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历史试卷-江西省赣州市2025年高三年级摸底考试(一模)

更新时间:2025-03-12 10:18:31

试卷分类:高三历史

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江西省赣州市2025届高三下学期一模,高中\高三\江西省\赣州市\2024-2025学年下\历史

历史试卷-江西省赣州市2025年高三年级摸底考试(一模)(图1)

历史试卷-江西省赣州市2025年高三年级摸底考试(一模)(图2)


【解析】本题考查的知识点是中华早期文明,材料反映在我国距今400多年前的一些煤始遵址中,男女性随
韩工具存在差异,根据材料可知,当时男性随韩工具主要是用于农业生产的石铲,而女性则是用于仿积业的胡
轮,说明当时己出观农业、手工业的分工观象,故A项正确:材料未反映出宫假、礼器等国家初始形态的特征,
排除B项:材料只反映了氏戴成员间随弊品种类上的差异,来反映其在数量上的多寡,排除C项:当时生产力
水平低下是直观的结果,无需“推知”,排除D项。
2.【答案】D
【解析】本题考查的知识点是奏汉的社会治理。根据题意,奏汉国家不认可匿名信的法律效力,但在法实我
中,如王温舒这样的官吏仍将“投书”视为合理的告发形式,这与法律规定相悖。这一现象表明在社会治理的
过程中,法律的规定并不能满足解决实际制题的需要。需要采用同的治理手段,反陕出社会治理存在复桑多
样的特征,故D项正确:A项与材料主台无关,排除A项:投书并不在法律制度的规定之内,不能说明法律制
度的灵活多变,体现的应是治理手段的灵活性,推除8项:材料未涉及司法审判的相关内容,排除项:
3.【答案】C
【解析】本题考查的知识点是精唐的科学技术,材料用柱状图形式对比了中国吉代五个时期的科技成碱,唐朝
在重大科技成就方面逊色于其他四个时期。由于唐代科举考试注重诗鼠,造成人才结构不合理。影响列料技创
新,故C项正确:票文物武是宋朝实行的方针,时间不符,排除A项:8项不符合史实,排除B项:宗教与儒
家思塑对科技有促进发展的一面,排除D项。
4.【答案】8
【解析】本题考查的知识点是元眠族交融,材料反映元朝建立后,原南宋故地人们普海以北.酸饰
士服饰。李士华仍着南士服饰,却被大家视为“迁”,故B项正确,排除C项。宋子【:经济集`心经、
但材料反映的却是北方服饰己基本取代南方服饰,未体观出南北经济差距继续扩大,,”A项:北~严,与
俗文化是两个不同的概念,材料也来体现世俗文化成为主流文化,排除D而。
5.【答案】8
【解析】本题考查的知民点是中国古代的教化,教化刷是候家教化民众的方一骨情】?示角、元余制、明
清传奇的艺术形式,通过艺术的方式向市民传播伦理道德理之,表现出解明的道教化:4,是对儒家文以载
道传统的惟承,故B项正确:教化制是候家知识分子的创作,体现了士大夫的深层,北心理而不是市民,排障
A项:封建社会遵从男尊女卑的价值观念,排除C项:教化刷是传统道德教化的表现之一,但不是主要表现
排除D项。
6.【答案】A
【解析】本题考查的知识点是近代社会数济,材料反映丁戊奇荒期间义医组织通过《申报》及时向社会公布所
第善款,充当了灾区与社会民众之间的信息传输相带,放A项正确:材料来体现政府在数灾活动中的作用,排
除8项:材料未体现社会奥论对民众参与的推动作用。排除C项:材料只涉及到新式蝶体在教灾中的作用。未
体现完善的社会教灾体系,排除D项:
7.【答案】A
【解析】本题考查的知识点是新文化运动,材料反映易白沙在比较了儒、道、释、曼四家思思后,认为只有曼
家“利益人群”。易在肯定墨家的同时,对镯、道、释思想进行了批判,具有肩发性,故A项正确:易白沙只
