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历史试卷-河北省张家口市第一中学2025届高三下学期第一次模拟考试

投稿时间:2025-03-03 16:30:47

试卷分类:高三历史

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2024-2025学年度河北省张家口市第一中学高三年级高考第一次模拟,高中\高三\河北省\河北省张家口市\2024-2025学年下\历史三零论坛(30论坛)用百度云盘、腾讯云盘分享的原卷版、解析版及答案,在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘,此电子版课件永久免费阅读及下载。

历史试卷-河北省张家口市第一中学2025届高三下学期第一次模拟考试(图1)

历史试卷-河北省张家口市第一中学2025届高三下学期第一次模拟考试(图2)


1.B
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝
(中国)。根据材料可知,唐太宗将全国分为十道监察区,每道派监察侮史一人定期或不定
期巡回监察,反映了当时唐统治者注重地方监察制度建设,B项正确:元朝的行省制打破了
自然地理界限,形成了犬牙交错局面,排除A项:宋代改道为路,地方行政演变为路、州、
县三级,排除C项:节度使制度易形成藩镇割据局面,严重削弱了中央集权,排除D项。
故选B项。
2.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知,本题是推断题。时空是中古时期的
西欧。据材料“与您一样优秀的我们,向并不比我们更优秀的您起誓,承认您为我们的国王
和最高领主,只要您遵从我们的地位和法律,如果您不如此,上述誓言即无效”可知,材料
反映的是中世纪西欧的国王并没有拥有绝对权力,王权是有限的:而且材料强调“大量类似
的誓言出现于中世纪西欧贵族的宜誓仪式中”,这说明有限王权观念被大多数人所接受,D
项正确:“依法治国”是强调依照法律治理国家,而材料强调的是西欧封君与封臣之间的权利
和义务关系,排除A项:材料重点强调的是“封臣对封君权力的限制”,没有展现法律对“二
者地位平等”的相关规定,排除B项:材料重点强调的是“封臣对封君权力的限制”,没有体
现教权对王位继承、王权行使等方面限制,排除C项。故选D项。
3.C
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代
(中国)。材料“任官举职,权柄恒不自上。往往司长所辟除者,地方人民辄投函或径谒司长,
要求更易,甚至已易数人不能决”的大致意思是,官员职务选拔,上方的权力已经不能自作
主张,上司决定选出的人选,老百姓时常投诉或者直接去上司那里要求换人,甚至换了好几
个人都不能最终决定。这体现了由于共和政治赋予公民以选举权,在组成乡、县临时议会和
省、国议会的选举过程中,人们都对国家政治生活表现了普遍的关注,可见公众对政治生活
关注增强,C项正确:材料并没有涉及民国政府行政效率问题,排除A项:材料没有涉及
建立共和国的内容,且此时共和国已经建立,排除B项:材料也没有涉及地方政府争权夺
利问题,排除D项。故选C项。
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间
信息可知准确时空是:北魏(中国)。材料反映了北魏统一北方后,出现争夺田产的现象,
汉臣李安世提出“事久难明,悉属今主”的主张,推动国家重新丈量土地,这为均田制的实施
奠定了基础,D项正确:“田制不立”是宋朝政府采取的不抑兼并政策,排除A项:大索貌
阅是隋朝政府将人口体貌与户籍登记相比较,重新核定户籍的制度,排除B项:该主张只
是针对所属权存在争议的土地,不能解决土地兼并问题,排除C项。故选D项。
5.C
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝
(中国)。根据材料“明代不少士子凭借记诵时文范文应试,而不注重阅读儒家经典”可知,
该奏疏主要针对的现象是士子凭借记诵时文范文应试,投机取巧,破坏踏实学风,因此明朝
官员奏疏销毁时文,C项正确:明朝儒学依然是主流,还有其活力,排除A项:时文只是
不利于选拔优秀人才,并不否定传统道德标准,排除B项:材料强调明代科举考试中存在
的现象,并不会阻碍商品经济发展,排除D项。故选C项。
6.D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是:
1881-1882年(美国)。根据材料中“政党分赃制“被党内求职未就者刺杀“在选举中争取民
众等信息可知,美国的文官改革过程中利益纷争色彩浓厚,D项正确:社会舆论对文官改
