历史试卷-广西省南宁市2025届普通高中毕业班第二次适应性测试
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C题干中遗址数量的增加往往与人口增长相关，而人口增长的一个重要原因是生产力的发 展，特别是农业的发展，故C项正确。题干并未提及与域外文明的交流情况，仅指出人口增 加（原住民繁衍和外来人口迁人），无法直接推断出与域外文明的交流频繁，排除A项：从崧 泽文化到良诸文化存在文化的变迁，但仅仅是遗址数量增加，未能反映文化迭代，排除B项： 题干中并未提及任何关于阶级对立或社会结构的信息，排除D项，故选C项。 B从题干材料中可以看出，地方官员在西南地区进行了有益的社会治理（如兴修水利、推广 教育)，这些举措得到了当地少数民族的积极响应和认同，他们通过创作歌曲来表达对汉朝的 仰慕和归依。这反映了社会治理在增进少数民族对中央政权认同方面的积极作用，故B项正 确。《后汉书》反映的是东汉时期的情况而非西汉，排除A项，少数民族创作了歌曲，体现受 到汉文化影响，但不能证明西南少数民族文化整体繁荣，排除C项：材料能体现经济文化交 流，但得不出交流的频次，排除D项。 A根据材料，魏晋以后的官员们更看重虚名（望空为高），轻视勤勉务实（笑勤恪），并且即使 有治理才能的官员也主要以文学才能相处，很少参与实际政务。这反映了魏晋时期士人追求 虚名、轻视实务的风气已经影响到了后世政治领域，影响了官员的执政态度和行为，故A项 正确。材料中没有提及相权的问题，排除B项：材料主要描述的是中央官场的风气变化，并未 涉及中央对地方的控制情况，排除C项，材料所述现象主要是高官将一些事务交给低级官吏 处理，这不意味着效率降低，排除D项。 D材料反映“赐第”异化为权贵敛财工具，可以用于研究宋代政治恩赐体系，D项正确：材料 描述的是强制驱逐（非自愿交易），虽与房产交易有关联，但不是最佳选项，排除B:材料主旨 是恩赐制度，而非社会结构及官员监察，排除A、C两项。 A黄宗羲将君主定义为为天下人服务的“仁者”，这实际上隐含了对君主行为的某种规范和 限制，即君主应以公共利益为重，而非仅为个人或少数人的私利服务，故A项正确。虽然黄 宗羲对君主的角色有了新的定义，但他并没有完全顺覆传统的君臣关系，而是在原有的框架 内对君主的行为提出了更高的道德要求，排除B项：黄宗羲的思想虽然具有批判性和前瞻性， 但他的主张侧重于道德层面的批判和呼吁而非政治民主化，且当时的政治环境也并未具备实 现政治民主化的条件，排除C项：黄宗羲的思想虽然深受儒学影响，但他的主张并非是为了 弘扬儒学而提出的，而是基于对当时社会现实的深刻反思和对君主专制制度的批判，排除 D项。 B结合所学知识可知，湘军的崛起源于清政府镇压太平天国运动的需要，材料所述变化实 际上也体现出太平天国运动引发的清朝权力结构的变化，故B项正确。虽然当时存在权力下战争的真正目的，而只是一个幌子，故D项正确。三个法西斯国家联合，会使法西斯力量增 强，但是这与材料整体不符，排除A项。B项所述不符合史实，排除。C项与材料主旨不符， 排除。 C结合所学知识可知，捷克斯洛伐克采取了苏联的发展模式，并取得了一些成就，而材料 所述完全否定了苏联模式。这样就否定了捷克斯洛伐克以往的社会主义建设成就，故C项 正确，排除B项。根据材料中的行动纲领名称可知，捷克斯洛伐克共产党偏离了科学社会主 义方向，排除A、D两项。 A根据材料可知，信息化的发展给生产领域带来极大变化，机器人成为重要的生产者，生 产自动化、智能化更加显著，故A项正确。根据材料可知，现代劳动者正朝着“以脑力劳动 为主的智能型劳动者的方向发展”，并不是不再需要人类劳动，B项错误。C项表述过于绝 对，排除。材料没有涉及安全问题，排除D项。 非选择题：本题共4小题，共52分 (1)特点：历史悠久：不断拓展：用途多样：区域联通：形式多样：范围广阔：形成网络：地位重 要。(8分，任答4点) (2)贡献：构筑全国交通网络，有利于统一多民族封建国家的巩固和发展：促进不同地区经济 往来，推动南北物资交流：加强了边疆地区与内地联系，促进民族交融，增进民族认同：提升 了国家军事防御能力。(8分) (1)背景：国民党反动派的镇压与经济封锁：农村革命根据地的建立与发展：党的政策引导与 群众支持：受到社会主义理论和实践的影响。(6分，任答3点)】 (2)地位：是新民主主义经济的重要组成部分：打破敌人经济封锁，保障物资供应：巩固根据 地政权，为革命胜利做出贡献：为新中国工业化建设积累经验：赢得民众对中国共产党的信 任和支持。