高一、2025年生物试卷、浙江省余姚中学高一下学期3月月考(选考),教育小助手通过百度云盘、腾讯云盘分享Word版资源文件:生物试卷-浙江省余姚中学2024-2025学年高一下学期3月月考(选考),若想获取Word版资源,请点立即下载!更多试题详解、参考答案、解析应有尽有,并且有海量历来真题,家长想要孩子提优就来下载打印刷真题吧!
工区,AI抓拍设备自动识别员工的递规行为,并通过音稻发出语音提示,如“请穿工 作服”,同时将抓拍数据发送到服务器。管理员可通过安装有监管系统APP的移动终 端查看各连锁餐厅的数据。 6,该系统的下列应用中,没有体现人工智能技术应用的是 A智能验收秤识别食材品种 B.抓拍设备自动抓拍员工违规行为 C.通过APP查看各连锁餐厅监控数据D.人脸识别通过监管APP登录验证 7.某地区有100家连锁餐厅,每家餐厅安装有5台AI抓拍设备。若使用二进制对这些 设备进行编码,二进制的前几位表示餐厅号,其余位表示设备号,则所需的二进制位 数最少是 A.10 B.9 C.8 D.7 8.如图所示为某二进制数据的图形编码,使用口表示0,■表示1,逐行编码,下列说法正 确的是 A.存储图中数据需要32字节 B.该编码过程实现了数模转换 C.该数据第2个字节的编码是11011101 D.该图形编码用十六进制数表示为:DD5B08FA 第8题图 9.使用U1 traEdit软件观察字符内码,部分界面如图所示。下列说法正确的是 00000000h:50616E646173 CA FD BE DD B4F3CAA6 ;Pandas数据大团 A.汉字“数”的内码为“DE” B.字母“a”的内码为用二进制表示为“01110001” C.图中每个汉字占用2bit D.图中ASCII字符共6个,非ASCII字符共4个 10.某旅行社发放的宜传单上有二维码,用智能手机扫描该二维码后可查看具体的行程 路线、景点风景、游玩方案等信息。下列说法不正确的是 A.扫描二维码的过程属于信息的编码 B.智能手机内部以二进制方式处理二维码信息 C.一个由16×16的黑白像素组成的二维码位图需要32字节的存储空间 D.二维码为人们的生活提供了便利,也带来了一定的安全隐患 11.图像1为200×100像素、256级灰度图,图像2为300×200像素、16位颜色位深 度的位图,则图像1与图像2的存储容量之比为 A.1:3 B.3:1 C.1:6 D.1:12 12.下列关于人工智能的说法,正确的是 A.人工智能技术可应用于汽车无人驾驶 B.训练数据的规模不会影响深度学习的效果 C.人工智能的实现都需要事先手工构造知识库 D.人脸识别技术都是通过符号主义人工智能实现的 13.下列关于人工智能对社会影响的说法,正确的是 A.人工智能取代了一些工作岗位,应该限制发展人工智能 B.人工智能促进社会发展的同时,不会带来社会担忧 C.人工智能研究的目的就是用智能机器替代人 D.面对人工智能带来的就业问题,需要我们学会与智能机器和诺共处 14,下列关于算法的描述,正确的是 A.算法就是数学运算方法 B.算法可以没有输出但是一定要有输入 C.可以用算法描述“输出所有偶数” D.算法可以用自然语言、流程图、伪代码描述 阅读下列材料,回答第15题: 新能源汽车使用公共充电桩进行充电,其收费标准采用峰谷电价。高峰时段 8:00--22:00(含8:00)收赏标准为1.5元/kwh.低谷时段22:00一8:00(含22:00) 收费标准为0.7元kwh。小明设计算法计算充电费用。 15.对于电费计算需要通过如下步骤: ①计算高峰时段用电量k】和低谷时段用电量k2 ②输出电费■ ③输入充电开始时间t】和结束时间t2、用电量k ④i计算电费m=k1*1.5+k2*0.7 正确的顺序是 A.①④③② B.③④②① C.③①④② D.②①④③ 16.描述某算法的部分流程图如右图所示,此算法的控制结构属于 A顺序结构 B.分支结构 C.树形结构 D循环结构 量化编码后可以得到数字信号,这个过程我们将其称为 (2)在对模拟信号采样时可以提高▲来到达提高声音的保真度。通过设置量化 位数可以更好的表现出声音的高低音,若希望高低音级别有256个,则量化位数为▲ 位。 (3)小明将采样频率设置为44100Hz,量化位数为8位,录制了一段100秒的双声道音 须。容量是否满足学校要求▲一(单选,填字母:A.是B.否)。 19.大约在1500年前,《孙子算经》中记载了这样一个有趣的问题:“今有雉兔同笼, 上有三十五头,下有九十四足,问雄兔各几何?”意思是:有若干只鸡兔同在一个笼 子里,从上面数,有35个头:从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔。 现在输入·个头和■只脚,请你设计一个程序计算到底有多少只鸡和兔。解决“鸡兔同笼”问题的算法流程图如第19题图所示。
样本阅读结束,请到下载地址中:阅读全文及下载