高三、2025年生物试卷、甘肃省高三4月联考，教学小助手分享Word版资源文件：生物试卷-甘肃省2025年高三4月联考，若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，提优就来下载打印刷真题吧！
(1)有氧呼吸和无氧呼吸(2分)：甲： 甲品种根细胞内丙酮酸含量低于乙，而乙 醇含量高于乙(2分)： (2)28: 降低： (3)叶片产生的淀粉和蔗糖不再向棉铃中转移(2分)： (4)是否给植物施用适宜浓度的赤霉素溶液（或是否选择赤霉素缺失突变体植株）(2分). 18.(除注明的外，其余每空1分，共10分) (1)电信号→化学信号+电信号(2分)： 由负变正（或由负变正再变负）：负电位： 信号在突触间只能单向传递(2分)： (2)突触前膜释放神经递质减少、分解神经递质的酶活性升高、突触前膜回收神经递质 的速率加快、突触后膜受体蛋白受损（答出任意两点即可，2分）： (3)促进感觉神经元与运动神经元之间建立新突触(2分)。 19.(除注明的外，其余每空1分，共10分) (1)化学信息和物理： 下降： 生物种类减少，营养结构简单(2分)： (2)种群1→种群1→种群川： 不能： 根据图中条件无法得知分解者利用的能量 (2分)： (3)第三营养级同化的能量等于呼吸消耗和未利用的总和，没有流向分解者的部分(2分)。 20.(除注明的外，其余每空1分，共11分》 (1)正反交： 实验一和实验二（正反交）的F,表型不同，说明和性别相关联，且Aa 和Bb两对基因独立遗传(2分)： (2)AAX0. aaXX: 5/6(2分)： (3)实验思路：让该黄色雄性个体与甲品系的雌性个体(AAXX)杂交，统计子代的表 型(2分)： 预期结果：子代中黄色个体全为雌性，绿色个体全为雄性(2分). 21.(除注明的外，其余每空1分，共10分) (1)发有的全能性： (2)(猪细胞)a-1,3半乳糖苷转移酶基因： 抗原： (3)显微注射： 不能(2分)： 破坏靶基因，使靶基因不能表达(2分)： (4)外源DNA与受体细胞DNA具有相同的双螺旋结构，二者有相同或相似的序列(2分)。C.反竞争性抑制剂不能直接与游离酶结合，说明二者可能没有匹配的结合位点 D.底物与酶结合后，诱导酶空间结构改变，才能使反竞争性抑制剂结合在S上 细胞调亡诱导因子与细胞膜上的受体结合后，激活与细胞调亡相关的基因，使细胞凋亡的 关键因子Dnase酶和Caspase酶被激活。Dnase酶能切割DNA形成DNA片段，Caspase酶 能选择性地切割某些蛋白质形成不同长度的多肽，导致细胞裂解形成澗亡小体，进而被吞 噬细胞吞噬清除。下列叙述正确的是 A.细胞调亡过程中不再合成新的蛋白质 B.细胞裂解形成调亡小体的过程称为细胞自噬 C.Dnase酶与限制性内切核酸酶作用的化学链相同 D.抑制癌细胞中Caspase酶合成的相关基因的表达可以促进其凋亡 真核生物的基因大多为断裂基因，即两个基因之间具有一段不能编码NA的无遗传效应 序列。原核生物和某些病毒的基因组中常见重叠基因，即两个或两个以上的基因共用一段 DNA序列。下列说法错误的是 A.重叠基因中某个碱基发生改变可能会影响多种蛋白质的功能 B.发生重叠的两个基因编码的蛋白质中氨基酸序列可以完全不同 C.重叠基因可提高碱基的利用率，使有限的DNA序列能编码更多蛋白质 D,断裂基因之间不能编码RNA的序列中发生个别碱基的替换属于基因突变 西北牡丹又称紫斑牡丹，其白色花瓣基部呈现紫色色斑，极具观赏价值。研究发现，紫色色 斑内会积累花色素苷。P3H基因控制花色素苷合成途径中关键酶的合成，花瓣紫色（斑 内)和白色（斑外）部位的P3H基因启动子甲基化水平有明显差异。如图，分别提取花瓣 紫色和白色部位的DNA,经不同处理后PCR扩增PF3H基因的启动子区域，再经电泳检测 扩增产物(“-”表示未添加，“+”表示添加)。下列叙述错误的是 紫色部位白色部位 MerBC 注：MerBC只能切割DNA的甲基化区域， 对未甲基化区域不起作用 A.由于基因的启动子甲基化形成的性状不能遗传 B.花瓣紫色与白色部位P3H基因的碱基序列相同 C.白色部位P3H基因启动子甲基化程度高于紫色部位 D.P3H基因启动子甲基化程度高不利于花色素苷的合成 果蝇的长翅和残翅分别由A,a基因控制，用紫外线处理基因型为A的长翅果蝇群体，得到 以下三种突变体（突变体均能存活，产生的配子也均有活力。图中①、②为同源染色体，③、 ④为同源染色体)。下列说法错误的是 A.图2果蝇相互交配，子代产生残翅的概率为1/4 B.细胞在任何时期均可发生上述变异，且在光学显微镜下都能观察到 C.若图3细胞处于减数分裂四分体时期，则A、基因所在的染色体会发生互换 D.染色体变异能改变染色体上基因的数目或排列顺序，基因突变能改变基因的种类 日光照射实验动物会使其血液里的一种化学物质(UCA)含量大幅增加，且UCA可进入大 脑神经元转化成谷氨酸，谷氨酸在大脑皮层以及海马区的神经末梢释放，能激活相关的脑 内神经环路，增强学习及记忆能力。下列判断正确的是 A.光照可促进UCA在细胞外液中转化成谷氨酸 B.学习与记忆的过程与海马区有关，也与大脑皮层有关 C.条件反射的建立是一种学习的过程，一旦建立就不可能消退 D.与体液调节相比，神经调节的反应迅速、作用范围广、持续时间长 实行“两操一课（眼保健操、课间操、体育课）”能提高中小学生的身体素质，疏缓压力。在 进行体育锻炼时，机体会发生一系列生理变化。下列叙述错误的是 A.骨骼肌的活动受大脑的控制，内脏的活动不完全受大脑的控制 B.运动神经末梢释放较多的神经递质进人骨骼肌，使肌肉持续兴奋 C.踢足球时，交感神经兴奋，心跳和呼吸加快，消化腺的分泌活动减弱 D.进行体育活动时，控制下肢运动的高级中枢位于大脑皮层第一运动区的顶部 某人进入高原后出现了呼吸困难、发热、排尿量减少等症状，检查发现其肺部出现感染，肺 组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列叙述正 确的是 A.该患者肺部感染导致毛细血管壁通透性降低 B.注射抗利尿激素有助于排尿，减少肺血容量 C.患者体温升高的过程中，产热量大于散热量 D.高原空气稀薄，患者血浆中的02浓度高于肺泡 科学家发现莴苣种子萌发与光的波长有关。吸足水分的莴苣种子在适宜温度下用波长为 660nm的红光照射会萌发；用波长为730nm的红外光照射时种子萌发受抑制：而用红光照 射后再用红外光处理，种子萌发受抑制。若用红光和红外光交替处理，种子发芽状况取决 于最后一次处理的光的波长。下列叙述错误的是 A光敏色素是植物体内唯一感受光照的受体
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