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语文参考答案 【3分)C【解析】C项据原文“且在既有桥梁桥墩两侧进行对称分层填筑，必须做到受 力均匀，否则很容易造成偏载”可知，选项缺失限定语“很容易”，变或然为必然，故错 误。 3分)B【解析】A项据原文“在中国历史上，第一座文字记载的桥梁是建于商代的‘钜 桥’”可知，“钜桥”只是中国历史上第一座文字记载的桥梁。C项据原文“此后相当长 的时间里，大骑径悬索桥几乎都集中在美国”可知，并非美国在大跨径悬索桥建设方面就 直有独特优势。D项“中国在20世纪最后10年才开始现代长大桥梁建设”错误，中 国在20世纪就已有武汉长江大桥和南京长江大桥等 3分)D【解析】素材丰富详实，不是使论证富于变化，而是使论证有力 4分)①西人工岛采用大型深插式钢圆简国岛方案，只用了四个半月就完成了西人工岛的 建设，创造了快速成岛的世界纪录：②东人工岛采取“抽条+裙边”的高压旋喷桩进行士 体加固，以及钢支撑句服数控系统等措施，实现了广深沿江高速桥梁变形值小于18毫米 的突破 【解析】筛选并概括材料一中第四段和第六段中的相关内容即可得出答案。赋分标准为一 点2分。 6分)①重祝科技创新。加大科研投入，培养创新人才，积极探索新技术在交通基础设施 建设中的应用，以应对复杂的地理环境和工程需求。②立足国家战路需求。紧密围绕国家 战路布局，服务于经济发展、区域协调等目标，发挥基础设施对国家发展的支撑作用。③ 加强国际交流与合作。学习借鉴国外先进经验和技术，同时推广自身的成功经验和技术， 提升我国在国际交通基础设施建设领域的影响力 【解析】深中通道双岛建设凭借创新技术攻克诸多难题，世界桥梁发展也离不开技术创新， 由此得出答案①：深中通道和中国桥梁建设关乎“海上丝路”“一带一路”等国家战略， 由此得出答案②：世界桥梁发展是在各国已有的建设基础上推陈出新的结果，由此得出答 案③。赋分标准为一点2分，其他言之成理亦可的情给分。 3分)B【解析】A项错在“对文工团的慰问不领情”，观众主要是因为伤亡比较大 而情绪不正常。“不稀罕关心爱护，不稀罕上级慰问”是齐竞在正话反说，谴责士兵们的 行为。C项汪可逾席地而坐是一种标准的弹奏姿势，不事先报幕是因为从不曾在野台子上 表演过，不知道流程。后面两个举动并不是表现她的自信。D项错在“十分相似”，虽然 都是演奏前的准备动作，但汪可逾的情思是想极力展示自己的音乐才华，带给观众欢乐。 琵琶女“转轴拨弦三两声”是想借琵琶演奏表达自己“沦落人”的悲凉与无奈。因为它的 后边非常清楚地写着：转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不 得志。 (3分)D 【解析】D项表现出观众都沉浸在美妙的乐声中，陶醉不已，而不是对古琴演 奏很陌生。 (4分)①写团长齐竞随口吟诵白居易的《废琴》，是为体现他有极高的文学和音乐造诣。 “古声澹无味，不称今人情”与结尾处观众的反映形成对比，也体现出汪可逾的琴技高超。 (2分)②用“七弦为益友，两耳是知音”来表达汪可逾与团长在音乐上既是益友也是知 音。用“心静即声淡，其间无古今”来暗示下文汪可逾不选择“七十二滚拂”的酒涌起伏 而选择《高山流水》的平缓柔和，是想用古琴带给听众泰然欣悦的音乐享受。(2分) (6分)①严肃宏大的叙事背景：故事发生背景在抗日战争时期，晋宴鲁豫野战军、百团大 战等揭示了这是华北地区的抗战情况。战斗伤亡惨重，敌人进攻不断，战士思想悲观而聚 众滋事等都体现了严肃宏大的叙事背景。(3分)②“国风”式战地浪漫故事：齐竞和汪可 逾的相遇就像伯牙子期的“高山流水遇知音”，在残酷的战争背景下，一个身经百战的团 长与一个沦陷区的女学生通过古琴而相遇相知，他们吟诗对答，探讨《高山流水》，齐竞 令汪可逾惊奇不已，汪可逾的见解也让齐竟深感敬佩，可谓浪漫至极且有中国民间奇趣意 味。