高三、2024年语文试卷、贵州省高三下学期高考选择性考试科目适应性测试，教学小助手分享Word版资源文件：语文试卷-贵州省2023-2024学年高三下学期高考选择性考试科目适应性测试，若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，提优就来下载打印刷真题吧！
2024年高三年级适应性考试 语文参考答案及评分建议 2024年4月 C(3分)【解析】文中说“也利于传播问族的民族文化”，不能判断为“最好的方式”。 D(3分)【解析】使巴黎听众发现了何族大联的独特之处的原因是婉转清脆的歌声。 C(3分)【解析】材料一第二段表述的是们族大歌融于日常生活和劳动之中，“伶伶”（们人自称） 集体做客唱歌就是村寨中的生活场景 B(3分)根据原文，高平和调声部才是支音复调式，对主调具有装饰作用，而非大歌低音声部. ①多声部、无指挥、无伴奏、无固定曲谱：②模拟自然界的声音：③领唱和众唱相结合，采用 “众低独高”的复调式多声部合唱方式：④演唱融入日常生活和劳动中。 (6分。一点2分，答出三点即可) D(3分)【解析】A项“听众无聊麻木的心态”于文无据：B项错，王根开口讲演之前的表现 并不“冷静”，观众禁不住笑起来源予他行军礼的小大人模样：C项“正是听众的起哄造成了王 根讲演的失败”理解不当。 B(3分)【解析】“小说以孩童视角展开叙述”错误，小说的叙述视角是多角度的，既有儿童视 角也有成人视角。公众号《全元高考☒ 孩子的表现：①王根一边看讲演一边吃东西，表现出孩子贪吃的天性：②在讲演过程中，他误 以为听众的笑声“都是嘲笑”，于是大哭起来，表现出孩子的幼雅：③讲演结束后，他“再也 不吃摆在他面前的糖果了”，但埋头哭泣时仍紧捏山植，表现出孩子的天真可爱，大人的表 现：①讲演还没开始，他用敬军礼这一形式强化自己身为服务团军人的大人身份：②讲演中他 说“打日本鬼子不分男女老幼”，这样超越儿童年纪的话语表现出他在思想上努力成为大人： ③墨梦中惊醒，却一改过去对妈妈的求助，“一点声音也没有就又睡了”，表现出他在行为上 向大人靠搅： (5分。答出“孩子的表现”给2分：答出“大人的表现”给3分：共他答案言之成理，的情给 分】 ①巧用一个“站”字将月亮拟人化，既突出了环境的静谧，也暗示听众的态度由之前的戏滤变 为庄重严肃：@巧妙地将拟人和比喻相结合，连月亮都成了“一个伟大的观众”，突出王根虽 然是个孩子，可是讲演却有很强的感染力和震越力；®巧妙地以月亮的“冷静”烘托出讲演现 场的庄严肃穆的氛围。有利于人物形象和小说主题的表现。 10.EG(3分。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分)【解析】根据文意，本句断为：无故 索地，诸大夫必惧：吾与之地，智伯必骄。公众号《全元高考》 11.D(3分)【解析】“才能不及中人”的“中”意为普通、平常.A“与向之赠右者相应”中的 “向”意为先前、刚才，B两个“相”都是互相，C“外无期功强近之亲”的“期”意为服丧 满一年。 12.B(3分)【解析】“韩、魏两军乘机从正而杀来”错，是从两翼杀来。 13.(1)主公不如先给他土地，以此来使他变得骄横，这样之后我们可以选择盟友共同对付智氏， (4分，关键词“骄”“图”各1分，句意2分) (2)我们也知道会这样，只是担心事情还未成功而计谋就先泄露了出去，那样家祸就会立 刻来临。(4分。关键词“然”“遵”各1分，句意2分) 14,①贪得无厌：②刚愎自用：③才胜于德。