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生物试卷-山东省淄博市2025届高三下学期3月模拟考试(一模)

更新时间:2025-03-10 11:42:08

试卷分类:高三生物

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山东省淄博市2025届高三下学期3月模拟考试(淄博一模),高中\高三\山东省\淄博市\2024-2025学年下\生物三零论坛(30论坛)用百度云盘、腾讯云盘分享的原卷版、解析版及答案,在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘,此电子版课件永久免费阅读及下载。

生物试卷-山东省淄博市2025届高三下学期3月模拟考试(一模)(图1)

生物试卷-山东省淄博市2025届高三下学期3月模拟考试(一模)(图2)


淄博市2024一2025学年度高三模拟考试
生物学答案(讨论稿)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一
个选项符合题目要求。
1.D2.C3.B4.B5.C6.D7.C
8.D
9.B10.C11.B12.A13.C14.A15.A
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要
求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.BC17.CD18.AD
19.ABC
20.D
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.⑨分,除特殊说明外,每空1分)
(1)为光合作用提供能量:作为信号,影响、调控植物生长、发有的全过程(2分)ATP
和NADPH细胞分裂素
(2)先增加后减少大狼粑草叶片中类胡萝卜素含量高于山莴苣,促进NPQ对过量光能的
耗散
(3)协同hh1基因可过表达HHL1蛋白,部分恢复对NPQ的抑制作用(2分)
22.9分,除特殊说明外,每空1分)
(1)促性腺激素分级调节和反馈调节(2分)雌二醇
(2)来曲唑抑制芳香化酶的活性,减少雌激素分泌,减弱对腺垂体的负反馈作用,促进排
卵(2分)
(3)实验思路:取生理状况相同的成年雌性大鼠若干只,随机均分为A,B,C三组,分别
检测三组大鼠的初始骨密度值及B-catenin蛋白的含量。A组每天服用一定量来曲唑,B组每
天服用等量来曲唑和一定量的葛根素,C组不做处理,其他条件相同且适宜,一段时间后检
测3组小鼠的骨密度值及B-catenin蛋白的表达量。(2分)
实验现象:与C组相比,A组小鼠骨密度值变小,B-catenin蛋白的表达量降低,B组小鼠骨
密度值和B-catenin蛋白的表达量与C组接近,(1分)
23.16分,除特殊说明外,每空2分)
(1)TTee/eeTT(1分)E(1分)蓝色:浅蓝色:非蓝色=3:6:7
(2)10号和5号SSR4TEE/EET1
(3)控制花青素合成的基因突变成显性基因,且纯合致死
(4)①一部分F,个体得到的F2果实全表现为蓝色,另一部分表现为蓝色:非蓝色=3:1
②部分F,个体得到F2果实中,出现大量蓝色,极少数为非蓝色
24.⑨分,除特殊说明外,每空1分)
(1)0.540.66均匀破坏原有优势种,使物种数目分布更加均匀(2分,答案合理即可
)(2)0.5
(3)群落外界环境的变化(气候条件、土壤类型)、生物的迁入迁出、群落内部种群相互关
系的发展变化、人类的活动等(2分)自生
25.12分,除特殊说明外,每空1分)
(1)5端激活耐高温的DNA聚合酶
(2)①两种质粒均转入酵母菌并成功表达Tp1和L2基因,合成色氨酸和亮氨酸(2分)
His3和Ade2〔2分,两者顺序可互换)
②能只有第④组酵母菌能在四缺培养基上生长,说明His3和Ad2这两个报告基因成功
表达,WRKY17与MPK3可以相互作用(2分)
排除AD与MPK3的相互作用
(3)能,HA蛋白和特异性受体的化学本质均为蛋白质,可将HA基因和细胞膜上的受体基
因利用酵母双杂交技术导入酵母细胞,能激活报告基因表达的即为HA的特异性受体(2分)
果蝇的体色有黑体和灰体,眼色有红眼和朱红眼。随机选取多只灰体红眼雌果蝇和多
只黑体红眼雄果蝇杂交,下,表型及比例如下表。下列说法错误的是
雌黑体红眼:灰体红眼1:5
雄黑体红眼:灰体红眼:黑体朱红眼:灰体朱红眼=1:5:1:5
A,根据表中数据判断,灰体、红眼为显性性状
B,控制眼色的基因位于X染色体上,母本的眼色基因均为杂合
C.母本中体色基因纯合的个体占1/3
D.F中灰体红眼果蝇随机交配,F2中黑体朱红眼占1/32
一段双链DNA的一条核苷酸链上有2个胞嘧啶(C),其中1个C被甲基化生成5
甲基胞嘧啶(S-mC),C与5mC进一步被氧化脱氨基分别生成胸腺嘧啶(T)和尿
嘧啶(U)。细胞内存在尿嘧啶错配修复系统,该系统能在U的两侧将核苷酸单链切
开,清除两切点间包含U的核苷酸片段后再合成正确的片段。下列说法错误的是
