高三、2025年历史试卷、山东省大教育山东联盟高三质量检测第二次联考，教学小助手分享Word版资源文件：历史试卷-山东省大教育山东联盟2025届高三质量检测第二次联考，若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，提优就来下载打印刷真题吧！
16.【参考答案】(14分)】 (1)孔子周游列国的特点(3分)】 范围广泛：浅足卫，宋，郑，陈蔡，楚等国： 历程艰辛：历程长，遭遇多次困境： 目标坚定：推行仁政，恢复周礼，求天下有道”，坚特理想。 孔子周游列国的影响(2分) 宜传思想：传插了儒家思想，为后世莫基： 推广文数：讲学培养弟子，普及文化教育： 裤就精神：体现了“知其不可面为之”的精神。 (2)顾炎式的思想主张(2分) 授判理学空谈心性，倡导修已治人之实学”，学术服务 社会现实。 (天下酈国利病书》的特点(3分) 两法结合：实地考察与文献研究相结合： 内容广泛：希盖地理，水利等多方面： 注重实用：为治国安邦提供参考。 (3)孔子：身处春秋乱世，为重建礼乐秩序而蕾说诸国， 展现对社会稳定，文化传承的使命感。(1分】 顺炎武：明清易代动荡，批判理学空疏，主张经世数用， 改变社会，挽救危亡的使命感，(1分】 共性：心系天下，以天下为已任的担当精神，为后人树立 榜样。(2分) 【评分标准】 第(1)向： 孔子周游列国的特点：范围广泛，历程艰辛，目标坚定各 1分，准确概括对应要点即可得分， 孔子周游列国的影响：宜传思想，推广文教特就精神三 点答出任意两点得2分，合理表述对成影响即可得分， 第(2)间： 顺炎武的思想主张：准确答出批判理学空谈心性及主张 学术服务现实各得1分，共2分， 《天下那国利病书》的特点：两法结合，内容广泛，注重实 用三点各】分，合理服括对应特点内容即可得分， 第(3)问： 孔子.顾炎武各自体现的使命感：分别准确概括出孔子， 顿炎武行为及对应使命感各得】分，合理表述即可得分。共 性认识：能答出心系天下的担当精神及积极影响等关健内容 可得2分，简单表述但核心内容合理可得1分， 17.【参考答案】(12分) 示例 1874年，清廷内部犀发了“海防与塞防之争”，这场争论 的核心是如何分配有限的财政资源，以应对来自海上（列强） 和陆上（俄国）的双重威胁， 以李湾章为代表的海防派，主张优先加强海防，抵御 来自海上的列强侵略，以王文韶为代表的塞防派，主张 应收复新置，以守卫蒙古和北京安全，以左察業为代表 的并重派，主张海防与塞防并重，但优先加强塞防，甚御 俄国扩张。三派的观点均切中时弊，清政府最终采取了 “海防与塞防并重”的策略，左宗棠成功收复新题，水师建 设也取得一定进展， “海防与塞防之争”反映了清政府在近代大变局中国防 战略的选择国境，为后世提供了深刻教训：国防建设必须统 筹兼顺，内外并重，才能有效维护国家安全， 【评分标准】 (1)从海防与塞防之争的青景回答，国际因素和目的各1 分，共2分， (2)从海防与塞防之争的内容回答，各熏的主张各2分， 共6分， (3)从海防与塞防之争的结具回答，左宗業收复新覆1 分，水师建设（筹划三支近代海军）1分，共2分，如答出清政 府最终塞防与海防并重可得1分，但不能超过本要点所分配 的分数。 (4)从陶防与塞防之争的本质回答，战略选择国境1分 意义数训1分，共2分， 18.