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英语试卷-广西省南宁市2025届普通高中毕业班第二次适应性测试

更新时间:2025-03-22 14:58:37

试卷分类:高三外语

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英语试卷-广西省南宁市2025届普通高中毕业班第二次适应性测试(图1)

英语试卷-广西省南宁市2025届普通高中毕业班第二次适应性测试(图2)


本文是一篇应用文。主要介绍了Katra一Kashmir Valley的冬季火车时间表等信息
D细节理解题。根据时刻表rom(出发站)列统计:BAHL(Banihal)共有3班列车
(Regular Train04483、09761、04473)及Vistadome04687,总计4班。A.SVDK:3班
(Vande Bharat及2班Mail/Express)。B.BDGM:无列车从此站出发。C.SGDN:2班
(04639、04667)。
A细节理解题。关键亮点部分明确说明“Vistadome Coaches:These coaches provide
broad views of the snow-covered Kashmir Valley,making the journey as attractive as the
destination.(观光车厢提供克什米尔雪谷的广阔视野,使旅程与目的地同样迷人。)”,直接
对应“ideal for scenic journeys(适合观景)”。B.Vande Bharat Express强调“高速与舒适
(high-speed和comfort)”,未提景观。C./D.常规列车与邮政快车:文中仅提到常规列车能
满足基础出行需求(cater to both locals and travelers),无景观描述
细节理解题。旅行建议部分明确提示“Snowfall may affect train operations,so keep an
eye on announcements from Northern Railways.(降雪可能影响运营,需密切关注铁路公
告。)”,即“Check updates on weather(查看天气更新)”。A,穿舒适衣物:原文建议“携带保
暖衣物(carry warm clothes)”,非“舒适”。B.尝试在线购票:原文指出“可通过IRCTC网站
或柜台购票”,但未强调“尽量在线购票”。D.优先选择特殊车厢:仅提到“特殊车厢需提前
预订(require early booking)”,非“建议优先选择”。
B篇
本文是一篇新闻报道。主要报道了一个D打印公司新开发出的一款3D打印挽具,以帮
有“泡沫屁股综合征”的海龟过上正常的生活
,细节理解题。第二段指出3D打印的挽具使Charlotte“swimming more smoothly(更顺
畅地游泳)”,且第三段提到传统铅块配重因海龟生长需调整,而挽具可“weights can be
added gradually to assist the animals to adjust(逐步增加重量帮助海龟适应)”,均说明其核
心目的是辅助游泳。A.修复外壳(repair shells):原文未提及外壳修复,仅描述综合征导致
外壳变形(“shells often change shape”)。C.减轻体重(reduce weight):挽具用于配重而非
诚重。D.阻止空气进人(prevent air entering):病因是体内积气(“air building up"),但挽
具针对积气后果,而非阻止空气本身
D词义猜测题。第二段中“The staff was super pumped”后紧接工程师Alex的引语“We
help Charlotte out!(我们帮助了Charlotte!)'”结合语境,“pumped'”应表达工作人员因成
功安装挽具的“兴奋”(excited)。A,好奇(Curious):无上下文暗示对结果的好奇。B.放松
(Relaxed):与成功后的激动情绪矛盾。C.感激(Grateful):主语为工作人员自身情绪,非对
外界的感谢
A细节理解题。第四段中Bette Zirkelbach明确建议"‘People who drive boats should
obey speed restrictions,many of which apply in shallower areas(船只驾驶者应遵守限速,
尤其在浅水区)”。选项A.Avoid boat speeding为原文直接转述。B.建造先进船只
(Build advanced boats.):未提及船只技术改进。C.保护患病海龟(Protect bubble butt
urtles.):非具体措施,Zirkelbach重点在预防,即限速。D.改变栖息地(Change living
places.):海龟无法逃离浅水区(“nowhere to escape'”)是问题,对策是限速而非迁移
C主旨大意题。全文聚焦“泡沫屁股综合征”及3D打印挽具的救治方案。标题需涵盖“问
题”与“科技解决手段”,选项C.Sea Turtles Beat Bubble Butt with3 D Printing.精准概括核
心内容。A.水族馆保护海龟健康(Aquarium Protects...):仅涉及Charlotte案例,未覆盖
技术主题。B.3D打印促进恢复(Enhances Recovery):表述模糊,未点明“泡沫屁股综合
征”。D.综合征影响游泳(Affects Swimming):仅描述问题,缺失解决方案
C篇
本文是一篇书评。主要介绍了《艾米丽·狄金森的信封诗这本书的由来、内容及作者对其
看法。
C推理判断题。根据第一段中“Out sprang poems,almost 1,800 of them.Before that,
Emily Dickinson had merely published a handful of poems during her lifetime,(拉维尼亚在
狄金森去世后打开抽屉时,近1,800首诗突然涌现。在此之前,艾米莉·狄金森一生仅发表
过寥寥几首。)”可知,生前仅少量发表与死后发现近1,800首的强烈对比,突显这一发现“令
人震惊”(Astonishing)。A,Satisfying(令人满意):原文未体现“满足感”,重点在数量与生
前状态的矛盾。B.Inspiring(鼓舞人心):发现诗歌本身是事实,但未直接关联“激励”效果。
D.Interesting(有趣):程度不足,无法概括这一发现的重大性与戏剧性
细节理解题。第二段明确指出狄金森“could never have anticipated how they would
resonate(共鸣)with readers or how curious those readers would be about her life..(w她无法
预料诗歌如何与读者共鸣,或读者会对她的生活产生多大好奇。)”可知其诗歌在读者中的流