(3分) (3分)BDF (3分)D【解析】A选项中两个“东南”的用法都是名词作状语，可译为“向东南”， 因此A正确：B选项中“被发行吟泽畔”的“被”同“被”，可译为“披散”，两者意 思不同，因此B正确：C选项“未之有也”中“之”为代词，可译为“这种情况”，“句 读之不知，惑之不解”中“之”是宾语前置的标志，不译，两者用法不同，因此C正确： D选项《孔雀东南飞》中“窈窕艳城郭”的“城郭”意为“城邑”，两者意思不同，因此 D错，综上，应选答案为D, (3分)C【解析】根据后文“师旷之聪，不以六律，不能正五音”以及“圣人既竭目力 焉，继之以规矩准绳既竭耳力焉，维之以六律正五音”等信息推知，“离娄之明” 中的“明”应与“聪”相对，意为“视力好”，不是“有智慧”，因此C选项错误。 (8分) (1)君主不用马进行战争追击败敌，民众不用马到处游荡运输货物，所积蓄起来的力量 就只会用于农耕了。(“北”1分，“以”1分，“积力”1分，整体句意1分) (2)治国理改不依靠前代圣王之道，能说是聪明吗？因此只有仁人应该处于统治地位。 (“因”1分，“是以”1分，“宜”1分，整体句意1分】 (3分)材料一侧重“无为”，认为要顺应自然，与世无争(1分)：材料二侧重“道义”， 认为君主治理天下要“有德泽”“有礼义”(1分)：材料三既谈及了“仁政”又阐明了 遵循“先王之道”的重要性，认为国君只有仁爱之心还不够，还要依循前代圣王的法度 (3分)D【解析】D选项中“表明自己渴望像前人一样挂冠辞官”理解错误，尾联以反 话表达正意，诗人说自己才力只够做个小掾吏，不敢像前人那样挂冠，实际是委婉表达 对官场的不满和无奈，并非渴望挂冠辞宫。 (6分)相同点：①对功名利禄的淡泊（或答对官场事务的厌倦）(1分)。《登快阁》以“痴 儿”自嘲，表达对宫场事务的厌倦，《和答孙不愚见赠》以“莫爱儿郎作好官”直接否定 追逐官职的做法（或答通过描写文书繁杂与车马风尘，表达对仕途的厌颜）(1分)。②对 精神自由的追求(1分)。《登快阁》以“白鸥盟”象征归隐之志，《和答孙不愚见赠》以 “诗酒勤春事”表明寄情诗酒的生活理想(1分)。（满分2分，两点任答一点即可） 不同点(4分)：①《登快阁》侧重对归隐的向往(1分)。尾联想象自己驾若归船，悠然 吹笛，与白鸣为友，远离尘世喧嚣，追求淡泊宁静的生活(1分)。②《和答孙不愚见赠》 突出对官场束缚的不满和无奈(1分)。尾联以反语调刺，表面自谦“才力不足，不敢辞 官”，实则暗含对上级苛责的不满和无法解脱的苦闷(1分)。 (6分) (1)道中迷雾冰滑，磴几不可登 (2)春江潮水连海平，海上明月共湖生 (3)泻水置平地，各自东西南北流/问君能有几多愁，恰似一江春水向东流谁道人生无再 少？门前流水尚能西。 【解析】根据句子提供的情境。第一句扣住“艰难”，所以推知是描绘登秦山路途艰难的 句子。第二句紧扣“春水浩荡，绵廷入海，海天一色，月出海面的壮阔景象”，画面还原， 可推知原句。第三句扣住“以‘水”为喻”“心绪感慨”“深沉哲思”给出恰当诗句即可。 评分标准：一句】分，共6分。有错别字不得分，第三小题有其他合乎题日的答案，亦 可给分。 (2分)捡拣，辅辐，在—再 【解析】注意同音字，如“捡”和“拣”、“在”和“再”；还得注意形近字“辅”和“辐” 评分标准：改对1处给1分，共2分 (5分)而DeepSeek另辟蹊径，打破“参数膨胀”的惯性，探索更高效的训练方法，实现 性能提升，选择了一条“小而精”的路线。 【解析】本题需要辨析单句与复句概念，把原有的限定成分改写成单句即可。注意不要出 现语病。评分标准：每改写出一个单句给1分，共5分。 (4分)①不分伯仲 旗鼓相当平分秋色 ,不分轩轻 ②不约而同不谋而合无一例外概莫能外 蜂拥而上
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