山西省2025届高三下学期考前适应性测试启航卷（一模），高中\高三\山西省\2024-2025学年下\英语三零论坛（30论坛）用百度云盘、腾讯云盘分享的原卷版、解析版及答案，在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘，此电子版课件永久免费阅读及下载。
2025年高考考前适应性测试（启航卷） 英语参考答案及详解 第一部分听力 1-5 ABBAA 6-10 CBCAB 11-15 CCBCA 16-20 ACABC 第二部分 阅读 第一节 A篇 [语篇解读】本篇是应用文。本文介绍了骑行项目Easter Bike Tour的相美信息。 21.A 【解析】细节理解题。根据题干定位到文章What makes this ride unique and a“must do”?部分。根据，this ride offers three days of riding with multiple routes for all levels of riders可知，这个骑行项目的特点是给不同水平的人 损供骑行路线，故选A。 22.B 【解析】细节理解题。根据文中What makes this event a“festival"?部分中Prefer to camp?Schreiner Park has beautiful full--service sites with showers,,private cabins,.and even an awesome trail system as a bonus!可知，想要露营 应该去Schreiner Park,故选B。 23.A 【解析】细节理解题。根据文中Included In Your Registration部分中Invitation to after parties可知，在骑行结束后 参与者会被邀请去参加骑行后派对，故选A。 B篇 【语篇解读】本篇是记叙文。文章讲迷了3】岁的化学教师Ross Mclaren在潜水时发现海洋垃极增多的问题。 尽管他热爱潜水，但他注意到自C0VID-19封镇以来，海洋中的垃极量显著上升。R05s提到，海洋生物有时将垃极 作为栖息地，这引发了道德问题，因为清除拉极可能会伤害这些生物。文章反映了他对海洋垃极问题的深初关注。 24.D 【解析】细节理解题。从文章第一段Ross noticed a sharp rise in litter since the COVID--l9 lockdown可知，Ross最 关心的是海洋垃极的增多，故选D。 25.C 【解析】细节理解题。根据文章第二段People won't care if they can'1 see it(如果人们看不见它，他们就不会关心 它)可知，人们往往忽视那些他们看不见的问题，故选C。 26.D 【解析】推理判断题。从文章第三段You can understand why a whale thinks a plastic bag is a jellyfish.可以推断出， 海洋生物会误将垃圾当作食物，故选D。 27.C 【解析】推理判断题。从文章第四段i's necessary to weigh up the benefits of removing litter if it has a sea-creature living in i北.可以推断出，垃圾中有海洋生物栖息，就有必要权衡是否移除垃圾，因为移除垃圾可能会伤害栖息在 其中的生物，因此他认为这是一个道德问题，故选C。 C品 【语篇解读】本篇是说明文。文章介绍了“框架效应”这一心理学现象。实验表明，人们的决策可以受到信息呈 现方式的显著影响。通过训练人们识别这种效应，可以减少其对决策的影响。后续研究进一步探时了剂练是如何 改变人们的决策过程及其潜在的广泛影响。 28.B 【解析】细节理解题。从文章的第一段Daniel Kahneman published a paper that explored what has come to be known she“framing effect'".可知，Daniel Kahneman于2004年1l月20日发表了一篇论文，探讨了被称为“框架效应" 的现象，论文的主要目的是研究探讨框架效应如何影响决策，故选B。 29.D 【解析】细节理解题。根据第一段的This effect demonstrates how people's decisions can be influenced by the way information is presented to them.可知，这种效应展示了人们的决策是如何受到信息呈现方式的影响的，故选D。 30.C 【解析】细节理解题。根据第四段In a follow-up study with200 university students,the researchers tried to get a better sense of how training impacted their decision-making processes..可知，在一项针对2O0名大学生的后续研究 中，研究人员试图更好地了解训练是如何影响他们的决策过程的，故选C。 31.D 【解析】观点态度题。根据最后一段的Although the studies led by Tversky and Kahneman have limitations and many questions remain,the potential effects for decisio-making and education are large.可知，尽管Tversky和 Kahneman的研究有局限性，但它们对决策和教育的潜在影响是巨大的，所以作者对此的态度是支持的，故 选D。 D篇 【语篇解读】本篇是说明文。文章介绍了研究人员通过实脸研究脸红现象的机制及过程，包括实验设计，结果 和结论，以及脸红现象的普追性及其在社交焦虑中的影响。 