高二、2025年历史试卷、河南省部分学校高二下学期4月质量检测，教学小助手分享Word版资源文件：历史试卷-河南省部分学校2024-2025学年高二下学期4月质量检测，若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，提优就来下载打印刷真题吧！
【解析】根据材料“8000年左右，在长江中游的湖南洪江高庙遗址”“还见于同时期西辽河流域兴隆注文化的
辽宁单新塔尺骨子”及所学知识可知：在长江中游和辽宁等地的”飞龙”同时期出现.说明中华文化起源具有
同一性，在多地同时出现，具有多元一体特质，故A项正确。蛋瓷陶产生作山东的龙山文化时期·排除书项：
材料没行体现自然环境对文明的影响，排除（项：材料提到的是“飞龙"形象的存在，而不是自然崇拜排除
D项.
2.【答案
【解析】根据材料时间并结合所学可知，这一时期秦国已完成商鞅变法，军事实力显菩增强，周边国家都对其
形成了“虎狼之师”的印象，可见其军事改革成效品著，故C项止确。战国时期，华夏认同有所发展，且“华爽
之耕”与材料主片不符，排除A项：仅根据材料不能看出楚国与秦国的经济差距明显，排除B项：材料没有体
现周天子的政治影利力，排除D项。
3.【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知，汉初经过长期战争，国家需要稳定和发展。贾谊的想想强调先建立秩序和
权城，华施行仁义恩德，符合当时社会对稳定和发展需求·故书项正确。百家争鸣是指存秋战国时期各家思
想流派白由辩论，生相党争的局面，这一局而在秦统一后就渐趋结束·面贾谊的思想是汉初中央集权体制下
的统治理论，强测权力和法律制度，因此并不是延续百家争鸣的尚面，排除A项：贾谊的思想强调通过权力
和法律制度米建立秩序和威信，本质上是加强君主的权力·排除C项：材料内容未涉及道家思想，排除D项，
1.【答案】B
【解析】根据材料及所学可知，均田制和三长制增强了北魏的经济实力和社会控制能力，有利下倒家治理，改
定郊把宗庙之礼、官制及律令，同样提高了北魏的闲家治理能力·散书项正确。孝文帝即位之的北魏就已经
统一了北方，播除A项：材料与民族矛盾无关，排除C项：材料不涉及南北经济交流，排除D项。
5.【答案】A
【解析】材料指出了当时社会上“忠道”和“孝道”面临挑战，他们都属于儒家伦理范畴，再结合所学可知，当时
佛教盛行：冲击懦学地位，所以其实质上就是儒学面临危机，故A项正确。社会秩序混乱，中央集权受到挑
战以及亲情关系淡漠都是表面问题，排除3('，)三项。
【答案I)
【解析】材料表明，宋代路制之下设置四个机构，从不同方面对地方进行控制·而且这四个机构分属于不同的
中央部」，他们之间至不统领，互相牵制，这体现了分化事权的特点，故D项正确。材料没行体现重文轻武和家国一体，排除A心两项：米代军权和行政权分属不同部门，3项说法不符合史实，排除。
【答案】B
【解析】根材料可知，宋朝与西夏的植场通商，双方出于政治考也都限制了某些战略物资的贸易，但民间私
人贸易屡禁不止，这体现的是实际经济需求突破官方政策约束，故B项正确。A项今大了宋朝货币体系的作
用，结合所学，西夏业行白已的钱币.排除：(：项片面强调西夏单方而依赖中原经济，而且材料体现不“不断
加深”，排除：根据材料可知，米夏之间的榷场贸易既有官方的，也有私人的，仅根据材料看不出官疗主导，排
除)项。
【答案水
【解析】根据材料可知，元朝在全国范国内设置了大量驿站和总递铺，他们可以快速地传递致令信息，这能够
强化中央对地方的控制，故C项正确。驿站和急递铺并不能扩大帝国册城，排除A项：材料与全国山场无
关，排除B项：交通道路的使捷并不意味者交通工具的进步，排除1)项，
【答案】ID
【解析】相比于唐代长安的一百二十行，南宋临安有四百四小行，行业种类的增加说明随着品经济的深人发
展，行业的分类也更加细致：城巾居民生活更加丰富，故)项正确。材料并术体现工商业发展失去独立性，排
除A项：“行"的增多与经济重心南移以及社会群体流动没有关联，排除B,C两项。
【答案】A
【解析】根据材料可知，郑和下西洋，一方面，在海外宣扬明朝国威，传达和平理念，另一方面，又与各地进行
互市贸易，带问许多奇珍并宝，由此可见，郑和下两洋兼具政治和经济日的，故A项正确。朝贡外交在明朝
之前就已存在，排除B项：材料中没有关于中国贸劫顺差或逆差的相关信息，排除C:项：郑和下西洋确实加
重了明朝财政负担，但材料中没有体现，排除)项。
【答案K
【解析】根据材料可知，大盛魁腐号的商业活动远及新州、蒙古，西们利亚和莫斯科等地：而且其资本分维
