高三、2024年历史试卷、山东省天一大联考齐鲁名校联盟高三下学期第七次联考，教学小助手分享Word版资源文件：历史试卷-山东省天一大联考齐鲁名校联盟2023-2024学年高三下学期第七次联考，若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，提优就来下载打印刷真题吧！
材料强调了春秋前后时期楚国的变化，楚国从被称为蛮夷到自认为是华夏的一部分，反映了争霸战争推动 了华夏认同，D项正确。A项“礼册乐坏”不符合材料主旨，排除：材料不能体现楚国成为霸主，排除B项：材料 不能体现周天子的权威，排除C项。 ，由材料可知，秦朝的地方官员主要是由杀敌立军功的人出任，这在一定程度上加刷了暴政倾向，A项正确。 官僚政治形成的重要标志是郡县制，排除B项：C项不符合材料主旨，排除：有利于中央集权加强的是郡县制以 及统一文字、货币，度量衡等措施，排除D项。 B材料主旨是隋唐对江南运河疏浚后，运河沿岸经济获得巨大发展，这反映了交通建设推动经济发展，B项正 确。材料并未对南北方进行对比，无法得出经济重心南移的趋势，排除A项；“运河沿线成为经济最发达地区” 材料无法体现，排除C项：材料没有体现国家对运河运输的重视，排除D项。 C材料强调了清初时，政府不断强化宗族在基层治理中作用，致使宗族在基层治理中作用加大，C项正确。清 朝利用宗族人士加强基层治理，与中央集权无关，排除A项：宗族只是在基层治理中发挥作用，并不能说明族 长获得地方治理权，排除B项：材料并未体现地方割据问题，排除D项。 由材料中“天潮”“夷”“羁際”“仰赖天恩”等词语可知，清政府仍然周守传统的天朝上国观念，传统观念的 影响根深蒂固，B项正确。鸦片战争后，林则徐、魏源等人认识到西方的先进，提出“师夷之长技以制夷”的主 张，排除A项：材料并不能体现出清政府的强硬政策，排除C项：近代中国民族危机不断加深，对清初统治形成 危机，D项不符合史实，排除。 材料中“日本不仅挑起了战争，而且现在所显露出的目标远远超出了半岛的平定或是从外国压迫势力下解 放朝鲜”表明，西方一些国家认识到日本发动战争的野心，对日本扩张崛起的警惕，B项正确。材料并不能体现 西方立场的转变是清政府外交活动努力的结果，A项排除：西方媒体的认知变化并不能为中国的敖亡图存运动 争取支持，且甲午战争后的义和团运动遭到西方列强的镇压，排除C项：西方媒体态度的变化并非直接导致三 国干涉还辽发生的直接原因，排除D项。 由材料可知，没画强调1934年国民党征收重税，民族工业苦不堪言，A项正喻。1934年民族工业虽然发展 艰难，但仍有一定发展，B项不符合史实，排除：材料并不能体现官僚资本对经济的破坏，排除C项：仅凭材料中 南京国民政府征收重税不能体现其封建性，排除D项。 B材料强调了“遇事协商”与“投票选举”有机结合，共产党与民主党派协商，体现抗日政权的民主建设，B项 正确。材料强调的是与民主党派协商，并未涉及人民，排除A项：实行“三三制“的时候，抗日民族统一战线早 已建立，排除C项：多党合作政治协商制度初步建立于1949年，排除D项。 C材料显示，截至1952年，我国国民经济基本恢复，为向社会主义过渡奠定了基础，C项正确。材料并不能体 现国民经济比例的协调发展，排除A项：大规模的工业化建设开始于1953年，排除B项：过渡时期总路线提出 于1953年，排除D项。 D20世纪80年代初，承包大户、扉工，长途贩运、个人购置农机和农副产品加工机具、私人开办工商业、农民外出打工等现象的涌现体现了当时农村改革的成就，农村经济活力的增强，D项正确。材料现象是经济体制 改苹的结果，而不是农村产业结构调整，排除A项：承包大户、购置农机等与乡镇企业无关，排除B项：20世纪 80年代初，市场经济的因素开始出现，“已成社会共识”不符合这一阶段的特征，排除C项。 材料体现了中世纪后期西欧王权的加强，推动了近代民族国家的形成，C项正确。议会君主制只是加强王 权的途径，而非原因，排除A项：这一时期封君封臣制度并未瓦解，排除B项：推动文艺复兴运动爆发的是资 本主义萌芽的产生与发限，排除D项。 B由材料中“欧洲的一些思想家从自然科学的发展中认识到人类可以征服自然，自然规律可以被探寻，人类 社会的规律也可以被探寻”可以看出，这些思想家是启蒙思想家，启蒙思想鼓舞了人民样众的反封建斗争，推 动了资产阶级革命的爆发，B项正确。