2023年台州市中考道法真题试卷及答案
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2023年台州市中考道法学科真题试卷适应于：椒江区、黄岩区、路桥区、临海市、温岭市、玉环市、天台县、仙居县、三门县。三零论坛推送台州市初中结业考试2023年真题试卷，我用百度云盘、腾讯云盘分享了历来『2023年台州市中考道法真题、原卷版、解析版及答案』在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘，此电子版道法考卷永久免费供初中毕业班老师们及初中毕业生学习下载。
（1）章氏骨伤的“聚光灯下”反映了我国着力推进“五位一体”总体布局中的哪一内容？ （2）结合第二组材料，分析中文化薪火相传、历久弥新的原因。 （3）综合上述材料，从不同角度谈谈我们青少年应如何担当“守望精神家园”的责任？ 【答案】（1）文化建设。 （2）章氏骨伤将中医骨伤传统疗法结合江南民间疗伤特色并融人西医说明中华文化有海纳百川、有容乃大的包容力。章氏骨伤苦心钻研，在实践中改良，最终独成一派并开台州中西医结合治疗骨伤之先河说明中华文具有应对挑战、与时俱进的创造力。 （3）文化角度：继承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。 美德角度：践行中华民族传统美德。民族精神角度：传承和弘扬民族精神。 核心价值观角度：自觉培育和践行社会主义核心价值观。（任选两个角度） 【解析】 【分析】考点考查：中华文化特点、弘扬中华文化、传统美德、民族精神等。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题 能力。 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用中华文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：章氏骨伤源于中国传统中医骨伤疗法→可链接文化建设。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用中华文化特点的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：章氏骨伤将中医骨伤传统疗法结合江南民间疗伤特色并融人西医→可链接中华文化有海纳百川、有容乃大的包容力。 关键词②：在实践中改良，最终独成一派并开台州中西医结合治疗骨伤之先河→可链接中华文具有应对挑战、与时俱进的创造力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用弘扬中华文化、传统美德、民族精神等的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青少年应如何担当“守望精神家园”的责任→可链接弘扬中华优秀传统文化+践行中华民族传统美德+弘扬民族精神+践行社会主义核心价值观等； 第三步：整合信息，组织答案。 13. 让我们一起聆听民主制度的足音。阅读材料，回答问题。 （1）社会公众给《反电信网络诈骗法草案》提交意见体现了公民行使民主权利的哪一形式？这一形式有什么作用？ （2）结合这部法律的出台过程，阐述我国社会主义民主是一种新型民主的理由。 （3）根据“出台前”和“出台后”的图文，概括法律与生活的关系。 【答案】（1）民主决策。有利于集中民智，促进决策的科学化。 （2）①党中央决定立法打击治理电信网络诈骗活动体现我国的社会主义民主要坚持党的领导；②草案广泛征求社会各界意见以及由全国人大常委会通过体现我国社会主义民主的本质特征是人民当家作主；③草案广泛征求杜会各界意见体现我国发展协商民主，这是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 （3）生活需要法律，法律保障生活。 【解析】 【分析】考点考查：参与民主生活、社会主义民主、法律与生活的关系。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用民主决策的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：社会公众给《反电信网络诈骗法草案》提交意见→可链接民主决策； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查民主决策的作用，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用社会主义民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央决定立法打击治理电信网络诈骗活动→可链接我国的社会主义民主要坚持党的领导； 关键词②：草案广泛征求社会各界意见以及由全国人大常委会通过→可链接我国社会主义民主的本质特征是人民当家作主； 关键词③：草案广泛征求杜会各界意见→可链接体现我国发展协商民主； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查法律与生活的关系，可结合教材知识作答。
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