厚，这是当时长途和人额贸易发展的一个典甲案例，故C项正确。材料与市镇经济无关，排除A项：鸦片战
争后中国开始爸入世界市场，白然经济开始解体.排除B,)两项。
,【答案】I)
【解析】根据材料可知，秋希陈“系粗扫袋”体现的是礼制思想，谢小蛾为父报仇体现的是老，《西湖二集》体现
的是对君主讽谏，劝导君主施行孔孟仁政，这些都屈于镯家思想范畴，由此可见，明清小说都渗透养儒家理
念，故)项正确。材料没行涉及商晶经济的发展，排除A项：小说并不能还原真实补会，排除B项：明清小
说虽有押击封建专制统治.但材料中无从体脱，排除(C项。
【答案】B
【解析】根据材料“提出了一些具有革命性的补会改革”“但却在一定程度上启发了后来中国的改策者和革命
者”可知，该学者意在强湖太平天国运动为后米者提供了启发和借鉴，具有思想解放的作用.故B项正确。
材料不能体现太平天国积极顺应世界潮流，排除A项：沉重打击了清政府统治符合史实，但与材料主台不
符，排除C项：封建统治根基是封建小农经济，太平天国运动并未摧毁小农经济，排除)项。
【答案(
【解析】根据材料和所学知识可知，曾国藩的这些措施推动了中国从传统农业社会向现代工业社会的转变，
故心C项正确。A项今火了这些拼能的作用，与实际不符，排除：材料与地城经济格局无关，排除书项：洋务运
动使地方官员的权力加强，但未出现独立倾向，排除)项。
【解析】根据材料和所学知识可知，镇南关之战展示了中国军民在抵们外敌侵略时所表观出的英功和智慧，
极大地鼓舞了中国军民的士气，故C项正确。《中法新约》中清政府承认法国占领越南，排除A项：镇南关
之战一定程度上挽同了清致府的部分城信，B项表述绝对，排除：“有效遨制”说法过于绝对，结合所学，中法
签T的《中法新约》承认法国占领越南，这是对宗潘关系的神击，排除D项。
【答案】I)
【解析】根据材料及所学可知，戊戌变法中提出废除八股取上，动摇了传统知识分子的晋升巢道和文化特权，
导政其敬烈反对.故)项正确。A项涉放军事改革，B项涉及经济政策，C项涉及政治体制，都不损害十神
阶层的核心利益，排除，
非选择题：本大题共4小题，共52分。
【答案】(14分)
()原因：中原王初扩张势力需婴：气候环境变化：社公动荡，躲避战瓦：民族矛盾：区域经济发展不平衡。(6
分，每点2分.答出三点即可)
《2)影响：改变了人口分布格局：推动了边福的开发：行利于迁人地区的社会发展：促进了民族交融：促进了
文化交流融合。(8分，每点2分，答出四点即可)
【解析】()根据材料“中原王制扩张势力，防止北方游牧民族南下侵扰，有计划地向外迁篌人口”可以得出中
原王朝扩张势力需婴：根据材料“乱世少数民族内迁驱使黄河中下游地区人门南迁”可以得出社会动锡，躲
避战乱：民族矛盾：结合所学可知：黄可巾下游地区人口外迁还受气候环境变化的影响：也受到区域经济发
展不平衡的影响，
(2)影响可以从人口分布格局，边温开发，迁入地补公发展.民族交融以及文化交流酸合等角度作答。
【答案】(12分)
《1)背景：商品经济的发機：区城开发速：科举制的发展：家族紧居传统推动宗族社会巩固：文化教行事业
进步。(6分，每点2分，答出三点即可)
2)影响：促进了区城经济发展：导致士神阶层发展壮大：影响基层社会治理：推动了江南巾镇文化发展，
6分，每点2分，答北三点即可)
【解析】(1)根据材料一“江南市镇的成长与发展更加突出”并结合所学可以得出商品经济的发展：区域开发
加速：根据材料二“体随明代地方社会权力结构从财富导向向科举导向的转变”可得出科举制的发展：结合
所学可知，晚明条族社会更加巩周，文化教育事业发展进步。
《2)根据材料二“继续着在权力格局中的优势地位”可以得出导致上绅阶层发展壮大：龈据材料二“能响到州
县日常的行政管理，甚至一度冲出基层风划组织结构”可以得出影响恭层补会治理：结合所学可知，“主姓”
市镇行利于区域经济发展和市镇文化发展。
答案】(14分》
(1)特点：资本米源多样：官阎个办为主：重工业与轻工业并举：对西方技术和外资行一定依赖。(6分，每点
2分】
2)局限性：固守情韭体制，拒绝对君主专制和官僚制度进行改革，导致近代化缺乏割度保障：官办企业效将
低下，宫僚腐败严重：依赖外国技术和设备，缺乏白主创新能力：企业官办断，排斥民间资本，违背市场规
律：缺乏系统性，片面学习西方，仅追求军事和工业技术.忽锐教育、法律等制度性变革：未触动传统儒家思
想（如科举制术废除）。(8分，每点2分，答出四点即可)
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