语、日语、印尼语、斯瓦希里语等多个语种,进一步拓展了同络文学国际传插半径。 (节进自李玮《人工智能助力,加速多语种翻译》,有制改) 村科二: 考古学与人工智能,两个看似毫不相关的学科,如今却产生了深刻联系,以深度学习为核心的当代人 工智能正越来越多地应用于考古学研究领城。 从飞机上发射激光扫描地面,即使是藏在丛林深处的古城,也能被它“看”得一清二楚。机我激光扫 描枝术产生的数据量超级庞大,考古学家和人工智能专家使用卷积神经网络等深度学习技术,训练人工智能“助手”,自动识别机我激光扫描数搭中的古代遗证,可以事半功倍。 秘音南部的世界文化遗产纳斯卡线和地画是古代文明留给我们的謎题,长期以来,考古学家只能依靠 花时耗力的人工搜索和低空飞行观察拍照,过去近一个世纪,考古学家发现了430个地画。人工智能算法 引入研究后,仅用6个月就新发现303个地西。算法就像一位经险牛富的“侦探”,通过分析高清航拍眠 片,绘制出候选图形轮斯,由考古学家进行俯认,这极大提高了搜寻和研完的效率。 人工智能正以前所未有的逸度改变着许多专业领域的研究方法,驱动着科学研究进入新的时代。它改 变着科学发现过程,并赋予我们更强大的羽察力和预测力,帮助我们更好地理解过去、花搔当下,应对未 来的挑战。 (节选自杨清越《当考古遇到人工智能》,有利改) 材科三: 随着人工智能生成内客技术的迅猛发展,人工智能在戏刷中的应用浞渐引起关注,我以演员的身份与 人工智能共同演择了话剧《空格》。其创新之处在于,人工智能不是依据已定剧本演绎内容,而是根据现 场“钱索”进行即时回应、创作。可以说,这不仅是人工智能的表演。更是一次全新的创作实践,让人类 与机器人在舞台上真实对话。 在传统刚场中,角色和啊本早有颜设,观众通常只是被动接受。而《空格》是一部需要演员、人工智 能和现众在现场共同“填补空格”的实验性作品。这种全然未知的组合就像将自已置入一场三角关系的即 兴交锋:演员一人工智能一观众。任何一方的回应与变化都会打破预期,生成全新的戏刷张力。 刷中,我不所通过填竽、填空的方式,唤起自己的回忆、情绪与体验。而人工智能的大语言模型训练 方法本质上也是一种“填补空格”的过程,它通过概率计算,为被遮蔽的阿语寻找合适的匹配,生成新的 文本与意义。这种“生成”本身正像这台戏的关键机制一人和人工智能通过一种暂时的、共同的创造行 为,为未知空问注入生命。通过这次演出,人工智能在刷场的真实交互中获得的数据,是在实验宝和标准 化训练环境中很难获得的。 艺术的关健在于触发情感的流动和思想的共鸣。当人工智能作为一种新鲜的介质介入,它既代表技术 的前沿、也象征我们对未知的态度与想象力,未来,刷作家、工程师、观众和人工智能可以一道交流、探 索,彼此包容。我们可以相信,人工智能会在不断的交互中逐渐成长,为刷场注入更为深邃的情感力量。 (节进自陈楸帆《和人工智能同台演戏是什么体险》,有副改) 4.下列与“人工智能”相关的表述,正确的一项是() A.2024年,超70%的网络文学翻译团队选择将人工智能翻译与人工翻译结合,翻译效率提升约百倍,成本 降低近九成。 B.人工智能的应用不仅提高了韩译效率,而且能够更准确地翻译作品,以符合欧美读者的阅读习惯。 C.人工智能扫描地面,自主产生大量数据,并能自动识别这些数据中的古代遗迹,代替考古学家确认考
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