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语文试卷-河北省金太阳2025届高三3月联考

更新时间:2025-03-16 17:06:51

试卷分类:高三语文

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语文试卷-河北省金太阳2025届高三3月联考(图1)

语文试卷-河北省金太阳2025届高三3月联考(图2)


语文参考答案
C【解析本题考查理解和分析文中结构图的能力。“如电池管理系统与能量管理系统是可
以互相控制、管理的”不合文意,根据“电化学储能系统结构示意图”可知,电池管理系统控制、
管理电池组,能量管理系统控制、管理储能变流器和电池管理系统
C【解析本题考查理解文本内容并梳理分析现点态度的能力。A项,“前者因成本较低,在
我国受到重视”以偏概全,原文是“其中磷酸铁锂电池安全性好、低温性能好、循环性能好,成
本较低,是我国锂电池储能的主要技术路线”,B项,“人们在故障诊断上难以找到有效办法”
不合文意,原文是“可能发生故障的问题点也越来越多,故障诊断也变得愈加困难。因此,薛
云鸿等提出了一种统一故障诊断系统…提高了控制系统的兼容性和安全性”。D项,“特定
车型的电池管理系统需要更好技术的支持”分析不当,原文是“由于每个电池组都具有不同的
特性,因此还需要使用一系列不同类型的技术以支持特定车型的电池管理系统”。
B【解析】本题考查理解和分析文本内容的能力。“主要从电动化的角度闸述新能源汽车的
发展,指出电池管理系统对于维持动力电池的健康状态和安全性起着重要的作用”分析不当,
应是“主要从智能化的角度阐述新能源汽车的发展,指出现阶段需要利用人工智能,视觉计算
等多种技术进行协同来实现整车智能控制”。
①我国汽车产业实现换道赛车:②我国新能源汽车产业发展的成绩和不足:③我回新能源汽
车产业发展的底层逻辑:④关于我国新能源汽车产业发展的建议
评分参考:每答出一点给1分,意思答对即可。
如有其他答案,言之成理的的情给分。
【解析】本题考查梳理内容并进行概括的能力。首先通读材料三,理解并梳理内容:然后结合
材料,分析并概述《换道赛车:新能源汽车的中国道路》这本书的内容要点:最后概述答案,分
点作答。
①注重产业升级和技术创新,走创新发展之路。在电动化,智能化上持续发力,实现汽车产业
的转型发展,促进新能源汽车产业发展:加强电池技术、智能控制技术等创新,实现核心技术
自主可控。②注重低碳环保,走绿色发展之路。发展新能源汽车,注重低碳环保,诚少汽车使
用对环境的影响:在电池的生产等过程中,减少对环境造成的污染。
评分参考:第①点答出“注重产业升级和技术刨新,走创新发展之路”给1分,从“汽车产业的
转型发展”角度分析给1分,从“技术创新”角度分析给1分:第②点答出“注重低碳环保,走绿
色发展之路”给1分,从“发展新能源汽车”角度分析给1分,从“电池”角度分析给】分。意思
答对即可。
如有其他答案,言之成理的的情给分
【解析】本题考查梳理材料并分析探究相关问题的能力。首先梳理材料,找出并理解有关我国
汽车产业创新发展,绿色发展的内容:然后结合材料内容,探讨如何更好地贯彻创新,绿色的
新发展现念:最后整合概述,分点作答。
C【解析】本题考查理解分析小说相关内容的能力。A项,“在国家,杜会,学校发生重大事
故时人们讨论数济方法也是杂乱而各怀鬼胎的”不合文意,根据原文“第三号的聚谈,凭良心
说,也不是水远如此,遇到国家,社会,学校发生重大事故的时候,大家也真能和衷共济的讨论
救济的方法”可知。B项,“作者对他们主要表达了深切的同情”分析不当,作者展示了学生的
日常状态,暗含批评之意。D项,“因为他认为新诗能更好地表达出其哲学思想,且事实也是
如此”因果不当,原文是“不幸,人们念完他的新诗,也不知为什么就更糊涂了”,表明事实上他
的新诗并不能很好地表达他的哲学思想。
C【解析】本题考查分析鉴赏小说重要语句的能力。“更凸显了他思想的成熟”分析不当,与
文意不符
①这些描写形象地描绘出第三号聚谈平时混乱无序的状态,展现出住客们各说各话,话题杂
乱的场景。②这与遇到国家,社会,学校发生重大事故时大家能和衷共济地讨论救济的方法
形成反差,突出住客们在不同情况下的不同表现。③这些描写以一种新奇,混乱的场景吸引
读者的注意力,激发读者阅读欲望.
评分参考:每答出一点给2分,容出任意两点给4分。意思答对即可。
如有其他答案,言之成理的酌情给分。
【解析】本题考查理解分析小说场景描写作用的能力。首先通读小说,梳理前面部分对第三号