是新文化运动中第一个数判偶家思想的人,后经李大创、陈独秀等人共同努力,才达成彻底批判封建正统思塑
的效果,排障B项:陈触秀创办《青年染志》标志斯文化运动%起,C项与史实不符,排障C项:D项与材目
主台无关,排除D项。
&【答案】D
【解析】本题考查的知识点是重庆谈判,材料反映1945年抗日战争结束时,国民党军队尚在西南地区,直至
1945年底才部署到华北等地.。正因为国民党内战准备不充分,蒋介石才三次电邀毛泽东赴重庆和平淡判,与后
来全面内战地点透释无关,故D项正确,排除A项:材料主旨是国民党军队未完成部署,排除B项:北平和调
发生于1949年4月,在时间上与材料所言之事相去较远,排除C项,
9.【答案】6
【解析】本题考查的知识点是新中国的政治制度,材料反映1950年贵州省政府对保证少数民族政治权利的重
视,使民主或治在更大范围内得以实现,故8项正确:五四完法于1954年制定,1956年社会主义制度得以确
立,材料时间不符,排降A、D项:材料反映的是民族区线自治制度。,与蒸迟民主自治无关,排除C项。
10.【答案】D
【解析】本题考查的,人对外开敏的背景,材料反映197准年我国外汇储备不能满足国民经济发展的需要,
需要引进外资解,货金半口问认故D项正确:建立特区和市场经济体制都不可能直接解决资金短缺间愿,排
障A、8项:”界贸易组.'成立)5年,时间不符,排除C项。
11【答案】C
「解析】本题考上阅浮三是5埃及文明,材料反映出古埃及统一后,国王花城分别象征上、下埃及的白、红
色一气上,下埃人一后,候治者面临的首要任务是构建政治认同,巩园统治。放C项正确:标榜文治武功
是女,心地除A项材料来反映君权神授的内容,排摩B项:D项与材料主台不无关,排除D项
1【2%】B
解析】题考查的知识点是中古中后期英国王权的加强,材料反映直接受封于国王的总佣户实力被削写。原
·总仙,~在把士地再分封给下属封臣后,自己仍直接控制了半数以上的士地,但在3世纪以后,其大第分士
地已经再分封出去,力量明品被削弱,难以再对抗国王,故8项正确,由材料中信息可知,封君封臣制度早已
确立,排除A项:材料与庄园经济无关,排除C项:材料反映的不是王权的受限,而是总個户实力的下降,排
除D项:
13.【答案】8
【解析】本题考查的阅识点是北美独立战争,材料为18世纪英国在北关翰民地额布实施的部分法律(法令)
简表。从这些法律(法令)的内容可知,英国不仅向北美人民征课各种税收,而且还禁止北美人民从事发行纸
币等活动,故B项正确。《皇家公告》和《通货法》只反映了英国对北关的控制,排摩A项:材料仅列举了美
国颜布的一些针对北美的法律(法◆),来反映北美人民的志度与主张。排除C项:D项与材料主旨无关,排
除D项。
14.【答室】D
【解析】本题考查的阅识点是日本明治推新。材料反映日本明治推新时期。由于财政困难,使通过发行纸币金
券方式溶措货金用于殖产兴业,放D项正确:日本走上货本主义发展道路是通过一系列政治、经济、社会和军
事改革实现的,A项理由不充分,排除A项:材料未体现明治政府对私人货本的肤持,排除8项:1933年,美
国政府宜布停止兑换黄金,全面禁止黄金出口,导致金本位制崩渍,时间不符,排除C项。
15.【答案】A
【解析】本题考查的知识点是苏俄新经济政策,材料反映在20世纪20年代,苏联(俄)出现了文学繁荣同面。
当时的文学黑蒙局面表现出一种多元结构和活跃景象,这主要得益于宽松的社会氯围,故A项正确:苏眼卫国
线争发生于1941-1945年,时间不符,排除8项:1937年苏联宣布基本实现了“工业化”目标,时间不符,排

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