A、C,D三项与材料主旨不符，排除。 根据材料可知，1874一1894年，英国进口的原材料和初级产品越来越少，进口工业制成品越来越多，出口 工业制成品越来越少，反映当时英国世界工厂的地位被憾动，C项正确。材料中英国的出口量不断减少，进口 原材料也不断诚少，A项排除：1894年，英国进口大于出口，不能体现其始终居贸易顺差地位，排除B项：材料 并未体现其他国家的进出口，不能体现多中心格局，排除D项。 由材料中“亚洲的觉醒·宜告了帝国主义另一个掘墓人已经站起来了”可知，亚洲的觉醒沉重打击了帝 国主义势力，B项正确。材料并未体现促进民族资本主义发展，壮大欧洲无产阶级力量，而且资本主义的发展 和无产阶级力量壮大是亚洲觉醒的重要原因，排除A、D两项：材料强调的是亚洲的觉醒与欧洲无产阶级革命 使世界历史进人新阶段，排除C项。 D 根据图中二战后美国、联邦德国、日本的就业情况可知，这些国家的第三产业迅速发展，这与生产力的发 展密切相关，D项正确。材料并不能说明资本主义国家经济比例失衡，排除A项：B项与材料主旨不符，排除： 仅凭材料中产业结构调整中看不出资本主义矛盾的尖锐，C项错误。 评析：隋唐时期由于门阀士族的衰弱，寒门庶族地主势力的上升，以及教育的发展，统治者将科举制作为选拔 官员的新制度。科举制扩大了用人范围，打破了门阀士族垄断政治的局面，为寒门子弟参政提供捷径。 (4分) 宋代受商品经济发展及加强中央集权的需要。宋代“取士不问家世”，统治者严格考试程序，降低了门第对取 士的影响，宋代工商子弟亦可参加科举考试，这大大推动了宋代科举制的公平性，加强了社会阶层的流动性， 推动北宋文官政治的形成。(4分) 受经济重心南移的影响，南方经济、文化教背优于北方，明朝采取南北分地录取的分卷制度。它有利于统治者 笼络北方士人，巩固国家统一，确保了科举能选拔出不同地域的优秀人才，推动国家的均衡发展：但是对南方 士子明显不公平，体现出科举制公平的相对性。(4分，辩证分析评价，积极和消极各2分) 科举制体现了取士的公平，随着时代的发展，科举制的公平也在不断发展。(2分) 观点：清末新政等改革没有起到挽救统治危机的效果，反而加速了革命的爆发。(2分)】 说明：1901年，《辛丑条约》签署，民族危机不断加深，清政府为挽救统治危机而推行新政，进行改革。经济方 面，清政府奖励工商，推动了民族资本主义工业的发展和资产阶级力量的壮大；教育方面，废除科举制，大办新 式学堂，派遣留学生，培养了新式人才，新式人才思想进步对清政府的统治越发不满：政治方面，清政府预备仿 行立宪，颁布《钦定宪法大纲》、设立咨议局，一方面为民主制度的建立做准备：另一方面，《钦定宪法大纲》和 成立“皇族内阁”，暴露出预备立宪骗局，推动越来越多的人同情、倒向革命。 军事方面，编练新军，但是湖北新军很多官兵思想进步，倾向革命，最终成为武吕起义的重要力量。(12分) 粮票是计划经济年代的产物。新中国成立初期，生产力水平低，物资供应紧张，1953年开始“一五”计划，为了保证物资供应，推动工业化建设，开始发行粮票等票证。(6分) 股票是经济市场化（向市场经济过渡）的产物，978年十一届三中全会后，以经济建设为中心，实行改革开放， 984年城市经济体制改革全而展开，与此同时，人们的思想不断解放。企业在发展过程中，通过发行股票向 社会募集资金，以推动企业发展。(6分) 粮票和股票是时代的产物，都在一定时期推动中国经济的发展，从粮票到股票，反映了中国经济体制的发展变 迁。(2分) 门罗主义是19世纪初期，美国侵略拉美的政策，从表而上看，门罗主义尊重拉美的独立与主权，反对欧洲国家 对拉美的侵略：实际上是美国想把拟美变为其势力范围。(4分) 18世纪末19世纪初，拉獎独立运动蓬勃展开，并最终于19世纪20年代摆脱西班牙，葡萄牙等国的殖民统治， 普遍赢得了国家独立。但是拉美独立后面临英国等欧洲列强的侵略、干涉。19世纪20年代，美国已经开始工 业革命，国力迅速增长，在这种情况下，美国将拉美看作自己的势力范围，因此，提出了门罗主义。(6分) 门罗主义推动了美国在拉美地区的渗透和干涉，使拉美国家的民族独立受到严重威胁。
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