高中、高三、2025年历史试卷、山西省晋中部分学校高三下学期3月高考适应性训练考试（A卷），教育小助手通过百度云盘、腾讯云盘分享Word版资源文件：生物试卷-山东省青岛市2025年高三年级第一次适应性检测，若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，家长想要孩子提优就来下载打印刷真题吧
(1)背景：河洛地区政治优势地位的逐渐丧失：北京成为封建社会中后期大多数王朝的都城：清朝北 部疆域的拓展：古代中国大一统内涵的变化：古代中国国家治理体系的不断完善。(8分，言之成理即 可) (2)意义：强化了北京作为多民族国家治理中心的合法性：强化了古代中国对北部边疆的有效统治： 是进了游牧文明与农耕文明的深度交融：推动了统一多民族国家内涵的不断丰富：带动了北京周边新兴 商贸城市的发展，(6分，言之成理即可) 【评分细则】第(1)问，每点2分，任答4点得8分。 第(2)问，每点2分，任答3点得6分。 其他答案言之成理也可给分。照抄材料不给分。 (1)内容：①新中国成立，国家面临稳定政权、恢复和发展经济的现实问题，如何实现由新民主主义 向社会主义的过渡的问题，在前苏联暴露社会主义建设的问题后，如何发展社会主义、怎样建设社会主 义成为摆在中国共产党人面前的迫切问题。②或革开放以来，以邓小平为代表的中国共产党人开辟中国 特色社会主义道路，创立邓小平理论。以江泽民为代表的中国共产党人创立“三个代表”重要思想，把 中国特色社会主义推向二十一世纪。以胡锦涛为代表的中国共产党人创立科学发展观，在新的条件下坚 持和发展了中国特色社会主义。③党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，我国的社会主要矛 盾发生变化，对党和国家工作提出了许多新要求。(6分，言之成理即可)》 (2)基本原则：坚持和发展马克思主义：立足中国实际，总结中国实我经验：服务国家战略：助推国 家治理体系和治理能力现代化：坚持以人民为中心。(6分，言之成理即可) 【评分细则】第(1)问，每点2分，共6分，回答要符合时代环境，标明时间段和重要大事，内容完 整，②中准确写出三方面内容，③中必须写清社会矛盾变化问题。 第(2)问，每点2分，共6分，其他答案言之成理亦可。 19。(1)特征：在进口贸易中占有重要地位：受到政府政策影响：立法规范贸易活动：参与主体众多：贸 易额增多。(8分，言之成理即可) (2)影响：增加了王室的财政收入：促进了英国酿酒业的发展：减少对法国的依赖，实现葡萄酒进口 多元化：推动了英国经济实力的提升：为工业革命开展览定一定的物质基础。(6分，言之成理即可) 【评分细则】第(1)问，每点2分，任答4点得8分，照抄材料不给分。 第(2)问，每点2分，任答3点得6分，照抄材料不给分， 20.示例1： 观点：“时间争夺”对人类文明发展具有双重影响。 论述：“时间争夺”提升生产效率，推动文明进步。古埃及太阳历等历法改革优化农业生产，奠定文明 存续基础：格林尼治标准时间的建立统一全球时间，促进贸易与交通网络化。工业革命中机械钟表与流 水线的应用，大幅提升了生产效率，推动物质财富积累。工人运动（如芝加哥大罢工）促使八小时工作 制确立，打破资本对时间的垄断，推动劳动权益进步。“时间争夺”亦引发异化与生态代价。工业时代 “时间就是金钱”的理念催生流水线式管理方式，致使工人沦为机器的附庸，身心自由被剥夺。20世纪 亚马逊雨林被滥伐、工业污染等行为，以短期利益透支自然“长时段”修复能力，威胁人类可特续发展。 总结：“时间争夺”既是文明跃升的动力〔如技术进步、社会公平)，也暴露人性的贪婪与短视（如生态 破坏、劳动剥削)。未来文明需以“长时段”视角协调效率与可持续性，让时间回归于服务人类福祉的本 质。(12分，言之成理即可) 示例2： 观点：时间秩序折射人类社会的权力与斗争。 论述：古代帝王通过须布年号和历法来宜示统治的合法性，例如罗马皇帝奥古斯都通过修改历法来强化权 威。工业时代，资本家通过延长劳动时间来增加利润，而工人则通过罢工和工会运动争取缩短工时，如美 国芝加哥工人大罢工的八小时工作制诉求，显示了时间在劳资矛盾中的核心地位。 总结：由于时间在人类社会生活中具有重要意义，“时间争夺”成为人类社会权力斗争的重要内容。(12 分，言之成理即可) 示例”仅供阅卷参考，其他答案言之成理亦可
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