高三、2025年英语试卷、普通高中学业水平选择性考试冲刺压轴卷（一)，教育小助手通过百度云盘、腾讯云盘分享Word版资源文件：英语试卷-2025年普通高中学业水平选择性考试冲刺压轴卷（一)，若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，家长想要孩子提优就来下载打印刷真题吧！
本文是一篇说明文。一种新开发的算法通过控制和调节机器人的行为来防止人类工作时因粗心面犯的槽 误，从而提高了人类与机器人合作时的工作效率和安全性 28.A细节理解题。根据第一段“Those algorithms(算法)might focus either on improving efficiency or safety, but they haven't considered a fact that the behavior of the people they're working with doesn't remain the e,”可知，大多数用于机器人的算法都忽略了人类行为的变化 29.D词义猜测题。根据画线词前"·If we know which human is inattentive,.we can do something to prevent some potential mistakes,"中的关键词prevent可推断，画线词的意思与Reduce最接近. 30.A段落大意题，根据最后一段“..the researchers are going to test.,,They also want to quantify and c©ount for,.,”"可知，最后一段主要介绍了研究人员的未来计划 3l.D标题判断题，通读全文，尤其是第三段“A new algorithm may help by making robots more aware of human inattentiveness.In computerized simulations()of packaging and assembly lines where humans and robots work together.the algorithm developed to account for human carelessness improved safety..." 知，本文主要介绍了一种新开发的算法一它通过控制和调节机器人的行为来防止人类工作时因粗心而犯 的错误 【答案与解析】 本文是一篇说明文，研究发现，猫可能会把人类单词和图像联系起来，这表明它们可能有一定的语言学习 能力 32.A推理判断题.根据第二段的内容，尤其是“·So it makes sense that they can learn these types of associations.”可推断，Brittany Florkiewicz认为猫能够将图像与单词关联起来这件事并非意料之外 33.B细节理解题.根据第三段“The scientists placed each cat in front of a laptop and showed them two9 seoond animated cartoon images while broadcasting audio()tracks of their caregivers saying a made-up word our times.”可知，研究团队让猫听了它们主人的声音。 34,C细节理解题。根据第四段可知，Tkg的话表明，他是通过观察猜看屏幕的时间和猎的眼神变化来判 定猎感受到了图像和单词不匹配 35.D推理判断题。根据最后一段可知，作者支持“猫可以将图像与单词联系起来”这一结论，但是作者认为 “猫比婴儿学单词快”这一结论有待商榷，因为实验忽视了一些影响因素。由此可推断，作者认为研究结论 并非全部具有说服力。 【答案与解析】 本文是一篇说明文。如何向受灾人群提供帮助？本文给出了一些建议。 36,E根据空前、空后提到如何帮助受灾人群及下文提到的四个途径可知，E项“幸运的是，你能够很容易弄清 楚把你的时间、精力和金钱花在哪里”符合。 37,F根据本段的主题句“Send money to a reputable organization."及空后“Check.,to find out if the charity you choose is reputable."可知，F项“一些值得信糗的组织包括Direct Relief或Habitat for Humanity”符合 38.G本段的关键信息是housing,故G项“如果许多人失去了家园，往往会亟需住所”"符合，且与空后一句构 成因果关系。干扰项B项也暗含了提供住所这一信息，但是与空后无法构成因果关系，可排除 39.A根据空后的内容，尤其是“If you live in the affected area,find a local organization to volunteer with."可 知，A项“在当地的一个慈善组织做志愿者”符合，干扰项C项的重点是向志愿者学习，与本段的核心不契 合，可排除 40,D本段的主要内容是传播受灾信息，目的是吸引更多人伸出援助之手，故D项“这可以动员更多人帮助有 需要的人”符合。 【答案与解析】 本文是一篇记叙文，少年Matthew Wilson在发现大楼起火之后，立即采取了措施，让全楼的人幸免于难 4l.A根据空后“nstantly,I could smell smoke.."可知，Matthew前往外面的走廊是为了调查(investigate)警 报响的原因 42.D根据空前提到Matthew发现的异常及空后to escape immediately可知，Matthew能够闻到(smel)烟味。 43.C根据空前“He then went from apartment to apartment,knocking on the doors.,.”及下文“There was another neighbor,.,"可知，Matthew挨家挨户敲门是为了敦促邻居们(neighbors)立刻进跑 44.A根据上文knocking on the doors可知，这里指应门(door), 45.B根据空后“·There's a fire in the building,"可知，Matthew让应门的人出来(get out)。 46.C根据空后“，，so he tried kicking in the door.."可推断，有一位邻居在家里但是没有回应(responding） Matthew. 47.B此处指tried kicking in the door这个过程(process) 48.D根据空前tried kicking in the door及空后“Soon some firefighters arrived,and they were to get that person and Matthew out through a window,”可推断，Matthew尝试(attempt)开门未果 49.B根据前后文及常识可知，消防员得以(able)将那个人和Matthew从窗户救了出去 50.D这里指Matthew英勇事迹的发生(happen). 5l.A Matthew的所作所为拯数了整栋楼人的生命，这对所有人来说是一种福气(blessing) 52.C根据空后hoping to go home soon可知，他们暂时(temporarily)待在避难所， 53.D根据空前及空后“Lara is busy trying to get back on track with material items,.”"可知，他们的财物 (belongings)几乎都被损毁了 54.C前面提到的是物质，后面提到的是更重要的(mportant)东西一儿子的行为拯救了很多生命 55.A根据空后“，.，because that's Matthew,who always does what's right,”可知，妈妈对Matthew的英勇 之举并不感到惊讶(surprised)。 【答案与解析】 本文是一篇说明文，溪头村地处浙江省丽水市龙泉市，是龙泉青瓷烧制技艺的传承地 56.whre考查定语从句。分析句子结构可知，该空引导的是一个限制性定语从句，从句缺少状语，先行词是 Xitou village,指地点，故此处用关系副词where 57.preserving考查非谓语动词。分析句子成分可知，该空用非谓语动词，动词preserve与其逻辑主语（空前 一整句话)存在主谓关系，故此处用所给动词的现在分词：“preserving a cultural heritage(遗产)that continues to define the village'”是现在分i同短语作结果状语 58.with考查介词。此处意为“有1400年的历史”，故用介同wth 59.was recognized考查动词的时态和语态。根据时间状语1n2009可知，此处用一般过去时，又因为动词 recognize与其主语the traditional wood-fired technique of Longquan celadon porcelain存在动宽关系，故此处 用一般过去时的被动语态。此处填was recognised也可以， 60.experienced考查非谓语动词。此处用所给动词的过去分词作前置定语，意为“有经验的”，相当于形容词. 6l.the考查冠词。此处特指第一段提到的China,故用定问the. 62.themse小ves考查代词，此处代词作宾语且指代主语many families,故用反身代词 63.ocay考查非谓语动词。此处用所给动词的不定式作形式主语，真正的主语是it 64.lge's考查名词所有格。根据句意可知，village与后面的名词词组存在所属关系，故此处用所给名词的 所有格形式 65.curiosity考查词形转换，此处用所给形容词的名词，作动词show的宾语第一节
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