高中、高三、2025年历史试卷、湖北省七市州高三年级联合统一调研测试,教育小助手通过百度云盘、腾讯云盘分享Word版资源文件:历史试卷-湖北省七市州高三年级2025年3月联合统一调研测试,若想获取Word版资源,请点立即下载!更多试题详解、参考答案、解析应有尽有,并且有海量历来真题,家长想要孩子提优就来下载打印刷真题吧
【解析】从《日书》中“丁亥生子,攻(工)巧(技艺高),孝”“庚寅生子,女为贾,男 好衣佩而贵”“壬寅生子,不吉,女子为医”可知,当时出生时日与未来从事的职业或身份 有所关联,反映出社会上存在工匠、商人、医生等多种身份,体现了社会身份的多样性,故 A项正确:材料仅提及丁炙生子技艺高,不能以偏概全说明重视手工技艺传承,故B项错误: 材料未涉及阶层流动通道问愿,故C项错误:材料没有体现重农抑商政策,故D项错误。 2.A关注湖北升学通获取最新动态 【解析】汉文帝、汉景帝采取一系列措施削弱诸侯势力,将王国统辖的支郡收归中央,加强了中 央集权,使得汉朝内部政治稳定,有了较为充足的人力、物力和财力。这为汉武帝大规模对匈奴 用兵提供了条件,因为对匈奴作战需要强大的回力支撑,故A项正确:东汉末意强崛起形成割据 与西汉前期削弱诸侯势力关系不大,故B项错误:魏晋南北时期政权更迭须繁主要是多种复杂 因素导致,与西汉前期举措关联性不强,故C项错误:休养生息政策主要是汉初恢复经济的政策, 材料举措主要是加强中央集权,并非休养生息政策的延续,故D项错误。 3.B 【解析】中唐以前凭借宫职、士族亲属关系等享有免赋役等特权,社会地位高:两税法实施 后以资产定税,资产多者税多,这使得权贵在经济上的优势被削弱,因为他们不能再单纯依 靠身份减免税役,故B项正确:材料强调的是对权贵经济优势的削弱,而非社会阶层流动, 故A项错误:材料未体现两税法对商品经济的推动作用,故C项错误:传统社会结构并没有 因两税法这一举措而改变,该说法不符合史实,故D项错误。 4.C 【解析】元末明初小说《水浒传》中描写了天师析禳瘟疫等情节,材料中描述因开坛做法惊 扰妖魔鬼怪而出现“天摧地塌,岳撼山崩”的现象,将人间的行为与自然界的刚烈变化联 系起来,带有明显的天人感应的神秘色彩,故C项正确:材料与道家无关,无法显示道家的 权威性,故A项错误:材料未体现对元朗败亡的反思,故B项错误:材料未涉及对前朗政权 的怀念,故D项错误,关注湖北升学通获取最新动态 5.A 【解析】从表格中不同籍贯的医学传承脉络来看,大多是家族内部传承(如李时珍家族等) 或者师徒传承,传承范围相对局限,说明医学传承存在一定局限,故A项正确:仅从这些传 承脉络不能得出传统医学师承制度完善,该说法过于绝对,故B项错误:材料未体现传统医 学理论与时俱进,故C项错误:材料主要说的是医学传承,而非医疗资源空间分布,故D 项错误。关注湖北升学通获取最新动态 6.D 【解析】1895-1913年,列强在华投资涉及制造业、公用事业、矿业等多个领域且投资数额 较大。①材料看不出甲午战后资本输出成为列强侵华主要方式,错误:②材料未体现列强之 间相互勾结,错误:③表格体现列强在华投资情况,表明中国遭受西方的资本输出,是半殖 民地化程度加深的表现,正确:④列强在华大量投资设厂,挤压了中国民族企业的发展空间, 使民族企业面临巨大阳力,正确。故D项正确。 7.B 【解析】该学者强调专制时代,人民是君主附属,到了共和时代人民应以自由意志形成国民 总意引导国政。这突出了在从专制到共和的转变中,国民思想需要从依附君主到拥有自由意 志,即强调国民思想解放的必要性,故B项正确:材料未涉及资产阶级政党创建间题,故A 项错误。材料看不出科学社会主义理论的相关内容,故C项错误:材料无法证明国民革命运 动的必然性,故D项错误。 