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初二年级语文试卷答案
1.（10分）(1)（4分）匿 韵 yān zhī
(2)（2分）C (3)（2分）D
(4)（2分）每种色彩，都记录了古人观察山川日月、草木鱼虫时无尽的风雅。或：通过每种色彩，古人记录了观察山川日月、草木鱼虫时无尽的风雅。
2. （3分）A
3.（9分）（1）微君之躬（2）悄怆幽邃（3）青青子衿（4）阡陌交通（5）天涯若比邻
（6）关关雎鸠 窈窕淑女 （7）气蒸云梦泽 波撼岳阳城
4.（7分） （1）（2分）示例一：做文明学子，倡低碳之风 示例二： 践行 “低碳生活”，建设“低碳校园” 示例三：亲爱的同学，今天你“低碳”了吗？
（2）(2分)示例一：虽然青年人垃圾分类意识较强，但是老年人行动落实更好。
示例二：市民虽然普遍具有垃圾分类意识，但是行动落实有待提升。
（3）（3分）示例：张大妈，（1分）这可不是我小气，而是践行绿色低碳的生活方式 ，随着人类活动的日趋频繁，空气污染、水土流失、温室效应等问题太严重了，（1分）我们每个人都应该倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，现在“小气”一点，将来才能“大方”生活。（1分）
5. （3分） C “四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部作品。
6. （4分） 《说文解字》 《春秋》 《尚书》 《史记》
7.（2）（2+2=4分）我选《诗经》，是我国第一部诗歌总集，里面的诗歌内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役等古时的社会风貌，让我了解到古代人们的生活，也更激发了我学习诗歌的兴趣。
我选《诗经》。《经典常谈》中介绍了《诗经》的来源、构成与特色，经过之前的学习，我们知道《诗经》是中国第一部诗歌总集，是国人诗歌启蒙之，因此深入阅读《诗经》，不仅可以了解先秦人们的生活，从中感悟人生的道理，还可以欣赏其语言美，学习赋、比、兴的表现手法。
《论语》，书中记录的关于教育、文学、哲学以及立身处世的道理等的语句给我极大的启发和教育，引导我成为一个有坚定志向、努力学习、善于自省的人。
在学习方面，告诫我们要经常学习，热爱学习，善于学习别人的长处；在交往方面，告诫我们要宽以待人，对人忠诚，讲求义气；在做人方面，告诫我们要有仁爱之心，有理想、有志向，培养自身正气。
8．（1）（3分）描绘了一幅清新的画面：春日的天空，阴云低垂，挂在旷野之上，田野里绿草青青。偶尔看见幽香的花开放，整棵树都因此明亮美丽。
（2）（3分）“晚泊孤舟古祠下”流露出诗人政治失意，独自一人的孤独与惆怅。“满川风雨看潮生”写诗人稳坐在古庙之中了，安闲自在，静观外面风雨春潮的水上夜景，表现了诗人悠闲从容、超然物外的心境。（2种情感2分，内容1分）
【解析】 “晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生”意思是：黄昏的时候，我乘一叶孤舟停靠在古旧的祠堂下，在满河的烟雨中凝望那渐生渐满的潮水。联系注释“此诗是诗人因事而被削职，离开汴京前往苏州定居，途径淮河所做”可知，写诗人被削职独自前往苏州，“孤”字表现了诗人独自一人的孤独与惆怅；诗人傍晚泊舟古祠边静静地观看外面风吹雨打，河水起伏上涨的情景，诗人未因命途坎坷，政治上的失意而郁郁寡欢，而是静观风雨，表现了诗人悠闲从容、超然物外的心境。
9．（4分）（1） 善于（擅长） （2）曾经 （3）全（都） （4）告诉
10．（2分）州召主簿/不就/躬耕自资。
11．（共4分）（1）他不能忍受州祭酒这个职务，没几天就自己回家了。
（2）陶渊明不通晓音律，但是收藏了一张没有琴弦的琴。
12．（3分）（性格两点2分，内容1分）①不慕荣利，安贫乐道（厌恶官场、品行高洁）。请他做官，他不答应，不为五斗米折腰。
②热爱田园生活。亲自种地。
③喜欢喝酒。颜延之走的时候，留下二万钱给陶渊明，陶渊明都用来买酒喝。
④为人率真。与客人喝酒，陶渊明若先醉，便跟客人说：“我醉欲眠，卿可去！”
参考译文： 陶潜（陶渊明），字元亮。浔阳柴桑人。陶渊明少年时志趣高尚，知识渊博，善于做文章；洒脱大方不拘谨，自得于真性情。曾经写了一篇《五柳先生传》来自比，当时的人称这篇文章是实录。