革有一定影响,但是不起决定性作用,排除A项:材料没有涉及美国民主政治的完善,排
除B项:避免了腐败现象滋生表述过于绝对,排除C项。故选D项。
7.A
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:晚清
(中国)。根据材料“1905年,湖北当局在黄陂县募兵,96人中有12个廪生、24个秀才。
同时有大量的旧文人转向新式教有,成为新学堂与学务机构的教职员。”结合所学知识可知,
由材料可知,科举制废除后,士人身份发生若干种不同类型的转变,适应了近代社会的发展,
推动了近代中国社会的转型,A项正确:科举制的废除使士人政治解体,在内忧外患的窘境
下,士人群体的政治地位受到冲击,排除B项:新式教育体制的确立需要经历漫长的过程,
材料没有体现这个过程,排除C项:材料中主要体现晚清时期的选官制度,没有国家政治
认同形成的信息,排除D项。故选A项
8.C
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝
(中国)。根据材料可知,唐代的律法对于流刑与死刑进行层层严格审核,尤其死刑,很大
程度减少了判决失误,C项正确:材料涉及到诉讼程序严格,体现出防止滥用刑罚的意图,
没有反映加强皇权的意图,排除A项:材料仅仅涉及了诉讼程序规范严格,和行政效率关
系不大,排除B项:材料没有涉及民众法律意识问题,排除D项。故选C项。
9.B
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代
欧洲。根据地图信息和所学知识可知,②是法国,其《拿破仑法典》是“大陆法系“的重要
代表性法律,B项正确:①是英国,英国《大宪章》主要是限制了王权,保护了贵族和教
会的权利,并没有确立君主立宪制,排除A项:③是德国,陪审团制度起源于英国,排除C
项:(④是意大利,意大利是大陆法系国家的代表,民法是大陆法系的核心领域,民法并不
薄弱,排除D项。故选B项。
10.B
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是影响题、原因题。据本题时间信息可知准确时空
是:改革开放时期(中国)。据材料可知,20世纪80年代是改革开放的关键时期,重视知
识分子和经营型人才有助于改革开放的展开,B项正确:“科教兴国”战略是20世纪90年代
提出的,排除A项:颠覆了旧有的评选标准的说法绝对化,排除C项:1992年中共十四大
提出建立社会主义市场经济体制,排除D项。故选B项。
11.D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝
(中国)。根据材料“唐朝平定东突厥,将其内附部族安置在河东代州(今山西代县)地区“缴
纳赋税可纳银,亦可纳羊,按户等征收的银钱和羊”可知,唐朝平定东突厥后,对当地赋税
征收做了特殊的规定,结合当地的实际状况进行治理,D项正确:唐中后期的两税法以资产
为标准,时间不符,排除A项:材料未涉及中央集权制削弱的问题,与史实不符,排除B
项:材料描述的是中央对边疆民族地区的管理,未涉及边疆与内地经济联系的状况,排除C
项。故选D项。
12.C
【详解】据本题主题干设问词,可知这是正向题,时空是近代欧洲。根据材料及所学可知,
三十年战争期间,各邦国在战争中的互动和发展促使其内部民族意识进一步觉醒,同时战争
对原有的政治格局产生冲击,使得各邦国在政治、经济、军事等方面不断调整和发展,增强
了自身的独立性和主权意识,有利于民族国家的进一步形成,C项正确:1618-1648年的三
十年战争最初源于波希米亚的宗教矛盾,波希米亚贵族反对天主教皇帝斐迪南二世的统治,
引发了波希米亚叛乱,新教和天主教的矛盾是战争爆发的重要原因之一,排除A项:《威斯
特伐利亚和约》确立了因际关系中的国家领土、主权与独立原则,排除B项:《威斯特伐利
亚和约》并没有使欧洲形成统一的政治格局。该和约签订后,欧洲仍然是由众多主权国家组
成的,各主权国家之间相互独立且存在着竞争、合作等多种关系,欧洲依然是一个分裂的、
多政治实体并存的局面,排除D项。故选C项。
13.D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1951
(中国)。据本题材料“对于西藏现行的政治制度中央不予变更,有关西藏国防、外交等重大
事宜,由中央驻西藏的代表统一管理”可知,中央政府对西藏的管理规定西藏政治制度不变
更,在重大事宜处理方面有中央代表统一管理,强调地方自主与中央权威相结合,是对民族
问题的有益探索,D项正确:1947年内蒙古自治区的建立,我国已经开始实行民族区域自
治制度,排除A项:西部大开发战略2000年才开始实施,排除B项:本题材料只强调对西

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