32.B 【解析】细节理解题。根据文章第二段During the first session,they were asked to sing difficult karaoke songs,.and in the second session,they watched recordings of their own singing while their brain activity and physiological responses were measured.可知，实验的目的是分析大脑如何对观看自己视频的自我暴露做出反应，故选B。 33.B 【解析】推理判断题。根据第三段Blushing may be a part of the automatic excitement you feel when you are exposed and there is something that is relevant to the self.可知，考虑别人的想法可能不是脸红的必要条件，而是当你被暴 露在有与自己相关的事情的场景时，脸红可能就会自动发生，故选B。 34.A 【解析】词义猜测题。根据第四段here are some people who develop a phobia of blushing,such as those with social anxiety disorder..可知，a phobia of blushing是诸如social anxiety disorder的一种疾病，而患有社交焦虑症的人会对 所处情形产生恐惧.故选A。 35.C 【解析】主旨大意题。根据全文内容，尤其是研究设计和结果部分可知，文章主要讨论了脸红时大脑的激活区蜮 以及相关机制，这些都是脸红背后隐藏的事实依据，故选C。 第二节 【语篇解读】本篇是说明文。文章主要介绍了保持健康体重对老年人的重要性，解释了影响体重的因素以及老 年人体重变化公众号三晋高中指南的原因，并强调了通过健康饮食和定期锻炼来雏持理想体重的重要性，最终目的 是减少健康问题的风险。 36.E 【解析】句间关联题。根据空前Many factors can affect your weight可知，体重受多种因素影响，因此可推知，这些 因素中有些可能会使得保持健康体重变得困难，故远E。 37.A 【解析】句间关联题。根据空前older adults must become more active or eat fewer calories可知，一些老年人需要变 得更加活跃或摄入更少的卡路里，因此可推知，其他一些老年人可能会因食欲减退或其他原因而意外减重，故 选A。 38.G 【解析】段尾总结题。根据空前Being overweight in older adults can lead to more health problems..可知，超重会导致 更多的健康问题，因此可推知，减重或保持健康体重有助于减少这些风险，故选G。 39.F 【解析】句间关联题。根据空前Choose nutrient-rich foods可知，选择富含营养的食物，结合空后的Your body nee山a certain number of calories each day可知，能量是以卡路里来衡量的，故选F。 40.D 【解析】段首主旨题。根据空后的Aim for at least 150 minutes of heart--pumping activity each week.可知，每周需要 至少150分钟的能使心跳加速的运动，因此可推知，锻炼和身体活动对几平所有人都有好处，故选D。 第三部分语言运用 第一节 【语篇解读】本篇是记叙文。讲迷Emy在一个阳光明媚的秋天早晨，探常地祖母房子后面树林的故事。 41.B 【解析】考查动词。根据句意可知，Emly去拜访她的粗父母，这里指祖父母家的房子坐落在神奇的森林旁边，sal 坐落。 42.D 【解析】考查名词。根据Emily loved visiting her grandmother可知，这里表示每次拜访都是一次日险，visi拜访。 43.D 【解析】考查名词。根据下文This tree,according to her grandmother,was the heart of the forest and home to countless stories.可知，每一次冒险都充满了很多神奇的放事，tales故事。 44.A 【解析】考查动i词短语。根据This tree,according to her grandmother-可知，根据祖母的介绍，她得知了这颗树的 相关情况，因此这棵树应是祖母经常提及的，spoke of提及，谈到。 45.C 【解析】考查动词。根据the tree cover above…casting spotty shadows on the forest floor.可知，阳光透过树枝投影下 斑驳的阴影，推断出头顶上方的树冠变得更加茂密了，hickened此处用作动词，意为变得茂密。 46.A 【解析】考查动i词。根据As she walked deeper into the woo可知，Emily越往里走探紫森林的兴趣也在不断地增 加，ew增强：增长。 47.B 【解析】考查动词。根据句意，过了好久，Emy发现了一颗大树，树根粗壮，树干极宽，需要三个人才能合抱过 米，spotted发现。 48.D 【解析】考查形容词。根据it would take three people to encirele it可知，树干很粗，wide宽的。 49.C 【解析】考查刷词。根据树的形状，她马上意识到，这就是她要找的橡树，instant山y立即，马上。 50.A 【解析】考查名词。根据句意可知，树枝伸展开就像欢迎的怀抱，让Emily感受到一种神奇和数重，rp©ct尊重， 敬重。
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