金太阳078A 甘肃省酒泉市2023-2024学年高一下学期期末考试，高中\高一\甘肃省\甘肃省酒泉市\2023-2024学下\语文三零论坛（30论坛）用百度云盘、腾讯云盘分享的原卷版、解析版及答案，在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘，此电子版课件永久免费阅读及下载。
酒泉市普通高中2023~2024学年度第二学期期末考试·高一语文 参考答案、提示及评分细则 1,D(选项强加因果，材料二第二段说的是“个体经险的书写代替道德情操的弘扬成为作品的主题”与“与20世 纪文学注重历史思考与现实批判不同”，且“不再进行”的说法也不恰当。) 2.A(“都没有强调文学功能在图像时代的特质和优势”错误。) 3.B(材料二探讨文学在图像时代的功能，语言能使人们在图像的多义中找到核心，某同学在欣赏油画《唐太宗 纳谏时，想起学过的课文《谏太宗十思疏》，更觉画韵悠长，印证了语言帮助人们理解图像这一观点。) 4.①文学创作对颜色、形状等造型艺术的表现媒介加以利用，从而引发受众视觉层而的联想。②借助语词来营 造场景画面和故事三维空间，通过弱化或消隐故事发展的时间线而将多种意象并置组合，从而形成视觉上的 “视觉锤”。（每点2分，意思答对即可） 5.①文学借鉴图像的叙事策略，同样能带给读者强烈的在场休验和其象的画面感。②文学在揭示心理、洞察本 质方而优势明显，在阅读原著之后再观看电视剧，能获得更深的理解和更美妙的体验。③文字能使人们在图 像的多义中找到核心，达到事物本质的深度。（每点2分，答出两点即可）（其他答案若言之有理可的情给分） 6.D(A“虽然即将退休”于文无据，且“不服老”的说法也不恰当。B“说明杨再德认为小伍工作经验不足”错 误，应是小伍对杨再德存在依赖心理。C张学问在路修好后受益才逐渐折服，此时的张学问未必折服。) 7.C(“采用有限视角的方式”错误，本文采用的是第三人称全知视角叙事。) 8.①以“雪”开篇，交代故事背景，为故事发生提供自然环境。②推动情节发展，下大“雪”才会有隐患，因为雪大 才会把杨再德尸体掩埋，才会引发人们对他死因的猜测。③小说以“雪”结尾，渲染悲凉气氛，烘托出村民们 的悲痛之情，寓情于景，又戛然而止，点明主旨，又留给读者更多感悟。（每点2分）（其他答案若言之有理可 的情给分】 9.①刚开始时，张学问以“刨祖坟”威胁杨再德，阻止村里修路，他对杨再德持敌对态度，自私自利，固执不化 ②路修好后，张学问说“挪挪你家祖坟，也许你会把官做大”，表明他认可杨再德做法，懂得变通，知错能改。 ③杨再德死后，张学问站在人群中哽咽，说明他已被杨再德的精神所感动，感到自责，知恩图报。（每点2分） (其他答案若言之有理可的情给分) 10.CEG(原句标点：朕今欲造一煅，材木已具，远想秦皇之事，遂不复作也。) 11.D(《赤壁赋》中“而吾与子之所共适”中的“适”意思是“享有”。) 12.A(B岑文本说对目前的地位和俸禄已经十分忧虑担心，不想置办私产，不是因为出身低微，无法谋求私产 C.“可以把善事坚持到底”错误，由原文“庶儿克终善事”可知，应是也许还可以把善事坚持到底。D.“只要 …就…”错误，与文意不符。】 13.(1)等到（魏征）生了病，太宗当时正要建造一座小殿，就（停止建造）让出一些材料给他营造正堂，五天就完 工了。(“遇疾”，生病，1分；“辍”，停止，中止，1分：“就”，完成，完工，1分：句意，1分) (2)(陛下)常常赞许仁义之道，要坚定奉行不违背：厉行俭约的志向，要坚持到底不改变。(“许”，赞许，1 分：“失”，违背，1分；“渝”，改变，1分：句意，1分) 14.材料二举晏婴做齐国宰相时一件孤裘穿了三十年的例子，说明纠正民风、制止浮华奢靡应当让公卿大夫以 身作则、率先做出表率的道理。