内蒙古赤峰市名校2024-2025学年高二上学期期中联考地理试题，高中\高二\内蒙古\内蒙古赤峰市名校\2024-2025学年上\语文三零论坛（30论坛）用百度云盘、腾讯云盘分享的原卷版、解析版及答案，在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘，此电子版课件永久免费阅读及下载。
高二语文考试参考答案 1.D(A项，“所以没有长征精神就没有中国共产党，就没有新中国强加因果。B项，材料引用这句话旨 在说明让贫困人口脱贫是最重要的事情错误，材科引用这句话是为了体现新长征对长征的生动借用。C项， “如果没有……就没必要发扬不屈不挠、攻坚克难的精神"曲解文意) 2.A(爱国主义精神错误，原文是“伟大长征精神”) 3.C(材料二的主要观点是新时代如何继承和发扬长征精神”，A、B、D三项都能体现对长征精神的继承 和发扬，而C项体现的是对爱国精神的宣扬，不属于继承和发扬长征精神) 4.①材料二首先简要阐释了长征精神的内涵和作用。②接着结合新形势说明新时代如何继承和发扬长征精 神。®然后谈到作为教育人，我们应该如何继承好、发扬好长征精神。④最后总结长征精神对于新时代的 意义。（每点1分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可给分） 5.这种观点是不正确的。①长征精神是社会主义核心价值观的丰富滋养，是鼓舞和激励中国人民不断攻坚 克难、走向胜利的强大精神动力，新时代我们面临许多困难，仍然需要长征精神的鼓舞。②长征精神是中 华民族用鲜血和生命凝聚成的具有永恒价值的民族意识和品质，在新时代、新时期建设中国特色社会主义、 实现民族伟大复兴方面都具有重要的指导意义。③新时代有新的形势，长征精神依然能够在新时代焕发出 活力，指导我们投身于新时代的革命事业”，使人民幸福、民族复兴的伟大事业更好地完成。（每点2分， 意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可给分)》 6.C(“人际关系越来越紧张”可以讲，但说“越来越差了明显不符文意了，新兵们还是相互帮助的) 7.D(“受到不公无处泄愤说法错误，从选文看，这里没有“受到不公”，也没有反映无处泄愤的内心世 界”) 8.①训练艰舌，如各种训练对身体是一种挑战，②军纪严明，如果违反纪律，会受到严厉批评；③启求进 步，如通过多做事来表现自己的积极上进，④战友情深，如人与人之间互相关心帮助。（每点1分，意思答 对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分) 9.①综合运用了肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写、细节描写等方法：如元首要去拉粪时，一 下乐得合不住嘴，拉完回来，连眉毛、头发里都是粪末，仍欢天喜地的，说：“连长说了，停两天还拉羊粪！② 既有对人物的正面描写，又有对人物的侧面交代，如写“元首”时，除写他自身的表现，也写了他父亲的来信， 表现了他对进步的追求。③既注意了对群像的猫写，写了整个新兵连的训练情况，又突出了对个体的刻画， 重点写了老肥和元首”的表现。（每点2分，意思答对即可。如有其他答素，只要言之成理，可的情给分） 10.C①[（原文标点）且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。陛下何疑幸相之浅也。】 11.D(A项，第一个“道的含义是“在道路上”，第二个道"的合义是有道德、有才艺”。B项、C项，表 述正确。D项，第一个“得的含义是“得到”，第二个得”的含义是处事合宜”) 12.C(“赤脚步行来感谢错误，应该是赤脚步行来谢罪”) 13.(1)几天以后，一个姓王的卫尉待幸高祖时，上前问道：“相国犯了什么弥天大罪，陛下把他拘襟得如 此严酷？”（得分点：“侍系暴”各1分，大意1分） (2)相国为民众请求苑林，我不答应，我不过是像桀、纣那样的君主，而你侧是个贤明的幸相。（得分点： “请苑许桀、封各1分，大意1分) 14.①高祖在收到百姓的上书后不但没有发怒，反而笑着让萧何自己去消除民怨。可见高祖内心是乐于见 到萧何犯错并失去民心的。②萧何如果贪图钱财的话，在高祖亲自带兵平定陈稀、家布的反叛时，萧何就 有机会为己谋利，但萧何并没有那么做。®萧何购置田地、住宅定处在贫苦偏僻的地方，建造家园不修 筑有矮墙的房舍，并希望后代能像他一样俭朴。（答出一点给1分，答出任意两点给3分，意思答对即可。 若有其他言之成理的答案，也可给分) 【参考译文】 高祖红罢露布军队回来，民众拦路上书，说相国低价强买百姓回地房屋数量机多。