英语试卷-江苏省泰州市2024-2025学年高三下学期开学调研测试

江苏省泰州市2024-2025学年高三下学期开学调研测试，高中\高三\江苏省\2024-2025学年下\江苏省泰州市\2024-2025学年下\英语三零论坛（30论坛）用百度云盘、腾讯云盘分享的原卷版、解析版及答案，在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘，此电子版课件永久免费阅读及下载。

书面表达评分标准
(一)应用文评分标准
应用文总分是15分，评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档
次的要求来评分。一般分为五档：第五档(1315分)，第四档(10-12分)，第三档(79
分)，第二档(46分)，第一档(1-3分).
很好地完成了试题规定的任务·
包含所有内容要点：
第五档
使用丰富的语法结构和词汇：
●
(13-15分)
语言自然流畅，语法错误极少：
●
有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰：
●
格式与语域恰当贴切。
对目标读者（即语言接受对象）完全产生了预期的效果。
较好地完成了试题规定的任务。
●包含所有内容要点，允许漏掉一、两个次重点：
第四档
●
使用较丰富的语法结构和词汇：
●
(10-12分)
语言基本准确，只在试图使用复杂结构或较高级词汇时才有个别错误：
●
采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密：
●格式和语域较恰当。
对目标读者产生了预期的效果。
基本完成了试题规定的任务，
·虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点：
●
第三档
应用的语法结构和词汇能满足任务的需求：
●3
(79分)
有一些语法及词汇错误，但不影响理解：
●采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰：
●
格式和语域基本合理。
对目标群体基本产生了预期的效果，
未能按要求完成试题规定的任务。
漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容：
●
第二档
语法结构单调、词汇项目有限：
有较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解：
(46分)
●未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性：
●格式和语域不恰当。
未能清楚地传达信息给读者。
未完成试题规定的任务，
明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容：
●
第一档
语法项目和词汇的使用单调、重复：
●
语言错误多，有得读者对内容的理解，语言运用能力差：
(1-3分)
●
未使用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段：
·无格式与语域概念。
未能传达信息给读者。
零档(0分)
所传达的信息或使用语言太少，无法评价：内容与要求无关或无法拼认。
(二)读后续写评分原则：
1、本题总分为25分，按5个档次给分，每个档次5分，（参见附录）
2、评分时，先根据文章的内容和语言（内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确
性、上下文的连贯性及语言的得体性)初步确定其所属档次，然后以该档次的要求
来衡量，确定或调整档次，最后给分，（如果通篇没有使用较复杂的句子结构，评
分时将分数降低1个档次)。
3、词数少于120或多于180的，从总分中减去2分.
4、语言形式错误分为大错和小错。大错包括“时态、语态、主谓一致等”，小错包括
“单词拼写错误、小品词用法错误”等，
如出现1个大错，从总分中减去1分。如出现1个小错，从总分中减去半分。
5、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
6、如层次不清楚，写作没分段，从总分中减去2分，
读后续写作文附录：各档次的给分范围和要求
,第五档（很好）：(21一25分)
1、完全完成了试题规定的任务：
2、与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理，内容丰富：
3、应用了较多的语法结构和词汇：
4、语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致：具
备较强的语言应用能力：
5、有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑：
6、完全达到了预期的写作目的。
第四档（好）：(16一20分)
1、完全完成了试题规定的任务：
2、与所给短文融治度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理，内容比较丰富：
3、应用语法结构和词汇能满足任务的要求：
4、语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因为尝试较复杂的语法结构或
词汇所致：
5、应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑：
6、达到了预期的写作目的，
第三档（适当）：(11一15分)
1、基本完成试题规定的任务：
:·…2、与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接，写出了若干
有关内容：
3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求：
4、有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解：
5、应用简单的语句间连接成分，使全文内容莲贯：
6、整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（较差）：(6一10分)
:…1、末恰当完成试题规定的任务：
2、与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接，写出了一些
有关内容：
3、语法结构单调、词汇项目有限：
4、有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解：
5、较少地使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性：
6、信息未能清楚地传达给读者，
第一档（差）：(1一5分)
1、未完成试题规定的任务：
2、与所给短文和开头语的衔接较差，产出内容太少：
3、语法结构单调、词汇项目有限：
4、较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解：
5、缺乏语句间的连接成分，内容不连贯：
6、信息未能传达给读者，
0分
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求的内容无关或
所写内容无法看清。
听力录音稿
Text 1
M:Can you pass me my coat please?It's the orange one next to your yellow one.And hurry up.It's
freezing!
W:I can tell-your toes have tumed blue!I'm not sure if it was a good idea to swim in the river
before breakfast!
Text 2
W:Don't forget your swimsuit,Mark.After your football match this moming,you can go straight
into the pool to cool off in the aftemoon.
M:Yes,good idea.I always feel so hot after the match.See you tonight.
Text 3
W:I found this old wallet by the river today.
M:Is there anything to find the owner's information?Maybe an ID card or that small address book
there?
W:That just has other people's addresses in it,but there's a credit card with a person's name on it.
Text 4
M:Can you remind Sally to be on time?Last time we missed the beginning of the movie.
W:I shall give her a call right now and text her one hour before the movie.
Text 5
W:I want to buy a new car,but I don't like red ones.And it definitely needs to be electric.
M:The only electric cars that I have are this red car and this silver one.The black one here can't meet
your needs.

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