高三、2025年化学试卷、学海领航-黑吉辽蒙高三联合测试，教学小助手分享Word版资源文件：化学试卷-2025届学海领航-黑吉辽蒙高三联合测试，若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，提优就来下载打印刷真题吧！
A【解析】本题主要考查化学与科技知识，侧重考查学生对基础知识的认知能力。氯化钠是 轻金属盐，蛋白质在生理盐水中不发生化学变化，A项符合题意 C【解析】本题主要考查化学用语的基础知识，侧重考查学生对基础知识的认知能力。生成 的水分子数为2n一1，C项错误 D【解析本题主要考查方程式书写正误的判断，侧重考查学生分析和解决问题的能力。醋 酸是弱酸，不能拆成离子，D项错误。 C【解析】本题主要考查阿伏加德罗常数的知识，侧重考查学生分析和解决问题的能力。生 成0.05molO2时消耗O30.2mol,A项错误：体积未知，无法计算，B项错误，生成4mol 10 NaO,时转移3mol电子，则生成0.1 mol NaO.,转移2mol电子，D项错误。 B【解析】本题主要考查金及其化合物的相关性质，侧重考查学生对基础知识的认知能力。 金在常温下能与王水反应，B项错误， C【解析】本题主要考查实验设计与操作，侧重考查学生对实验装置的应用和分析能力。氯 化氢密度大于空气，用向上排空气法收集氯化氢，图示装置收集氯化氢时，应长导管出气，短 导管进气，C项错误。 D【解析】本题主要考查有机物的性质，侧重考查学生对基础知识的理解能力。该有机物含 醇羟基，不含酚羟基，D项错误。 B【解析】本题主要考查有机物结构及性质，侧重考查学生对基础知识的认知能力。从结构 CH. 分析可知，物质R中含有一O O一结构，由此判断R为二酚类物质，B项符 CH. 合题意 B【解析】本题主要考查CHOH制氢历程的相关知识，侧重考查学生分析和解决问题的能 力。控速反应为CO十4H*一CO十2H2(g),B项错误。 A【解析】本题主要考查实验设计与操作，侧重考查学生对实验的应用和分析能力。过量 氨水会将CuCl转化成[Cu(NH)4]Cl2,B项不符合题意：NaHCO3和NaCO3溶于水后均 呈碱性，只能用酚酞作指示剂，C项不符合题意：蒸发浓缩至溶液表面有一层品膜出现时停 止加热，冷却结晶，D项不符合题意。 B【解析】本题主要考查制备I,的工艺流程，侧重考查学生分析和解决问题的能力。“转化”时，铁将银置换出来，涉及沉淀溶解平衡，A项错误，“沉淀”的主要成分是银（含少量铁）， 银溶于硝酸生成AgNO3,AgNO2在“富集”中循环利用，B项正确：“氧化”中发生的反应有 2I+Cl2l2+2C1、2Fe2++Cl2-2Fe3++2CI,如果继续通人Cl2,则发生反应I2+ ,0一2HO,+10HC1,故最佳范围为1<，<1.5，C项错误；-般采用升 华法提纯粗碘得到纯I2,D项错误。 B 【解析】本题主要考查元素周期律相关知识，侧重考查学生分析和解决问题的能力。基 态Z原子价层电子排布式为2s22p,Z为O:R和O位于同主族，R为S:Y的原子序数小于 8,Y为N:基态M的d能级达到全充满结构，M为Cu:根据[M(YX,)a门RZ·X:Z,可知X 为H。H、N、O三种原子中N的原子半径最大，A项错误；常温下，NH不能与O2反应，C 项错误，向[Cu(NH,)4]SO,溶液中加入NaOH溶液，不会生成Cu(OH)z,D项错误 D【解析】本题主要考查物质的结构与性质，侧重考查学生分析和解决问题的能力。 2CuSO,+3KI(还原剂)+2K1一2Cul￥+2K:SO,+K1中，被氧化与被还原的物质的物 质的量之比为3：2，D项错误。 C【解析】本题主要考查电解池的相关知识，侧重考查学生分析和解决问题的能力。b极为 阴极，发生还原反应，A项错误：b极表面发生还原反应2H+十2e一H2↑，c(H)降低， pH增大，B项错误：从总反应式看，除生成偶联产物外，还有氢气生成，氢气中有H一H键 (ss),有ss型o键形成，D项错误 D 【解析】本题主要考查弱酸的含碳粒子分布，侧重考查学生对电解质溶液图像的分析能 力。根据电离常数表达式可知，cH):(PhCOO) c(PhCOOH) =K,(PhCOOH),pH gK(PhCOOH)-+1 PRCOO品，又因为CICH,COOH的电离常数大于PhCOOH, 可知L,代表8(CICH2 COOH)与pH的关系曲线，L:代表8(CICH2COO-)与pH的关系 曲线，Ls代表8(PhCOOH)与pH的关系曲线，L,代表8(PhCOO)与pH的关系曲线，A 项错误：根据图像中M、N点数据进行计算，K.(PhCOOH)=1042,K.(CICH.COOH)= 10-27,B项错误：设0.1mol·L1 PhCOOH溶液中c(H中)=xmol·L1,根据电离常数,未写“个”“↓”扣1分，未写反应条件不扣分，用“—”“→”不扣分，热化学方程式未用 “一”不扣分。 b.用“一”或无连接符号不得分，可逆反应（水解反应、弱电解质的电离）未用“一”不得分。 ℃.反应物或产物不全或错误不得分，反应方程式未配平不得分，使用非最小公约数配平不得 分（热化学方程式除外）. d.要求写化学方程式的，写成离子方程式不得分：要求写离子方程式的，写成化学方程式不得分。 4,名词术语或仪器名称等关键字或关键词写错，均不得分。 5.有机物官能团名称写错字，结构写错，均不得分。 16.(1)平衡气压，使氨水顺利滴下(1分) (2)d(1分) (3)NH分子间能形成氢键(2分) (4)除去钠片表面的氧化膜(NazO),使钠与液氨接触发生置换反应(2分)：2Na十2NH 2NaNH2+H2↑(2分) (5)①强还原性(1分) ②[e(NH).]+2O一·O2+nNH[若将生成物中的nNH写成(NH2)。也给分， 2分] ③n又e,R又，2分：CHCH,OHI分) 【解析】本题主要考查物质的制备，考查学生对实验的应用和分析能力。 (4)钠表面易形成一层N:O膜，阻止钠与液氨接触发生置换反应，故钠片必须除去表面氧 化膜。 17.(1)Pb02+C0号+S0号+H20PbC03+S0片+2OH(2分)：3.0×10-6(2分)》 (2)取最后一次洗涤液少许于试管中，先加人盐酸酸化，再加人BaC溶液，若无白色沉淀生 成则证明已洗净(2分) (3)Fe(OH)3(1分) (4)4PbSO,+6NaOH- 0-60CPS0,·3Pb0·H,0+3NaS0,+2H,0(2分)：Pb(OHD: 具有两性，H过高导致其溶解，降低了三盐基硫酸铅的产率(2分) (5)1.4(2分) 【解析】本题主要考查以铅膏制备PbSO,·3PbO·H2O的工艺流程，考查学生对元素化合物知识的理解能力和综合运用能力。
样本阅读结束,请到下载地址中：阅读全文及下载