聚谈的描写内容,然后分析这部分内容在文中有什么作用,可从环境、人物、读者等角度着手
分析:最后整合容案,分点作客。
①天台公寓是社会的缩影。天台公寓里的住客来自不同地方,学科背景,经济状况和生活方
式各异,反映了社会的多元化和复杂性。②天台公寓是人物活动的舞台。在这里大学生各自
的学业态度,生活方式和经济观念等都展现出来了,他们的矛盾和分歧也体现出来了。③天
台公寓有助于作者情感的表达。天台公寓中大学生生活散漫荒唐,陷人精神困境,天台公寓
也见证了他们成长的历程,寄托着作者的希望,构筑“天台公寓”这一叙事空间,有助于作者表
达丰富的情感。
评分参考:每答出一点给2分,意思答对即可。
如有其他答案,言之成理的的情给分
【解析】本题考查分析鉴赏小说创作技巧的能力。首先通读小说,结合注解理解小说内容:然
后结合小说内容,分析“天台公寓”这一叙事空间在小说中的作用和重要性:最后整合概述,分
点作答。
BEG【解析】本题考查文言断句的能力。(原文标点)其生有南面之福,既足以报其帝秦之
功矣:而死有车裂之祸,盖仅足以偿其亡秦之罚
B【解析】本题考查理解和掌握文言知识的能力。B项,词类活用情况不同:“刑”是名词作
动词,意为“处罚”:“齐”是形容词的意动用法,意为“把…看作相等”。A项,两个“倍”词义
不同:“愿伯具言臣之不敢倍德也”中的“倍”同“背”,意为“背弃”,与文中加点的“倍”词义不
同。C项,解说正确。D项,两句中的“本”词义相同,均为“根本”
12.D【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。“…因为他们想要建立商鞅那样的功
勋,享有商鞅那样的福气"不合文意,原文意思为“后世有些号称君子的人,犯下商鞅那样的
罪行,却没有建立商鞅那样的功勋,享有问商鞅一样的福气,却没有遗受同他一样的灾祸,我
替他们感到恐惧了”。
13.(1)新法在民间施行满一年了,秦国老百姓到国都投诉新法不便利的人数以千计。
(2)功成名就了,最终(还)不知道违背了廉耻羞愧的节操,(不知道违背了)仁义的厚德。
评分参考:(1)译出大意给2分:“期年”“之(第一个)”两处,每译对一处给1分。(2)译出大
意给2分:“功成求得”“壤愧之节”两处,每译对一处给1分
【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式
的理解,翻译时要注意抓关键词。第(1)句关键词:期年,满一年:之(第一个),往,到…去
第(2)句关键词:功成求得,功成名就:廉愧之节,廉耻羞愧的节操。
14,①都认为商鞅变法有利于秦国图强、统一天下。贾谊认为商鞅变法顺应时势,进取图强,促
使秦国统一天下:苏轼认为商鞅变法使秦国粮食富足,军队强大,成就了帝业。②都认为商
鞅变法败坏了风气,导致秦朝灭亡,贾谊认为商鞅变法使风俗渐渐衰败,使天下乱到了极
点,导致了秦朝灭亡:苏轼认为商陕变法让百姓只看到了刑罚,只知道争夺利益却不知道追
求仁义,最终导致亡国。
评分参考:第①点答出“商鞅变法有利于秦国图强,统一天下”给1分,简要分析贾谊和苏轼
的看法共给1分:第②点答出“商鞅变法败坏了风气,导致秦朝灭亡”给1分,简要分析贾谊
的看祛给1分,简要分析苏轼的看法给1分。意思答对即可。
如有其他答案,言之成理的的情给分。
【解析】本题考查分析并概述文章特定内容的能力。首先理解材料二,材料三的大意,然后梳
现贾谊和苏轼对商鞅变法看法的相关内容,最后概括作答。
【参考译文】
材料一:
按弧新法百姓十家为“什”,五家为“伍”,至相监督检苹,一家犯法,十家连坐。不告发坏人
的腰新,告发杯人与斩杀敌人一样受赏,藏匿坏人与授降敌人一样处可。百址家有两个以上成
年男子而不分家另立门户的,一个人嫩两个人的税。立了军功的,按功劳大小外爵受賞:为私利
争斗的,按情节轻重处以刑罚。致力于农业生产,精拼勤织而让粮食丰牧,布帛增产的,免除本
人的徭授或赋税。纠举从事工商业和因懒情而贫穷的人,没入官府微效婢。国君亲属常族里没
有立军功而经过评定的,不能列入语煤。明确规定尊卑爵位的等城,各按其等緘占有土地、房
屋,奴绅数量、衣料式样等,按各家爵禄等城决定。有军功的享受荣耀,没有军功的即使富有也
没有值得显示尊荣的地位。新法在民间施行满一年了,秦国老百姓到国都授诉新法不便利的人
数以千计。正在这时,太子也触犯了新法。商鞅说:“新法不能(顺利)推行,是因为上面的人

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