A,尿嘧啶错配修复系统具有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的功能
B.在修复并进行复制的过程中,可能使用4种核苷酸作为原料
C.修复时,以切口处3末端核苷酸链为引物延伸正确DNA片段
D.若未被修复,复制两次后,两个位点的C才都会被A替代
倒位使染色体上的基因顺序发生改变,减数分裂时同源染色体联会形成倒位环。根据
着丝粒的位置分为臂内倒位和臂间倒位(如图)。倒位环内非姐妹染色单体之间可以
发生互换。减数分裂过程中,无着丝粒或含2个着丝粒的染色体通常会丢失,使配子
致死。下列说法错误的是。
E
臂内倒位
臂间倒位
A,倒位环形成的时间为减数分裂I前期
B.若无互换,有倒位的精原细胞都产生2种配子
C.若有互换,臂内倒位的精原细胞都产生4种配子
D.若有互换,臂间倒位的精原细胞能产生即存在重复又存在缺失的配子
星形胶质细胞是神经胶质细胞的一种,“星形胶质细胞神经元乳酸穿梭”研究发现,神
经元大量活动时,星形胶质细胞可摄取葡萄糖并转化为乳酸,乳酸通过单羧酸转运体
释放到细胞间隙,再转入神经元,转化为丙酮酸进行有氧呼吸。下列说法错误的是
A,神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经胶质细胞数量远多于神经元,具有营养和修复神经元等多种功能
C.兴奋在传入神经纤维和传出神经纤维上以电信号的形式传导
D.动作电位形成过程中,神经元可以乳酸作为底物供能
机体感染病原体后会释放致热因子,作用于下丘脑体温调节中枢,使体温调定点升高,
引起发热。糖皮质激素可抑制致热因子的释放消除发热症状,还可作用于下丘脑。下
列说法错误的是
A.下丘脑中存在感受体温变化的感受器
B。致热因子作用后,皮肤血管舒张,汗腺分泌增多
C.体温调定点升高时,正常体温相当于寒冷刺激
D.糖皮质激素可降低体温中枢的敏感性
PF3是胚轴生长的重要调节因子,种子破土前DELA蛋白抑制PF3的活性,赤霉素与
GDI蛋白结合,促进GA-GDI-DELLA复合物的形成,使DELLA蛋白降解。种子破
土后,蓝光受体蛋白被激活,可与GD1蛋白和DELLA蛋白直接作用,抑制赤霉素诱
导DELLA蛋白降解的过程。下列说法错误的是
A,赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子
B.黑暗条件下,PIF3能促进胚轴伸长生长
C.光照条件下,赤霉素可解除DELLA蛋白对PIF3的抑制作用
D.用赤霉素处理种子,可使种子无需发芽便可产生α-淀粉酶
用标记重捕法调查种群密度时,因一次性难以捕到足够数量的个体,易造成估算值不
准确。科研人员通过多次标记,多次重捕,对多次捕获计算的数据取平均值,提高估
算的准确性。下表是用该方法调查1公顷范围内某种鼠的数据,不考虑迁入迁出、出
生死亡等因素,该种鼠的实际种群密度最接近
捕获总数
带标记个体数
未标记个体数并标记
第一次捕获
32
0
32
第二次捕获
54
18
36
第三次捕获
37
34
3
A,65只/公顷
B.85只/公顷
C.92只/公顷
D.96只/公顷
土壤中的微生物数量与脲酶活性可反映土壤的肥力。科研人员用不同的方式进行施肥,
探究其对土壤微生物数量和脲酶活性的影响,结果如图。下列说法正确的是
1124
微生物数量
性
122
e
酥酶活性
1.20
CK:不施肥
1.18
1.16
M:农家有机肥
1.14
NP:化肥(氯配为尿素)
1.12
S:麦精未经处理直接还田
M+NP:农家有机肥+化肥
CK M
NP S M+NP S+NP0
S+NP:麦桔未经处理直接还田+化肥
A.
土壤中只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素
B.
有机肥可以为植物的生长提供物质和能量
C,土壤微生物数量与脲酶活性呈正相关,麦秸直接还田不利于提高土壤肥力
D.施用有机肥使农作物产量增加,导致该地人均生态足迹增大
米醋是一种营养价值较高的调味品,《醒园录》中有“赤米不用春,洗净蒸饭,拌曲发
香,用水或用酒泼皆可发,…俟月余可用。如有发霉,用铁火针烧极红淬之。”的
记载。下列有关米醋酿制的说法正确的是
A.“不春”保留稻壳的目的是为后续发酵提供菌种
B。米饭“拌曲”后要密封,有利于产生洒精和醋酸
C.“用水或用酒泼皆可发”,说明利用糖和乙醇都可以酿醋
D.为防止霉菌感染,米醋制作时温度应控制在30℃以下
三维细胞培养技术(3D细胞培养)是通过人工模拟细胞间质微环境,允许动物细胞在三
维空间中生长和相互作用的技术。与传统的细胞培养相比,3D细胞培养更接近体内
细胞的实际生长环境。下列说法正确的是
A,传统细胞培养时,细胞并不都需要贴附于某些基质表面才能生长增殖
B.用胰蛋白酶处理传统培养的贴壁细胞,断裂其胞间连丝使之游离便于传代
C.3D细胞培养前需要对动物组织进行灭菌处理,培养时需定期更换培养液
D.利用3D细胞培养技术研究干细胞分化过程时,通常需要进行分瓶处理

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