8.D 【解析】这些报道突出了工农对抗日战争的支持,展现了中因共产党治理下抗日根据地风气 优良、纪律严明、群众基础广泛,军民团结抗战的局面,这可用以解释抗日战争胜利的原因, 故D项正确:在此以前中国早已成为世界反法西斯的东方主战场,故A项错误:在战略上支 援配合正面战场抗战的是中共领导的敌后战场的抗战,而非这些报道,故B项错误:工农民 主政权主要存在于土地革命时期,故C项错误, 9.C 【解析】该地区组织当地劳动力参与建设解决了人力问题,与内迁企业共同改克技术难关利 于提升生产技术,发展配套产业能保障产业链完整,建立完善物资调配体系能确保生产生活 有序,全方位为工业内迁和三线建设这一国家战略的实施提供了有力支撑,故C选项正确: 在三线建设时期,主要是围饶国家战略需求重点发展工业等相关产业,并非追求产业结构均 衡发展。虽然该地区利用本地资源发展了配套产业,但不能就此说明实现了产业结构的均衡 发展,从题干也无法得出这一结论,故A选项错误:三线建设主要目的是出于国防安全等战 略考虑,进行工业布局调整,不是以区域经济协调发展为主要目标,当时也远未达到区域经 济协调发展局面实现的程度,B选项错误:社会主义工业化初步实现是“一五”计划完成的 成果,与三线建设时期不符,D选项错误。 10.C 【解析】表格中非农业劳动力的逐步增多,是改革开发逐步深入的背景下经济活力逐步增强 的表现,故C项正确:材料无法证明城乡二元体制的变化,故A项错误:表格信息只涉及农 村劳动力结构变化,而未涉及产业布局的变化,故B项错误:表格信息不能说明这一时期市 场主导原则在农村的确立,且这一时期还未形成以市场为主导,故D项错误。 11.C 【解析】材料反映出撒哈拉商路的贸易一定程度上满足了西非的食盐等需求,有助于经济要 素在非洲的优化,故C项正确:满足了生活需求的说法过于绝对,材料也不足以反映贸易对 于民众生活各方面的影响,故A项错误:材料体现出骆驼引入贸易,推动了贸易的扩大,并 非是贸易发展推动运输动力革新,该说法顺倒了因果关系,排除B项:材料无法证明这一时 期非洲的政治环境是否稳定,排除D项。关注湖北升学通获取最新动态 12.B 【解析】材料中多个不同的组织以各自的方式参与到社会救济活动中,如教会、慈善医院、 市政当局、南安普顿商人行会、英国林利吉斯的商人行会等,这体现了多种力量共同作用 在当时社会保障体系尚不完普的背景下,这些行会的数济行为成为社会数济体系的重要组成 部分,有力地推动了社会教济体系的构建,故B项正确:材料无法证明此时救济体系已经完 善,故A项错误:材料并未涉及政府职能的转型,故C项错误:材料并未讨论城市自治对于 社会数济的作用,故D项错误。 13.D 【解析】依据材斜可知,詹姆斯一世试图通过兼任两国王位、要求国民认同为一个政治体、 建立专门委员会和统一官方用语等措施来加强英格兰和苏格兰的联合,这体现了构建民族国 家的努力。然而,他很快发现这些措施并未得到广泛接受,说明构建民族国家进程的有限推 进。故B项正确:启蒙运动主要发生在17、18世纪,与材料中17世纪初时间不符,排除A 项:材料并未提及贵族与平民之间的矛盾,且詹姆斯一世的行为与这一矛盾无直接关联。排 除B项:材料并未提及詹姆斯一世的行为是顺应政治民主化要求,且当时的英国并未出现明 显的政治民主化趋势。排除C项。 14.C 【解析】1809年美国某政治家的观点体现美国的诉求主要侧重于在国际体系中找到自己的 定位并承担一定责任:而20世纪初威尔逊主张推行美国优越的民主制度,使之成为世界各 国效仿的榜样,这表明美国的目标从单纯在国际体系中立足进一步拓展到要在全球范围内推 广其民主制度,体现了对外战路目标的逐步拓展,故C项正确:“试图构建国际霸权体系” 在1809年美国某政治家提出的观点中体现并不明显,故A项错误:材料无法证明此时美国 放弃孤立主义政策,且该说法不符合史实,挂除B项:材料主要强调的是美国政治家的主观 观点和战略目标,并没有直接表明美国国际地位己经获得显著提升,国际地位提升是一个客 观事实,排除D项。
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