(3分，言之成理即可) 15.D(“只能在他乡赊账谋生”理解错误，“为农去国赊”意为务农距离国都很遥远，“赊”是“遥远"的意思。)】 16.①既有对战乱时局的担忧，又有能够定居下来的欣喜。②既想终老江村，又担心离国都太远无法实现政治理 想。③既羡慕葛洪的归隐遁世，又不能放任自己一心求丹炼药，不问世事。（每点3分，答出任意两点得6分） 17.(1)覆压三百余里隔离天日 (2)暴霜露斩荆棘 (3)人生如梦一尊还酹江月 18.①油腔滑调/油嘴滑舌②绘声绘色/有声有色③自言自语/喃喃自语（每空1分）（填其他意思相近的成 语亦可) 19.①原文先用疑问句，后用反问句，并以“耍贫嘴”代替“说书”，突出表达了母亲对“我”的前途命运的担忧和对 “我”讲故事的强烈不认同。(2分)②改文只用了一个疑问句，无法体现这种强烈又复杂的情绪。(2分) 20.C(“要想获得无籽水果”中的“想”意思是动词，希望、打算。A.动词，回忆，回想。B.动词，认为、推测。C动 词，希望、打算。D.动词，开动脑筋，思索。) 21.①之所以没有培育无籽石榴②那石榴也不用吃了（那石榴就没人吃了）③如何培育优秀的软籽石榴呢 (每处2分) 22.有没有一种两全其美的解决方案呢？我们可以从内种皮的质地入手来解决问题。(4分，原句语病有：一是 语序不当，“两全其美的一种解决方案”应改为“一种两全其美的解决方案”，二是搭配不当，“改善”与“问题” 搭配不当，应改为“解决问题”。) 23.【参考立意】①拒绝冷漠，珍惜真情：②呵护友谊，珍惜亲情，③唤醒心灵深情，珍惜眼前幸福：④灵魂空旷独 寂宽，珍惜感情暖人间 参照2023年高考作文评分标准。 文言文参考译文： 材料一：贞观元年，唐太宗对侍臣说：“自古以来帝王凡是有施工建造的事，一定会顺应民心。秦始皇建造 宫室，百姓却有很多的非议指责，是因为他只求满足自己的私欲，不和民心一致的缘故。我现在想造一座宫殿， 材木原料已经准备好了，（我）想到过去秦始皇的事，就不再修建了。至于那些雕刻精美的器物，珠玉，服饰以及 玩好之物，如果恣意享用，奢侈无度，那么灭亡的日子很快就会到来。自王公以下，在第宅、车服、婚娶、丧葬方 面，根据官职俸禄不应该使用的，应该一律严令禁止，”从此二十多年里，社会风气简单朴素，服装没有追求锦锈 奢华的，国家的财产变得富饶，也没有出现百姓饥寒交迫的灾情。 岑文本担任中书令，但他的房宅却低下湖湿，屋里甚至没有椎帐之类的装饰。有人劝他置办产业，他叹息 道：“我本来是汉南一个平民百姓，一直也没有建立劳苦征战的功绩，只凭一点文字功夫就得到中书令的位置， 这也就是我的项，点了。享受着高高的俸禄，固为这个我已经有很多的忧虑担心了，哪里还能说什么置办产业 呢？”提建议的人叹息着离开了，户部尚书戴宵去世了，太宗因为他的住宅破旧简陋，没有地方祭莫，于是下令 有美部门特地为他营造祭拜之庙。魏征的住宅里，先前连正堂都没有。等到他生了病，太宗当时正要建造一座 小殿，就（停止建造）让出一些材料给他营造正堂，五天就完工了。又派宦官带着素布被褥賜给他，成全他崇尚 俭约的节操。 *4444中 贞观十三年，魏征担心太宗不能始终坚持勤俭节釣，于是进呈奏苹辣议：“自从我被提拔待在陛下身边，一 直尽心侍奉，多次接受陛下明旨，（陛下）常常赞许仁义之道，要坚定奉行不违背，厉行俭约的志向，要坚持到底 不改变。近年来，您却逐渐背离了过去的志向，敦厚淳朴的理念也渐渐不能竖持到底。”奏章至上后，太宗对骢 征说：“大臣事奉君主，顺从旨意十分容易，违逆旨彦特别困难。我现在听到错误就能改正，也许还可以把善事 坚持到底。如果违背了这些话，又有什么脸面再见您呢？还能用什么方法来治理天下呢？自从读到你的奏章， 深深觉得言辞有力，道理正确，于是就把它贴在屏风上，每天早晓观看。