(3分，一点1分) 15,D(3分)【解析】整首诗歌苦中寻乐，含有几分轻松幽欧，与温庭筠“客行悲故乡”、悲不 见乐的情调不同 16,①高度自律，纵然对家和床有深深的聋念，但坚决摆脱舒适，毅然赴举。 ②不畏狠辛。纵然路途崎岖，光线不明，但仍凭借竹杖，执著向前。 ③信念坚定。诗人以梅自衡，相信自己终将如梅一般战胜严寒，锭放幽香。 (6分。一点2分，紧扣诗句内容作答，言之成理，酌情给分) 17,(1)白露横江但寒烟衰草凝绿公众号《全元高考》 (2)不敢言而敢怒日益骄固 (3)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 哀吾生之须臾羡长江之无穷 【6分。每空1分，有错字、别字该空不给分：第(3)小题是开放型情最欧写题，只受填 写的诗文合乎情境即可】 18.A闻名退迩（名扬天下）B四面八方（五湖四海） C追根湖源（追根究底） (3分。每答出一个成语给1分：所填内容应是成语，填入后合乎语境、上下连贯即可) 19,C(3分)【解析】C和原文都有“簇拥着向前进”的意思。 20.B(3分)【解析】②处合适.此语境表示当下“信息时代”给天水带来了蓬劲发展的机遇， “终于让它迎来属于自己的高光时刻”，这和诗句的寓意相一致。 21,①也可能形成黑洞②黑洞有一个特定的边界③尽管研究不断深入 (6分。一句2分，语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密即可：超过字数扣1分) 2,尽管对黑洞的相关研究取得了一些突破，但是为解决信息守恒的难恩，科学家们仍然在继续 努力。 (5分，要求：①关联词语使用正确：②内容概括完整：③表达通顺连贯：④不超过50个 字。以上要求有一个未达到。扣1分，以此类推) 声音为特色，如高山流水、乌叫虫鸣。其结构一般分“果（组）”“枚（首）·“僧（役）”“角 (句)”'四大部分。大歌的合唱形式和传统合唱形式不同，领唱和众唱相结合，采用“众低 独高”的复调式多声部合唱方式。 1950年，音乐工作者郭可诹和萧家购等人在黎平县工作时，发现了藏在何族大山里的民 族合唱。何族大歌的发现改变了世界对中国无复调音的认识，也因此，20世纪50年代成为中 国音乐史上一个重要的时间分割点 此后，族大歌开始在族以外的地方以不同的舞台表演形式发展。1953年，黎平岩洞女歌 手吴培信、吴山花、吴惜花、吴秀美四位姑娘被选中参加全国首届民间音乐舞蹈汇演，第一次 登上中南海怀仁堂演唱何族大歌《嘎亮雷》（汉语译为《蝉之歌》），受到观看演出的中央领导 和观众的热烈赞赏。同年，吴培信等作为赴朝慰问团成员，将何族大歌唱到了朝鲜前钱：其后， 她们参加了在莫斯科举行的第六届世界青年学生和平友谊联欢节，把何族大歌唱到了国际音乐 舞台上。大歌是何族的文化名片，这些表演加深了侗族对国家的认同感：族大歌走向年台化的 表浅，也彩显了世界对中国传统音乐理解的变化。 国际声乐史专家当德尔先生决定把何族大歌推荐到巴黎秋季艺术节。1986年，来自贵州 黎平、从江两县的吴玉莲、陆俊莲等九位侗族姑娘在巴黎正式开始演出，剧场里摆放的是专门 从中国空运过来的竹凳，穿戴着传统民族服饰的侗族站娘在银饰叮叮终咚的碰撞声中缓缓登 场，她们婉转清脆的歌声，使那些听惯了强烈音响的巴黎听众惊奇地发现了钢族大歌的独特之 处。 在舞台上的佃族大歌“不是为了表演，而是以表演的形式来创作"。20世纪50年代之后， 为适应舞台化的演出，族大歌不再拘泥于传统村赛演唱的奥型，而是作了舜台化改编。之后， 何族大歌登上春晚舜台，呈现了一首又一首舜台化改编后的侗族大歌，这些铜族大歌加入了表 演性的艺术动作，从而脱离了传统村寨的表演环境，从村寨走向了舜台。 (摘编自罗雪《何族大歌的演唱转型：从村寨走向舞台》)】 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.音乐是侗族人的信仰，他们认为歌能养心，唱歌既是消遣也为记事。 B.音乐担负着特殊功能，侗族人在劳动、祭祖、冲突中都离不开唱欧 C.问族人认为音乐能涵养心灵，唱歌是传播问族民族文化最好的方式。 D.加入表演性动作后的同族大歌更适应舞台化演出，甚至登上了春晚。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.饲族大歌是一种历史悠久的民间合唱艺术，在侗族人的生活中发挥着不可替代的作用。 B.间族大歌的发现，改变了世界对中国无复调音的认识，是中国音乐史上重大事件之一。 C.侗族大歌格外动听与按组互和的唱法有关，众声低，反音独高，带来至美的艺术享受。 D.穿着民族服装的侗族姑娘、独特的银饰竹凳，使巴黎观众发现了同族人欧的独特之处。 3.下列侗族大歌的演唱场景与材料一第二段的表述相符合的一项是(3分) A.黔东南苗族侗族自治州大型村歌竞演活动“乡村超级碗”在黎平同寨举办首场晋级赛。 B.在2006年中央电视台全国青年歌手大奖赛中，侗族“蝉之歌”组合获得原生态组银奖。 C.宋代诗人陆游在其《老学庵笔记》中记载了“仡伶”（侗人自称）集体做客唱欧的情况。 孩子的讲演 萧红 一九三八年的春天，月亮行走在山西的某一座城上。 这是一个欢迎会，出席的有五六百人，站着的，坐着的，还有挤在窗台上的。被欢迎的宾 客是一个战地服务团。 第一个上来的是个花胡子，两只手扶着台子的边沿，好像山羊一样，他垂着头讲话。 “告诉我！笑什么…笑什么…”孩子王根拉住了他旁边的女同志，摇着她的胳臂。“尖 他滑指，失他那样于，”那女同志一边用手住嘴，一边告诉那孩子.那玻子起来看看，他是这大 厅中最小的一个，大概也没看见什么，就把手里剥好的花生来放在嘴里，一边嚼着一边拍着那 又黑叉厚的小手掌。接着又去吃落花生，吃别的果子，吃一些混着沙土的点心和芝麻。 讲演者一个接着一个，不知道是谁提议叫王根也走上讲台。 王根发烧了，立刻停止吃东西，血管里的血液开始不平凡地流动起来。他也并不是恐惧， 因为这地方人多，又都是会讲演的，他想他特别要说得好一点。 于是王根站上了自己的木凳。 人们一看到他就喜欢他。他的小脸一边图國的红着一块，穿着短小的、好像小兵似的衣服， 戴着灰色的小军帽。他一站上木凳，第一件事是把手放在帽沿前行着军人的敬礼。他还没开口， 人们就禁不住笑了起来。 “你也会讲演吗？你这孩子…你这小东西…”人们都用这种眼光看着他，并且张着 嘴，好像要吃了他。他全身都热起来了。 王根刚一开始，就听到周国哄哄的笑声，他把自己检点了一下：“是不是说错啦？”因为 他一直还没有开口，他证明自己没有说错，于是，接着说下去，他说他家在赵城 “我离开家的时候，我家还剩三个人，父亲、母亲和妹妹，现在赵城被敌人占了，家里还 有几个，我就不知道了。我跑到服务团来，父亲还到服务团来找我回家。他说母亲让我回去， 母亲想我。我不回去，我说日本鬼子米把我杀了，还想不想？我就在服务团里当了勤务。我太 小，打日本鬼子不分男女老幼。我当勤务，在宜传的时候，我也上台唱莲花落…” 又当勒务，义唱莲花落，不但没有人笑，不知为什么反而平静下去，大厅中人们的呼吸如 游丝般轻微。人们之中有的咬着嘴唇，有的咬着指甲，有的把眼晴掠过人头而投视着窗外。站 在后边的那一堆人，就像木刻图上所刻的一样，笨重，粗糙。他们的眼光都像反映在海面上的
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