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语文试卷-北京市海淀区2025年高三一模

投稿时间:2025-04-14 13:03:21

试卷分类:高三语文

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语文试卷-北京市海淀区2025年高三一模(图1)

语文试卷-北京市海淀区2025年高三一模(图2)


答案示例1:“势”依靠位差形成,具有力量,会产生一种动态的趋向。“上有六龙回日之高标,下有
冲波逆折之回川”写出了蜀道群山巨大的位差,压迫之力从上而来,下坠落之力向下而去,营造出蜀道的
高险之势。通过向上和向下观察视角的变化,巧用神话传说写太阳神到此回车,把人的主观感受加于客观
的蜀道之上,引导读者也能感悟蜀道难行之境。
答案示例2:“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”极写蜀道高峻、山谷幽深,上下位差巨
大:“冲被逆折”写波涛向下冲击力巨大,以此形成凌厉无比、不可阻挡之势。“黄鹤之飞尚不得过,猿猱
欲度愁攀援。”以善飞者无法飞越、善攀援者无法攀越来衬托蜀道险峻之势。“扪参历井仰胁息,以手抚膺
坐长叹。”以夸张的手法写行人手可及星、抚胸叹息的主观感受,并将其加之于客观的蜀道之上,引导读
者感悟蜀道高险难行的意境。
【评分说明】每点2分,共6分。意思对即可。
二、(本大题共5小题,共18分)
6.(3分)D.(3分)D
8.(3分)C
9.(3分)C
10.(6分)答案要点:
“伐”的条件有:被伐者有残害贤人、危害百姓的罪行,受到天下人的厌弃:讨伐前做好德行、人力
和物资方面的充分准备:确立战争的规范,端正出师的名义,修饰宣传的言辞。
“侵”的条件有:被侵者依恃险之势而不服从,阻塞王命,但罪行还不足以公布:先对他发布文告,
使他修养文德,如果仍不改变,才发兵侵讨
【评分说明】共6分,“伐”的条件3分,“侵”的条件3分。
三、(本大题共5小题,共30分)
11.(3分)C12.(3分)D
13.(6分)
答案示例1:我同意。杜甫描绘山雪洁白,云宽轻柔的清秋景色,又描幕了乡间儿童捕鱼采藕、童超
雁拙的田园图景,表达了轻松愉悦之感。诗人用出仕归隐的两难处境,表现出进退失所的忧郁仿徨:又听
闻东郊传来战鼓之声,生发了对国家动乱的担忧,由此可见诗人的沉郁之情。
答案示例2:我不同意。杜甫描绘山雪洁白,云霓轻柔的的清秋景色,又描摹了乡间儿童捕鱼采藕、
童趣稚拙的田园图景,表达了轻松愉悦之感。诗人面对出仕归隐的两难抉择,仍表现出随遇而安的生活态
度。听闻东郊战鼓声,而能饮酒自的,身超事外,表达了对宁静生活的珍惜。
【评分说明】每点2分,共6分。意思对即可。
14.(8分)
(1)乾坤日夜浮
云树绕堤沙
怒涛卷霜雪
(2)摇其本以观其疏密
(夫)祸忠常积于忽微
而智勇多困于所溺
(3)凄凌惨惨戚戚
今已亭亭如盖矣
【评分说明】每空1分,共8分。句中有错别字、多字、少字,或字迹不清,该句不得分。
15.(10分)
(1)(4分)答案要点:
宝玉不谙世事,黛玉聪慧细腻
藏玉提到贾府“出的多进的少”,体现了贾府逐渐走问装政的趋势。
【评分说明】宝玉、黛玉特点各1分。贾府趋势1分,说明1分,
(2)(6分)答案示例:
王熙风贪婪恣横,贾探春公正无私。例如凤姐用月银放高利贷以谋取私利,而探春在处埋赵国基丧葬
事宜时拒绝额外增加礼金。王熙风有杀伐决断的治人之才,贾探春有兴利除的改革之才。如协理宁国府
时,风姐威重令行,通过严格的奖怎制度使府中上下秩序井然。探春将大观园的花草、竹林分给婆子们经
营,既节省开支又激励下人,实现开源节流。
【评分说明】两人才能各1分,品性各1分,情节匹配各1分。
四、(本大题共4小题,共18分)
16.(3分)B17.(3分)C
18.(6分)答案要点:
①固原今夜的雪下得酣杨淋漓(1分)
②白雪洗刷尽人间的喧露、名利(1分),清洁心灵,启迪作者看淡人间纷扰(1分)
③雪花飘落,宽解作者离乡的忧戚感(1分),使她爱上身居之处(1分)
④一夜雪落让人心静,触发作者创作的灵感(1分)
【评分说明】一个要点1分,要有分析,建构“好雪”的特点与作者评价“雪好”的关联,即可得分
意思对即可。
19.(6分)答案要点:
内涵:①固原城在悠久的历史中沉淀出朴素、沉稳、坦荡、包容的气质(2分):②作者深爱着这座文
化深厚的西北小城,并深感骄做(2分)。
表达效果:①以拟人手法将固原城形象化,强化作者的深情(1分):②整句、散句交错使用,既增强
语句的气势和节奏,又显得灵动活泼(1分),
【评分说明】每个要点2分,共6分,意思对即可,
五、(本大题共3小题,共66分)
20.(6分)
(1)(3分)B
(2)(3分)处江湖而犹存雅意
【评分说明】仿写句式正确1分,句内“而”前后逻辑正确1分,语境中语意连贯1分。
21.(10分)略
【评分说明】根据完成题目要求的质量,参考类别进行赋分。
一类卷(8一10分》,符合题意,内容充实,层次清晰。表达流畅。
二类卷(5一7分),符合题意,内容较充实,结构完整,语言通顺。
三类卷(1一4分),偏离题意,内容空洞,结构不完整,语病较多。
22.(50分)略
【评分说明】根据完成题目要求的质量,参考类别进行赋分。
(1)议论文
类别
评分要求
评分说明
符合题意、论点明确
以46分为基准分浮动。
一类卷
论据恰当充实、论证合理
符合一类卷的基本要求,
(42-50分)
语言流畅、表达得体
有创意、有文采的作文可
在,而中回画可以用云雾取舍等手段,自由组合,形成狗图上的“势”,以墨线的轻重虚实、力度的强弱
刚柔、走势的斜正向背等,使所描绘的苍松翠竹、悬泉飞深、崩崖坠石等都呈瑰出一种趋向、一种性格,
这则是笔法上的“势”。这是以绘画手段在白然山水中提炼出的“势”,能引导人体悟出一种“境”。这种
“境”,是客观的自然山川所没有的,是审美主体的感悟加之于审美客体而形成的,在中国绘西、诗歌
回林艺术等方面均有体现:
“笔势”是书家营造生命联系的一种方式,它使相对孤立松散的汉宇组合形成呼应与关联,体现着中
国艺术的审美取向。从东汉慕邕作《九势》,到王羲之作《笔势论》,再到智水作“水字八法”,书家对
“笔势”做了深入的探讨。“笔势”就是书法中往来运动的态势,通过造成级条内在的冲突,使本来直来
直去、一笔而过的线条,有意一波三折,使钱条之间不连而连、连而不连,由此见出线条内部生命的往复
回环,成为融通一体又富有节奏的生命之线。“笔势”赋予了汉宇线条丰富复杂的变化,书法有了“势”
才真正展现出生命来。比如术蒂就是通过侧锋刷字、书备八面、往垂收馆等笔法造势,创造了独具个性的
书法生命形象。
(取材于朱良志等的相美文章)
材料三
“势”是中国看待世界和国家关系的重要视角,“谋势”在当代呈现出新的内活。
着先,从“趋势”的商度看,中国提出构建人类命运共同体的主张,是基于国际社会现实的发展变化
而对世界发展大趋势作出的科学判断。在全球化发展的骨景下,各国的利蓝相互交义融合,形成相互依赖
的繁密关系。同时,日益增多的全球性问题,需要各固共同合作才能解决。这些变化共同构成了世界的整
体性、联系性的大势,使构建人类命运共同体成为必然选择。
其次,从“形势”的角度看,中国关注大国问的格局变化,重视中国与其他新兴市场国家、发展中国
家的“共同发展”,通过建立新机制以引领势态的走向。与“倚强凌弱”的强权政治关系以及“大国必然
格入冲突”的对抗性观念不同,中国在构建人类命运共同体理念的指学下,在国家关系层面“谋”的是和
平、公正、合作、共赢之“势”。为此,中国特色大国外交努力在中关系、金砖国家关系、中国与周边
国家关系等层面有所作为。
最后,中国特色大国外交谋势,需要自身力量作为前提和基础,需要不断提升的“势力”,即应对风
险的国家能力,特别是国家韧性能力一有效应对危机而保有自身稳定性的能力。首先要提升国家识别风
险的能力,减少外部和内部风险对国家的冲击和损害;还要提升国家应对风险的灵活能力,以应对不确定
性的变化,建设“柔软性国家”:同时也要强化“底线惑雏”,守住底线才能守住国家的根本。
这三个方面实际上体现了新时代中国特色大国外交“谋势”的方向性、关系性和基础性特征,展现出
中国特色大国外交的有为之路。
(取材于刘雪莲的文章)
1根据材料一,下列对“势”的理解,不正确的一项是(3分)
A内外因素相互影响,推动事态沿着一定方向加速发展以后,才形成了“势”。
B.中国古人在军事、政治、艺术、文学等领域,从不同角度丰富了“势”的内涵。
C事物的位置差异和力量大小反映了“势”的静态特征,二者之间相互影响。

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