【参考答案】(12分) (一)信息提取 信息举例， (1)材料性质类信息：°一五"计划时期的宣传西： (2)生产力类信息：工量工厂设备)，交通运输业（火车， 拖拉机，飞机)，轻工业农业商业等： (3》生美系类信息：让会主义成分（国营工厂和农场， 中国百货公司)等 (4》社公生活类信息：多彩的服装，家样的水果，生动的 讲解，和游融治的氯围等， (若能提收其他信息：合理即可) 层次要求 层次1，提取信息不够完整，只能从材料中获取部分零酸 的有效信息： 层次2：提眼材料售息比较全面，并能对信息进行合型的 分类自纳， (二)历史用释 俐释应主要包括三个角度： (1)结合工业（工厂设备》，飞能的火车，瓶拉机，飞帆，轻 工业和商业等信息，联系“一五”计划大力发展生产力的内 容，从优先发展重工业.注重表轻重协两发展的角度阐释： (2)结合保正国民经济中杜会主义成分的比重稳步增长 等信息，联系”一五“计划中变革生产美系的内存，从三大改 造，社会主义公有制日益占器主辞地位的角度削释： (3)结合红花布，多样的水果，生动的讲解等信息以及 “一五”计刻成就的相美内着：从人民物质生活和文化生话逐 步提高的角度用释。 (若从其他角度侧释，言之有理，也可的情给分) 层次要求，（按照不同层很对每个角度的闲释进行球价） 层次1：能在历史信息和相美历史现象之间建立起简单 联系，并加以简要说明： 层次2：能结合时代开景，在历史信息和相关历史现象之 同建立起密切联系，并在藏桥口纳的基棉上，进行完整，充分 的闲释说明， (三)历史表述 层次1，不能表述成文，思路不清，可不达意： 层次2：能表述或文，思亮辖情嘴，语言不够流畅： 层次3：能表述成文：思路清晰，逻辑严密，语言黄畅。 【示例】 “一五“计划宣传辑黄析 我国为顺利茶进“一五”计划建设，绘制了大量宣传面。 这些面作具有较高的史料价值， 图5中高大的工厂设备，图6中的火车，推拉机。飞机等 交通工具和各产业的发展，体现了一五”计划优先发展重工 业，兼颗农轻重协两发展的特点，图7中国背工厂，农场及 百货公司的发展等，体现了一五计划期间进行杜会主义改 造，社会主义公有制日益占据主导地位，图8中多彩的服 装，多样的水果，生动的讲解等，体现了一五“计划促进人民 物质生活和文化生活的稳步提升， 以上宜传画反陕了“一五"计划发展生产力和变革生产 美系并举，以及在改善人民生括方面的突出成就，成为透视 “一五“计划的窗日： 【评分标准】 (1)目的和价值方面：目的1分，价值1分. (2)发展生产力方面： 准确指出宜传画中发展生产力的相关元素（如工厂设 备交通工具等)得1分： 正确概括出优先发展重工业，兼颗农轻重协码发展这一 特点得2分。 (3)变革生产关系方面： 能列举出体现变革生产美系的对应面面元素《如国营工 厂农场，百货公可的相美展示)得】分： 准确提炼出社会主文改蔻及社会主义公有制占主导地 位这一史实得2分， (4》人民生活方面： 指出反陕人民生活成就的面面内客（如服装，水果等》得 1分： 服括出对人民物质和文化生锈的提升作用得1分， (5)总结升华： 视及宣传画反秧了一五计划多方面特点及成就，点明 是其食口，意思表述雀确得2分，若表述较简单但核心意思 准确得1分， 19.【参考答案】(17分) (1)历史背景(6分) 从工业城市面临周境的角度回答：长期工业化导致环境 污染和城市衰救，运河区蚊功能退化。 从后工业化时代面精视战的角度回答，传统工业餐思， 城市亟需寻找新的经济增长点。 从全球化与城市竟争的角度回著：城市形象和吸引力城 为全球竟争的重要资源·的用翰需重塑形象以吸引投餐和 游客。 (2)经验与启术(11分》 从环境治理与可特黛发展的角度回答：伯明翰通过运河 环境治理和景观美化：政善了城审生态环境。因此，老工业
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