双亲年迈，家里贫穷，（朝廷）任用他担任州祭酒。他不能忍受州祭酒这个职务，没几天就自己回家了。州里聘用他担任主簿，他没有去就职，他自己种田来养活自己。朝廷中掌管选拔官吏的人听说了，就任用他担任彭泽令。在县里，他命令把分配给他的全部公田种植上高粱来酿酒，说：“让我一直醉酒就够了！”。年终的时候，正赶上郡里派遣督邮到彭泽县来，县里的官吏告诉他说：“应该穿上官服拜见督邮。”陶渊明叹息说：“我不能为了五斗之米，辱志失节，小心谨慎地侍奉这些乡下的小人啊！”当天陶渊明将县令印绶交还官府，辞去县令职务，写了《归去来兮辞》。颜延之和陶渊明交情很好，颜延之经过浔阳，便天天去陶渊明家喝酒。每次前往，一定痛快地喝酒直到喝醉。延之要走的时候，留下二万钱给陶渊明，陶渊明全部把钱送到酒家，就能方便地喝酒。曾经九月九日没有酒，走出宅边菊丛中坐着，很久，满手拿着菊花。忽然碰上王弘送酒来，马上就喝，喝醉酒就回去。陶渊明不通晓音律，但是收藏了一张质朴的琴，没有琴弦，每逢喝酒恰到好处时，就抚弄它以便寄托自己的情感。陶渊明如果先喝醉，就告诉客人说：“我喝醉了，想去睡觉啦，你可以回去了！”他的真率性情就是这样。
13．（3分）【答案】B 【解析】本题考查并筛选信息。A.根据材料一中的“生态是指生物（原核生物、原生生物、动物、真菌、植物五大类）之间和生物与周围环境之间的相互联系、相互作用”可知本项表述有误；C.根据材料二中的“各类自然保护地的面积占到陆域国土面积的18%”可知，本项“各类自然保护地的面积占到国土面积的18%”有误；D.根据材料三中的“而且，因为破坏环境导致的后果，需要数年、或数十上百年才能恢复”可知，本项“全部”表述过于绝对；故选B。
14．（3分）分类别（1分），条理清晰地说明了（1分）我国自然保护地的分类标准及类型（1分）。
15．（2分）“至少”是“最少”的意思，起限制作用（1分），说明最少是600万公顷的土地荒漠化，强调了过度砍伐的后果严重，体现了说明文语文的准确性。（1分）
16．（2分）（1）珍爱生灵。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等。 （2）节约资源。节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物。 （3）植绿护绿。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色。 （4）抵制污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、绿色出行。
【解析】本题考查提出建议。开放类试题，根据材料一中对于生态环境的定义“生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统”，言之成理即可。如：保护水资源，节约用水，拒绝一次性餐具，垃圾分类回收，参加植树造林，不乱扔垃圾，不吃野生动物，绿色出行，践行低碳生活等。
17．【答案】1． （4分） ①老吴冲进火海救出学生。 ② 妞子长大后回母校当老师（梯）。
18．（1）（3分）运用比喻修辞（1分），将“火”比作“毒蛇”，生动形象地写出了火势之大（写出了环境的危险）（1分），突出了老吴奋不顾身，舍身救人的高贵品质（1分）。（意近即可。）
（2）（3分）反复强调妞子的左手离上面的距离（1分），突出了情势的危急，写出了救妞子的艰难，（1分）为下文老吴牺牲自己当梯救出妞子埋下伏笔（1分）。
19．（2+2=4分） ①老吴是一个知恩图报、自食其力的人：老吴不愿白受恩惠，一直在宿舍楼打扫卫生，晚上还替学校值班巡逻。②沉着冷静：在遭遇火灾时，能沉着应对，急中生智想出办法把妞子救出来。③善良、肯舍己为人的人：不顾个人安危，救出妞子，自己却牺牲了。
20．（2+2=4分）小说通过当年爷爷当梯，救学生、救妞子；妞子长大后当梯（老师），帮山里的孩子爬出大山的故事（内容），揭示了做人要知恩图报、回报社会（奉献社会）、甘当人梯（甘当铺路人）的主题。（主旨）
八年级语文试卷
一、积累运用（29分）
1．根据语境完成题目。（10分）
