河南省豫西北教研联盟（洛平许济）2024-2025学年高三下学期第二次质量检测，高中\高三\河南省\豫西北教研联盟（洛平许济）\2024-2025学年下\历史
特点：盐业管理迷承前代剂度：官督商消为主要运肖开形式：实行正政府专典：盐的运 销带有区或色彩；盐锐是司家财玫收入重要组成祁分；盐衔织架了较多财 高。（每点2分，任忘意3点6分） 作用：建立盐税增正制度，准动了盐务倍理的近代化；实现先果说和抗一说率，增 力加了正政府才正政收入：耳取肖卤未毛，有利于巾制了商收：作行自由贸易，中击了日 自的专卖木制。（每点2分，千忘4点8分） 分) 非序：2X13(2分) 网述：1)衣居“罕网”“京又失路”，可可作折是1923年2月7日的京又失路大罢工荆非序 第一。2依据“东问题”“要果”“要业”，可得知是1919年的五四运动。非序 第一依居“第十三个雨庆纪爸日”“内乱”，中民雨是1912年1月1日注立 白的，“第十三个同夫纪爸、日”就是1924平。非子第三。 (卿述正确1顶合1分，3顶合4分，共4分) 特点：仍处于半殖民地半封建社会：不网到据混战，社会动荡。(2分) 深肃：无产阶价及一成立中国共产党；面导工人运动，雨共第一次合作，准边同民大 革命：怅透干展武装斗争，深势“工农武装告到据”的革命新道路。(3分) 餐阶级一 一孙中山收H国民觉：国共合作，千成国民大命。(3分) 分) 不同：从中西方城市的起源来看：古代中国的诚市是政治经济发展的需要，是时注 木制内的产物；而中世纪区欧州的成市，是在工商业发展的基出上，工商业者 在可圭封生硕主的L争中比； 从古代中西方成市的剂度待正来香：欢州如成市有很多白台汉力；古代中国国 家付成市用有色时白的统台汉力： 从城市的功能看：古代中国的城市以正政治、军中功能为正：古代西方以经济 功能为主。 从成市布局来看：古代中国的场成市布局规整，功能分区明显：古代西方的成 市布局相付自由、随意。 从城市发展动力看：古代中国城市主要来自政台因崇，古代西方城市来自商 业和贸易。（任意三个方而6分） (2)因素：牛=力的发恐水平：自然也理不境的很制：新航格开辟及其直民扩广长：商品 讯易活动的繁荣：工业苹命或科技苹命：见代交画运输的启高速发段：国家战 略与司家敢策等。（任意一点6分，言之有里即可） 20.(12分) 示列一： 见点：发层20世纪世界历史的主题，代价层其行牛物。(3分) 伦述：发展是20世纪世界历中自的主题，耳木表现为第二吹工业革命以及二战后现代科斗 枝的发展使生产力出见了前所未有的气大发展；十月革命的件利，建立了人装万 史上第一个无产阶级预写子白的司家；二我后资本主义雨家通过自我周节，实现了资 本主义的迅速发极：亚作立地区民族州解放运动定前启高张，世界殖民体系切底瓦 解，新长国家在政价独立后，在见代化建设硕域取得了显菩成就。 但在发展的这一主题下，代价是佳以告到舍自的行生物。例列口2O世纪上半叶，随将第 二次工业革命的发展，世界基本被瓜分完华，资本主义世界木系开形成，这一时胡 的发极足以西生亚作立地区为介的。此夕卜，资本主义的发受和又时夕外广长弓I发了 帝国主义之回间于盾，最终西良成了两吹世界大战，给人类查成了定前严重的灾准 经济发展带来的龙源危机、生态不意波不十分严重。20世纪后半胡，世界还发生 了令我以及多吹同局都我宇争，还行在不平等自的雨示正政台经齐1日跌子、点民主义浸路 遗留下来白的边界问可题、民族矛盾等。 总之，20世纪世界的历史，人发社会在发极的可时，也付出了沉鱼的代价， 值得21世纪人类的深该刘反思。（平分要求：从两个以上角度啊解“发极”哈G分，讨 “代价”进行阿解并有总结给3分。) 示例二： 见点：20世纪世界历史的发与代价表现出从作可步运动到可步运动的发台势。(3 分) 伦述：20世纪上半口叶世界万进程中的发展与代价表现出作同司步运动的特点，即发展 在前，代价在后。列如，20世纪初第二吹工业革命完成，生产力出现前所未有的大 发展，随后，不竞亏染、社会高分化加居到纷至沓来，比外，半随将箅二次工业革 命的发极，帝国主义各国经济改台发极不平换衡，使得帝国主义的各中于盾和睡踪 力加别，并最悠西良成了两次世界大成，合人类带来了深重的灾雅。(3) 到了20世纪下半口十，世界历史进程则表现出发展与代价司步运动的特点，即同时 并行，扣生口半。列如，二战结束后，虽然没有发校生新的世界大找，但关苏冷我导 数世界的紧长司势、局部战争。二战洁束后资本主义国家经齐氧然在启高科支的准 动下迅速发恐，但社会不平符在不新加大、付黑人、妇女的支规衣日存在碎。再方放 眼什主义雨家，其尘没虽然取导了气大成就，但其本制白的蜂惴爽出，最悠东区欧 居别到变、苏苏联解本，十会主义运动在这一时胡遭遇严重坐折、二我后，半随将世界 民体系的的贵，新长民关国家尽管在现代化建设硕或扶得了显菩成就，但发设中 国家依然而临者多逃战，和不平夺的国际日铁序、人口过快增长、社会两极分化 夺。(3分) 综上所述，整个20世纪，发展与代价是一对李生兄第，相伴而生，中不司步到同 步。(3分) (和学牛有其也论题女加：20世纪前半共期世界历史发设与代价早见作可步成后半 期早现同步焰势或20世纪世界历史发成与代价是一对李牛兄弟夺皆可。)
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