2024年广州市中考物理真题（原卷版+答案）

2024年广东省广州市中考物理学科真题试卷为广州市统一命题考卷适应于广州市区县：越秀区、荔湾区、海珠区、天河区、白云区、黄埔区、番禺区、花都区、南沙区、从化区、增城区。三零论坛（30论坛）推送广东省广州市初中结业考试2024年真题试卷，我用百度云盘、腾讯云盘分享了历来『2024年广东省广州市中考物理真题、原卷版、解析版及答案』在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘，此电子版物理考卷永久免费供省广东省广州市全部初中毕业班老师们及初中毕业生学习下载。

2024年广东省广州市中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．（3分）如图，光导纤维在传递信息时，光从内芯的一端传输到另一端，其原理应用了光的（　　）
 
A．折射	B．反射	C．色散	D．直线传播
【解答】解：光纤通信，光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，故ACD错误，B正确。
故选：B。
2．（3分）监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（　　）
声音	鸟鸣	猫叫
声音的频率/Hz	5000	800
声音强弱的等级/dB	30	60
A．鸟鸣的响度大	B．猫叫是超声波	
C．鸟鸣的频率高	D．猫叫的音调高
【解答】解：由表中数据可知，鸟鸣的频率5000Hz，猫叫的频率800Hz，则鸟鸣的音调高于猫叫的音调；由表中数据可知，鸟鸣声音的响度为30dB，猫叫声音的响度为60dB，则猫叫的响度较大。
故选：C。
3．（3分）了解能源分类对实现能源可持续发展有重要的意义。下列能源既是来自太阳辐射的能源，又属于可再生能源的一组是（　　）
A．煤炭、沼气	B．石油、潮汐能	
C．风能、水能	D．柴薪、天然气
【解答】解：可再生能源的概念：像风能、水能、太阳能等可以在自然界源源不断地得到，把它们称为可再生能源。不可再生能源的概念：化石能源、核能等能源会越用越少，不能在短期内从自然界得到补充，这类能源称为不可再生能源。
沼气是作物秸秆发酵而来的，属于可再生能源。不可再生能源包括化石能源、核能等。煤、石油、天然气都属于化石能源，是不可再生能源。
风能、水能既是来自太阳辐射的能源，又是可再生能源能源。
（2）为研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，请完成下列实验内容：
①如图乙，漆包线绕在铁钉上构成一个电磁铁，将它平行指南针放置在木板上；
②请用笔画线表示接线，按要求将图乙中的电源、开关、电流表、滑动变阻器和电磁铁连成串联电路（有部分导线已连接）。要求如下：
Ⅰ.合上开关K，指南针在电磁铁的作用下，静止时a端仍然指向北方；
Ⅱ.滑动变阻器滑片P由C端向D端移动时，电流表的示数减小；
③电磁铁磁性强弱可以通过电磁铁吸引大头针的数目来判断。为研究线圈匝数一定时，电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，请设计记录实验数据的表格；
④某次实验，电流表示数如图丙，此时电流为 　0.6　A。
【解答】解：（1）指南针静止时a端指向北方，则a端是指南针的N极，这是因为它受到了地磁场的作用；
（2）合上开关K，指南针在电磁铁的作用下，静止时a端仍然指向北方，根据安培定则判断铁钉的上部与负极相连，滑动变阻器滑片P由C端向D端移动时，电流表的示数减小，则互动变阻器连接A端，连接电路如图所示：
 ；
（3）为研究线圈匝数一定时，电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，控制线圈匝数一定，进行多次实验，设计数据记录表格如图所示：
电磁铁（线圈）	50匝	100匝
实验次数	1	2	3	1	2	3
电流/A	0.5	1.0	1.5	0.5	1.0	1.5
吸引铁钉数目/枚						
；
（4）电流表的量程为0﹣3A，分度值为0.1A，则读数为0.6A。
故答案为：（1）N极；地磁场；（2） ；（3）
电磁铁（线圈）	50匝	100匝
实验次数	1	2	3	1	2	3
电流/A	0.5	1.0	1.5	0.5	1.0	1.5
吸引铁钉数目/枚						
；（4）0.6。
18．（8分）实验小组在探究弹簧伸长量（x）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的F﹣x关系图象（图线记为a）。
（1）分析图甲的数据，得到实验结论： ＝常量（设为k），则比值k的单位是 　N/cm　，这根弹簧k的大小为 　0.5N/cm　；
 
（2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：
甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变。
乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小。
丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大。
为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究：
①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为 　3.50　cm；
②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为0.5N，则弹簧下端受到钩码的拉力F＝　2.5　N，此时弹簧的伸长量x＝　2.50　cm；
③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如表；
④根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出F﹣x图象（对应图线记为b）；
弹簧受到的拉力F/N	0	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
弹簧的伸长量x/cm	0	1.00	2.00	3.00	4.00	5.00
⑤比较图线a、b，可以判断 　丙　（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。
【解答】解：（1）分析图甲的数据，得到实验结论： ＝常量（设为k），代入数值： ；
（2）①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为3.50cm，读数时，要有一位估读值；

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