(8分，任答4点) 示例 书籍：但丁《神曲》、马丁·路德《基督徒的自由》(1分) 观点：人文主义思想的不断发展促进了欧洲社会的进步(2分) 闸释：但丁的《神曲》是文艺复兴时期的代表作，该作品讽刺教会的封建腐朽，宜扬人性的自 由，一定程度上冲击了封建秩序，解放了人性，展现了人文主义的光芒，促进了思想的解放 (4分) 马丁·路德的《基督徒的自由》是宗教改革时期的代表作，马丁·路德提出“因信称义”的主 张，强调简化宗教仪式，上帝面前人人平等。进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文 主义，推动了欧洲民族国家的形成。(4分) 小结：从文艺复兴到宗教改革，体现了中世纪到近代的思想转折，冲击了欧洲的封建统治秩 序。这两部作品对理解世界近代思想的发展具有深远意义。(1分) (1)共同之处：都与传统贸易路线密切相关：都是间接传入中国：欧洲人起着重要作用 (4分，任答2点) (2)阐释：丰富了中国的农作物种类，调整了作物种植结构：提高粮食产量：提高土地利用率： 优化了农业布局：推动农产品商品化程度提升，推动商品经济发展：丰富饮食结构：促进人口 的快速增长：带来了社会结构的变迁，推动城市化进程：农业生产采用科学的种植技术和管 理方法应对环境问题。(6分，任答3点) 战争的真正目的，而只是一个幌子，故D项正确。三个法西斯国家联合，会使法西斯力量增 强，但是这与材料整体不符，排除A项。B项所述不符合史实，排除。C项与材料主旨不符， 排除。 C结合所学知识可知，捷克斯洛伐克采取了苏联的发展模式，并取得了一些成就，而材料 所述完全否定了苏联模式。这样就否定了捷克斯洛伐克以往的社会主义建设成就，故C项 正确，排除B项。根据材料中的行动纲领名称可知，捷克斯洛伐克共产党偏离了科学社会主 义方向，排除A、D两项 A根据材料可知，信息化的发展给生产领域带来极大变化，机器人成为重要的生产者，生 产自动化、智能化更加显著，故A项正确。根据材料可知，现代劳动者正朝着“以脑力劳动 为主的智能型劳动者的方向发展”，并不是不再需要人类劳动，B项错误。C项表述过于绝 对，排除。材料没有涉及安全问题，排除D项。 非选择题：本题共4小题，共52分 (1)特点：历史悠久：不断拓展：用途多样：区域联通：形式多样：范围广阔：形成网络：地位重 要。(8分，任答4点)】 (2)贡献：构筑全国交通网络，有利于统一多民族封建国家的巩周和发展：促进不同地区经济 往来，推动南北物资交流：加强了边服地区与内地联系，促进民族交融，增进民族认同：提升 了国家军事防御能力。(8分) (1)背景：国民党反动派的镇压与经济封锁：农村革命根据地的建立与发展：党的政策引导与 群众支持：受到社会主义理论和实践的影响。(6分，任答3点) (2)地位：是新民主主义经济的重要组成部分：打破敌人经济封锁，保障物资供应：巩固根据 地政权，为革命胜利做出贡献：为新中国工业化建设积累经验：赢得民众对中国共产党的信 任和支持。(8分，任答4点) 示例 书籍：但丁《神曲》、马丁·路德《基督徒的自由》(1分) 观点：人文主义思想的不断发展促进了欧洲社会的进步(2分) 阐释：但丁的《神曲》是文艺复兴时期的代表作，该作品讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自 由，一定程度上冲击了封建秩序，解放了人性，展现了人文主义的光芒，促进了思想的解放 (4分) 马丁·路德的《基督徒的自由》是宗教改革时期的代表作，马丁·路德提出“因信称义”的主 张，强调简化宗教仪式，上帝面前人人平等。进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文 主义，推动了欧洲民族国家的形成。(4分) 小结：从文艺复兴到宗教改革，体现了中世纪到近代的思想转折，冲击了欧洲的封建统治秩 序。这两部作品对理解世界近代思想的发展具有深远意义。(1分) (1)共同之处：都与传统贸易路线密切相关：都是间接传人中国：欧洲人起着重要作用 (4分，任答2点) (2)阐释：丰富了中国的农作物种类，调整了作物种植结构：提高粮食产量：提高土地利用率； 优化了农业布局：推动农产品商品化程度提升，推动商品经济发展：丰富饮食结构：促进人口 的快速增长：带来了社会结构的变迁，推动城市化进程：农业生产采用科学的种植技术和管 理方法应对环境问题
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