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2025年河北省普通高中学业水平选择性模拟考试（一） 历史参考答案及评分标准 2025.3 、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 B【解析】根据材料并结合所学知识可知，河南裴李岗遗址属于新石器时代文化遗存，由材料所 示状况可推知，当时该地农耕定居生活较为稳定，故B项正确。材料没有体现氏族间的联系趋 于紧密，排除A项：材料没有权贵阶层的相关信息，排除C项，单纯从材料出发，无法推知聚落布 局突出宗族特色，排除D项。 D【解析】根据材料可知，汉代在西北地区驻有大量军队，朝廷通常采用牒书、举书等来管理军 队和处理政务，结合所学知识可知，这主要缘于汉代中央集权的加强，故D项正确。基层治理的 完善，监察体制的优化与材料现象构不成因果逻辑关系，排除A、B两项：C项表述与材料主旨不 符，故面不选。 C【解析】根据材料并结合所学知识可知，陶瓷器中的香炉，碗，盘、瓶多为日用品，在装饰纹样 和装饰技法上对金银器进行借鉴，浮雕、棱空等工艺大量用在陶瓷器上，说明社会需求推动生产 技术进步，故C项正确。材料无法体现中外交流减少民众生活差异，排除A项：自由宿佣劳动在 明代才出现，排除B项：材料没有民族交往交流交融开阔工匠眼界的相关信总，排除D项。 A【解析】根据材料并结合所学知识可知，南宋出现理学家朱熹等人编撰的以事教的童蒙读物， 说明南宋时期理学世俗化的倾向突出，故A项正确。材料无法反映“格物致知”思想深入人心， 排除B项：材料没有传统教化方式发生变化的相关信息，排除C项：“致良知”的理论是明代王阳 明创立的，这与材料时间信息不符，排除D项。 A【解析】根据材料并结合所学知识可知，明清中央王朝十分重视土司承袭问题，《大明会典》 《饮定大清会典则例》都对此有详细规定，这些规定的实行增强了朝廷的统治权威，故A项正确。 “开启”一说与史实不符，排除B项：材料没有中央与地方矛盾的相关信息，排除C项：D项表述 与材料主旨不符，故而不选。 B【解析】材料表明，19世纪中后期，外国史译著作大量引入中国，其中有日本学者的史译著作 虽然体例效仿西方，但内容中却有反对欧洲中心，强调落后民族要奋发图强等主张，结合所学知 识可知，当时强国御侮之道受到时人关注，故B项正确。材料无法反映维新变法取得了一定成 效，排除A项：材料不能反映京师同文馆促进了思想启蒙，排除C项：D项表述中“社会共识”说 法夸大，排除。 D【解析】根据材料并结合所学知识可知，湖北军政府设有军医服务，外国人和革命军都开办医 院，伤病者可以得到教治，这助推了革命形势的发展，故D项正确。材料所述状况与政府的革命 形象无关，排除A项：材料所述状况并不能扩大民主革命的基础，排除B项：材料所述状况与新 军的革命信念并无直接的因果逻辑关系，排除C项。 C【解析】根据材料关键信息“参议会改为人民代表会议”“暂时推行各界代表会议制”等并结合 所学知识可知，表2所述史实出现在人民解放战争时期，其出现的主要原因是人民解放战争的 胜利发展，故C项正确。A项表述与材料主旨不符，故面不选：B.D两项表述均与人民解放战争 时期这一历史时期不符，故而不选 A【解析】根据材料并结合所学知识可知，在中国共产党领导下，上海《文汇报》连载了42篇关 于开殿爱国卫生运动、反对美帝国主义细菌战的主题漫画，同年7月又开辟了爱国卫生运动的 科普专栏，这表明当时国家重视社会舆论的作用，故A项正确。1952年底，国民经济得到全面 恢复，材料所述情形发生在1952年6月和7月，排除B项：材料无法体现社会主义改造，且两 时间不符，排除C项：D项表述与材料主旨不符，故而不选 .B【解析】结合所学知识可知，1984年，中共中央进一步决定开放包括表3中城市在内的14个 沿海港口城市，故表3中数据的变化主要得益于改革开放政策的深入，故B项正确。“四个现 代化”目标的提出是在1964年，排除A项：社会主义建设总路线的贯彻是在20世纪50年代， 排除C项：三线建设在20世纪70年代已经结束，排除D项。 D【解析】根据材料关键信息“宫殿式建筑（公元前3000年左右）至少包含了一座神庙，还备有 完整的守卫设施，草控着物资的储藏分配。此外，在该建筑遗址还出土了大量印泥”等并结合 所学知识可知，当时两河流域文明曙光显现，故D项正确。材料无法体现当时两河流城阶级分 化产生，排除A项：材料没有当时两河流域商品经济繁荣的相关信息，排除B项：材料不能说明 当时两河流域统一趋势加强，排除C项。 2.C【解析】结合所学知识可知，“由此直接控制了直布罗陀海峡即地中海与大西洋的海上要道” “葡萄牙人开始使用更安全更迅速的帆船，远征到非洲的佛得角和塞内加尔的产金地区，开始 在这些地区进行黄金、奴隶，胡椒、象牙贸易”等现象说明葡萄牙人的做法准备了远洋航行的条 件，故C项正确。材料所述时间段，亚欧间的新航路并未开辟，排除A项：欧非之间的贸易网络 自古就有，排除B项：材料无法体现非洲社会发展进程的中断，排除D项。 3.D【解析】根据材料关键信息“18世纪”“法国学者”“《百科全书》里勾勒出一个既承前启后又 极富特色的人类知识系统”“《百科全书》更新的不仅是知识本身，更是组织知识的方式，认识知 识的方式”等并结合所学知识可知，材料所述状况有助于启蒙思想的流行，故D项正确。材料 无法体现文艺复兴的转型，排除A项：近代科学兴起于16一17世纪，排除B项：材料没有宗教 改革深入的相关信息，排除C项 ,A【解析】根据材料信息“第一次世界大战爆发后，海报和宜传画成为战争宜传的重要形式”， 结合所学知识可知，这服务于政治军事需求，故A项正确。海报和宣传画并不是作战方式，故 材料无法体现作战方式的创新，排除B项：材料无法说明海报和宣传画在当时着眼于扩大战争 规模，排除C项：材料没有交战双方差距缩小的相关信息，排除D项。
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