①今年春晚的节目《满庭芳·国色》让人惊艳。②节目创意无限，节目组眼花缭乱的设计让人赞叹——演员赵丽颖化身“寻色人”隐nì（ ）在天地之间，寻找最美中国色。包括中国传统色——红、黄、青、白、黑五大色系里的殷红（ ）、蜘叶、群青、凝脂（ ）、沉香，色彩内在的yùn（ ）味通过舞蹈演绎得入木三分，画面不仅诗意盎然，而且让人有设身处地之感！③这是一种极好的文化艺术熏陶：凝脂，白色的一种，让人不禁联想到“手如柔荑，肤如凝脂”，有一位纤纤素手的女子在不远处莞尔一笑，秋波含情……④通过每种色彩，都记录了古人观察山川日月、草木鱼虫时无尽的风雅。⑤可见，中国色的美，不仅美在名字雅致动听，还美在这些名字带给我们的美好想象。⑥它传达出了中国传统审美的意趣。
（1）根据拼音写汉字及给加点字注音。（4分）
隐nì（ ） yùn味（ ） 殷红（ ） 凝脂（ ）
（2）下面解说不正确的一项是（ ）（2分）
A.文段中“诗意盎然、纤纤素手、秋波含情 、雅致动听”这四个短语，短语结构不完全相同。
B.文段中划线句子①的标点使用是正确的。
C.文段最后一句话“它传达出了中国传统审美的意趣”的主干是：“它传达了审美”。
D.“手如柔荑，肤如凝脂”运用了比喻的修辞手法。
（3）下列成语在文段中使用正确的一项是（ ）（2分）
A.眼花缭乱 B.入木三分 C.设身处地 D.莞尔一笑
（4）文段第④句画波浪线的句子存在问题，请写出修改后的句子。（2分）
4. 综合性学习（7分）
为了号召大家携手爱护地球，保护环境，学校决定举办“我的低碳我做主”的主题活动。请你帮助完成以下任务。
（1）学校需要在校园的显要位置张贴一条倡导践行“低碳生活”的宣传标语，要求生动形象，具有校园气息，请你代拟一下。（不超过20个字，2分）
（2）学校进行了“市民垃圾分类意识和行为”的随机调查，统计如下表。请用“虽然……，但是……”的句式写出一条你从图表中总结出的信息。（2分）
市民垃圾分类意识和行为调查统计表
调查内容 青年 中年 老年
你了解垃圾分类相关知识吗 93.7% 78.2% 68.8%
你认为垃圾分类有必要吗 80.5% 73.3% 55.6%
你开始垃圾分类了吗 40.5% 35.6% 45.3%
（3）李明同学树立“低碳生活，绿色环保”的理念，白天出门发现楼道灯亮着，总是及时关掉。同一楼道的张大妈对此有不同的看法，如果你是李明明，该怎样灵活应对呢？（3分）
张大妈：明明，现在谁家还在乎这一点电费呀，你们家也太小气了。
李明：
二、阅读理解（58分）
（一）名著阅读（11分）
5.下面对《经典常谈》中相关内容解说不正确的一项是（3分）（ ）
A.全书共13篇，介绍了《周易》《诗经》等经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国古代思想文化的基本面貌。
B. 宋代出现了“话本”。“话本”是“说话”的底本，后世白话小说是由“话本”发展过来的。
C. 朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起，后来这四部经典被称为“四书”。
D. 在古代，“诗言志”中的“志”总是关联着政治或者教化作用，人们用这样的观点去解读作品，如孔子评价《关雎》是“乐而不淫，哀而不伤”。
6.请你参加“谈经典”的活动，并根据内容写出经典的名字，完成下表。（4分）
经典 “谈’经典
①《 》 这是一部划时代的字书，经典和别的字书里的字，都搜罗在这部书里。这是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。
②《 》 是我国现存的第一部编年体史书，书中虽用鲁国纪元，所记的却是各国的事是我们第一部通史。
③《 》 它是中国最早记言的史书，包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣的相告的话。
④《 》 它是一部纪传体通史，共130篇，体例有本纪、世家、列传、表、书五种，以人物为中心的。
7. 读过朱自清的《经典常谈》，相信你对经典一定也有自己的见解。请从下面两部经典中选择一部，说说你对这部经典内容的理解以及阅读后的收获。（4分）
《诗经》 《论语》
（二）古诗鉴赏（6分）
淮中晚泊犊头
[宋]苏舜钦
春阴垂野草青青，时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
注：①犊头：淮河边的一个地名。此诗是诗人因事而被削职，离开汴京前往苏州定居，途径淮河所做。
8（1）请用生动的语言描绘诗歌第一、二句所展示的画面。（3分）
（2）诗的后两句写出了诗人怎样的心境？请简析。（3分）
（三）文言文阅读（13分）
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