高祖回到京城，相 国进见。高祖笑着说：“你这个相国竞是这样利民的！”高祖把民众的上书都交给相国，说：“你自己向百 姓谢罪吧。”相国趁这个机会为民众请求说：“长安一带土地换窄，上林苑中有很多空地，已经废弃荒花，希 望让百姓进去轿种打粮，留下禾杆作为禽兽的饲料。”高祖大怒说：“相国你大量地接受了商人的财物，然后 就为他们请求占用我的上林苋！”于是就把相国交给廷尉，用镣烤拘禁了他。儿天以后，一个姓王的卫尉侍 奉高祖时，上前问道：“相国犯了什么弥天大罪，陛下把他构禁得如此严酷？”高祖说：“我听说李斯辅佐秦 始皇时，有了成绮归于主上，出了差错自己承把。如今相国大量地收受奸商钱财而为他们请求占用我的苋 林，以此向民众讨好，所以我把他烤起来治罪。”王卫时说：“在自己职责范国内，知果有利于百姓而为他们 诗求，这确是字相分内的事，陛下怎么怀疑相国收受商人钱财呢！况且陛下抗拒楚军数年，陈稀、殊布反 叛时，陛下又亲自带兵前往平越，当时相国留守关中，他只动一动脚，那么函谷关以西的地盘就不归陛下 所有了。相国不趁着这个时机为己珠利，现在却食图商人的钱财吗？再说桑始皇正因为听不到自己的过错 而失去天下，李斯分担过错，又哪里值得效法呢？陛下为什么怀疑宰和到如此浅薄的地步！”高祖听后不太 高兴。当天，高祖派人持节放免释放了相国。相国上了年纪，一向谦恭谨慎，入见高祖，赤脚步行来谢罪 高祖说：“相国算了吧！相国为民众诗求范林，我不答应，我不过是像菜、纣那样的君主，而你则是个贤明 的宰相。我之所以把你用镣钱构禁起来，是想让百姓知道我的过错。” 萧何一向不跟會参和险，到萧何病重时，孝悬皇帝亲自去探视相国病情，顺便问道：“您如果故去了， 谁可以接替您呢？”萧何回答说：“了解臣下的莫过于君主了。”孝惑帝说：“雷参怎么样？”萧何叩头说：“陛 下得到合造的人选了！我死也不遗憾了！” 萧何购置田地、住宅必定处在贫苦偏僻的地方，建造家因不修筑有缕持的房合。他说：“我的后代贤能， 就学习我的俭朴：后代不贤能，可以不被有权势的人家夺取。” 孝惠二年（前193），相国萧何去世，谥号为文终侯。 萧何的后代因为犯罪而失去候群封号的有四世，每次断绝了继承人时，天子总是再寻求萧何的后代， 续封为娜侯，功臣中没有谁能够跟萧何的这种桥况和比。 15.D(“表达自己对美好未来的期盼”错误，末句迟意思是这样的美景迟迟没有出现，透露出诗人深深的 遗憾和伤感) 16.(1)相同点：都写出了流寓他乡的哀伤之情和对国家形势与命运的担忧。(2分)(2)不同点：①元诗 还有对于眼前荒乱景象的舌闷忧伤之情，以及因战火阻隔了家乡亲人音讯引发的浓浓思乡思亲之情。(2分) ②杜诗侧主要抒发了穷困凝倒、年老多病的悲哀之情，以及忧国忧民的深厚情怀。(2分)（意思答对即可） 17.(1)一日克己复礼天下归仁焉 (2)钟鼓链玉不足贵但原长醉不原醒 (3)昨夜闲潭梦落花夜来丝梦忽还乡（每空1分，若有多字、漏字、错别字、语序错误等，该空均不给 分) 18.A变幻莫测（变化多端）B息息相关C趋利避害（趋吉凶）（每处1分，如有符合语境的其他成 语，也可给分。A变幻莫测：变化奇特，使人无法捉摸。B息息相关：形容关系极为密切。C趋利避害：趋 向有利的一面，避开有害的一面) 19.B(“朝那晖夕阴，气象万千。”放在文中②处最恰当，与后文“…的天气，不仅与人们的日常生活… 还与社会生产和建设紧密相连”衔接最好) 20.示例：在全球气候变暖背景下，极端天气事件多发，气象灾害风险越来越高，人民群众对气象服务保 障的需求越来越多样。侮处错误修改正确给2分。如有其他修改方式，修改后无语病且不改变原意的可给 分。原句有两处语病：①语序不当，将“极端天气多发事件改为“极端天气事件多发”：②结构混乱（搭配不 当)，将“需要改为“对门 21.①就可以缓解焦虑情绪（减轻压力）②有明显疗效（作用）③还与内啡肽有关（每处2分，意思答对 即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分》 22.示例：逛公园能让人放松，因为公园里的花草香等能带给人舒适感，能让人暂时将压力放置到一边， 还因为户外活动能数发和快乐相关的内啡肽的产生。（每个分句1分，意思答对即可。如有其他答案，言之 成理的的情给分》 23.【写作提示】 首先要明白归零的含义，在材料中归零指的是把自己过去的不管是成绩还是不足一笔抹去，一概不 问，目的是让自己轻装上阵，重新出发，创造出新的挥煌。过去的成绩，只代表过去。那些成绩再亮眼，
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