又拉录下来交给史官，希望千百年之 后，人们也能知道我们的君臣之义。”于是下令赏赐魏征十斤黄金，两匹良马。 材料二： 黄良说：纠正弯曲要用正直（的工具），剖止浮华（的风俗）要用质补。从前，晏婴做齐回宰相，一件狐裹穿了 三十年。所以民风豪奢，就用节俭给他们做示范：民风俭朴，就用礼义给他们做示范。现在公卿大夫和他们的 子孙，如果能控制使用的车辆，穿着合乎礼法的衣服，以身作则，厉行节俭，以数厚朴实作为民众表率，罢弃园林 池苑，减少良田豪宅，官府在都邑内不要开店经商，在野外不要开辟山林池苑，这样，农夫就能有田种，妇女就能 卖出纺织品。像这样，国家就会贫富调和，社会安定，不会再有聚积不足的毛病了。 三零论坛（课件、试卷）下载 老栓从“碧绿的”包中均出“红黑的”人血馒头，一连串颜色的对比猫写形成强烈的视觉冲击，使受众如 见其形、如临其境。凸显封建社会的黑暗及人的麻木与愚味。 此外，文学作品中借助语词来营造场景画面和故事三维空间，也可形成视觉层面的“图像之锤”，使 受众产生深刘的体悟和持久的印象。作者道过弱化或消隐故事发展的时间线而将多种意象并置组合，从而 形成类似“视觉槌”的空间画面感。在鲁迅的挺篇小说《伤並》中，故事的时间序列被消隐甚至切断，作 者视线移动所形成的空间场景为读者绘制了一幅生动的图景。随着“镜头”的缓慢移动，由外到内，由运 及近，玻窗、半枯的槐树、老紫莲、方采、质壁、床板等一系列意象赦逐个呈现在受众眼前，故事的线性 发展被中断，此刻会馆的沉寂与欢戴强化了“我”当下际递的无望和限难，故事场景的再现性描写及迷拘 的空间带给读者强烈的在场体险和具象的画面感，语词叙事达到空间立体化效果。 (摘编自李小君、龙边勇《从图像到文学：中国现代小说的空间叙事》) 村料二： 我们一直强调图像对文学的冲击和遮蔽，却忽略文学自身的特性。今天，我们要有勇气去挖据并强调 文学功能的并质性，即它在图像时代不同于以往时代也不同于其他艺术的特有功能。 首先，与0世纪文学注重历史思考与现实批判不同，当下文学的功能越来越闻致、切实，个体经险的 书写代督道德桥揉的弘扬成为作品的主题。图像传插的发达使文学写作与阅读、观看无降得化，人人可以 借助自媒体分享经历和观点，文学已成为公共领城的个人实践。文学的功能更多地指向散开自我而非给出 意义。比如，属于网络类型小说之一的职场小说，凭着实用好看、贴近草根、展示成功而成为大众的新宽。 其次，文学是语言的艺术，语言媒介是文学最具区别性的特质和优势，语言使人们在图像的多义中找 到核心。图像凭着多雄立体的成像方式将所有信总一股脑儿地抛向观众，共时的具体化和多义性使人们面 对图像时需要认知、锦进和领悟。越是多元就越要强调核心，而这一过柱是借助语言完成的。图像时代信 息的发达，使我们比以往任何时候都能更迅捻、更直观地了解世界、感受世界：然而，我们也因此被表象 轰并得眩晕，而无法接近世界的本质。图像的局限性在于无法将人的心理变化过在一层层地揭示出来。而 语言有能力使非语言信息语言化，使图像符码化，人们逢过语言解玛去感受、理解、提升图像。语言具备 将并不现成也不确定的东西加以分离、辨别、归置的能力，从而到达事物本质的深度。罗中立的《父亲》 如果去掉标题，画面中的老者不过是中国儿亿农民肖像的典型，只固标题的点睛，“父亲”脸上的就纹才 更显沧桑，其画作才更县撼人心愧的力度。它不只是一个被看到的对象，也是内话深刻、需要解读的意义 载体，而语言帮助人们清除理解的障浮。语言/文学的这种钩沉本质的认知作用对图像朱说是不可替代的功 能， (病编自刘巍《图像时代的文学功能》) 1.下列对材料相关内容的理解和吩析，不正确的一项是() 第2顷共12顷
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