行(popularity)。A.政治主导(dominance in politics):原文仅提及书信涉及政治话题,与诗
歌无关。C.与现代诗人无共鸣(fail to resonate with modern poets):原文强调与“readers'”
共鸣,未涉及诗人群体。D.引发历史事件(led to historical events):无依据,文中仅提诗歌
反映时代(“signal events of her age”)。
A段落大意题。根据第四段依次列举书信集内容:从11岁写给哥哥的信(“yellow hens'”)
到临终信,涵盖生活琐事(“housework and recipes'”)、名人提及(“Florence Nightingale and
Walt Whitman”)与历史背景(“Civil War”)。全段聚焦书信的“具体内容”(content)。B.影
响(impact):文中未分析书信集对文学或社会的影响。C.评论(comment):本段为事实描
述,未引人外界评价。D.背景(background):段落重点为书信内容本身,而非成书背景。
推理判断题。根据最后一段,现存书信仅为狄金森所写信件的“one-tenth(十分之一)”
且拉维尼亚按当时习俗烧毁了她收到的信件(“burn all the letters Dickinson herself had
received'”),强调现存书信的稀缺性。因此,新合集因补充未被收录的书信而“尤为珍贵”
particularly precious)。A,狄金森为私信骄傲(proud of letters):无依据,作者仅推测狄金森可能乐见书信出版(“something I want to believe Dickinson would have liked”)。C.信
件遗失是意外(unexpected):信件被烧毁是遵循习俗,属“intentional'”而非意外。D.习俗导
致死亡(custom was to blame for death):强加因果,狄金森死因为疾病,与烧信无关
D篇
本文是一篇科普说明文。主要以生活化的场景引入并介绍了人类和动物对甜食的“dessert
nach”现象的神经科学机制
推理判断题。根据第一段中“You lean back from the dinner table,feeling like you
hysically couldn't fit another bite.But then someone offers pie and you just can't say
0.”可知,作者通过描述“饱餐后仍无法拒绝甜点”这一具体饮食行为引入主题。因此,正
确答案为A.By describing an eating behaviour(通过描述一种饮食行为)。选项B.By
ntroducing a scientific study(通过引入科学研究)是下文展开的内容,而非开篇手法。选项
二,By defining a certain term(通过定义术语)未在首段出现,文中未对“dessert stomach”下
定义。选项D.By comparing different eating habits(通过比较饮食习惯)在文中无对应信
息,文章未涉及不同饮食习惯的对比。
细节理解题。根据第二段中“These neurons release a chemical called B-endorphin,
which acts like a natural reward and makes the mice feel good.”可知,POMC神经元的主要
功能是释放与积极情绪相关的化学物质3内啡肽。因此,正确答案为D.Producing a
hemical linked to positive emotions(产生一种与积极情绪有关的化学物质)。选项A.
Telling the bodies the mice have eaten enough(发送饱腹信号)与原文矛盾,因为激活
OMC神经元时小鼠仍在进食。选项B.Managing the desire for fatty and salty foods(管
理对高脂高盐食物的渴望)未提及,实验仅涉及糖分。选项C.Creating a reward system to
ncourage dieting(创造鼓励节食的奖励系统)与结果相反,该神经元实际促使过量摄食。
推理判断题。根据第四段中“According to Henning Fenselau,a scientist who led the
tudy,this makes sense from an evolutionary perspective.Sugar is rare in nature
but
provides quick energy.”可知,作者提到“自然界中糖分稀少”是为了从进化角度解释人类对
糖的渴望。因此,正确答案为B.To explain the evolutionary basis of sugar cravings,.(解释
对搪的渴望的进化基础)。选项A.To blame modern food production for health issues..(指
责现代食品生产导致健康问题)偏离文意,作者未批判现代食品。选项C.To compare
atural sugar with artificial sugar..(比较天然糖与人造糖)无原文支持,文中未提人造糖。
选项D.To warn people about eating too much sugar.(警告糖分过量)是隐含推论,但此处
直接目的是解释现象成因。
推理判断题。根据末段中“it is too soon to say that the full picture has been drawn..
Dther studies have found that signals from your digestive system could influence why there
lways seems to be room for a dessert..”可知,研究尚未完全明确,需进一步探索。因此,正
确答案为C.More research is needed before application of the study,(在应用此研究发现
前还需更多研究)。选项A.Sugar-blocking drugs should be sold on stores right now.(应
立即销售阻糖药物)与“potential medical solutions(潜在医疗方案)”的谨慎表述矛盾。选
项B.Brain activities alone could determine dessert cravings.(大脑话动单独决定甜食欲)
与末段“消化系统信号影响食欲”的信息冲突。选项D.Craving for sugar only occurred in
modern times..(糖分渴望仅存于现代)违背进化论解释,原文明确该机制源于历史环境。

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