高中、高三、2025年英语试卷、河北省承德市、张家口市高三年级下学期一模考试，教育小助手通过百度云盘、腾讯云盘分享Word版资源文件：英语试卷-河北省承德市、张家口市2025届高三年级下学期一模考试，若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，家长想要孩子提优就来下载打印刷真题吧
【第一节应用文写作评分标准】 在评分时，应注意以下几个方面： 1.本题总分为15分，按5个档次给分。 2,评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属挡次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调 整档次，最后给分。 3.词数少于60，从总分中减去2分 4,评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美 拼写及词汇用法均可接受。 6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 分值 评分标准 完全完成了试题规定的任务。 ·覆盖所有内容要点： ·应用了较多的语法结构和词汇： 第五档 ·语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具 1315 备较强的语言运用能力： ·有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作日的。 完全完成了试题规定的任务。 ·虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容： ·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求： 第四档 ·语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇 10-12 所致： ·应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 基本完成了试题规定的任务。 ·虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容； 第三档 ·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求： 7-9 ·有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解： ·应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 基本达到了预期的写作目的。 未适当完成试题规定的任务。 ·漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容： 第二档 ·语法结构单调、词汇有限： 46 ·有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解， ·较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。 分值 评分标准 未完成试题规定的任务。 ·明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求： 第一档 ·语法结构单调、词汇有限： 1-3 ·较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解： ·缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者。 ·未能传达给读者任何信息： 0 ·内容太少，无法评判； ·写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 【第二节读后续写评分标准】 在评分时，应注意以下几个方面： 1.本题总分为25分，按5个档次给分。 2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量、确定 或调整档次，最后给分。 3.词数少于130的，从总分中减去2分。 4.评分时，应主要从以下四点考虑： (1)与所给短文及段落开头语的衔接程度： (2)内容的丰富性： (3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性： (4)上下文的连贯性， 5,拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美 拼写及词汇用法均可接受。 6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 分值 评分标准 ·与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理； 第五档 ·内容丰富，应用的语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义 21-25 表达： ·有效地使用了语句间的连接成分，所续写短文结构紧凑。 ·与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理 第四档 ·内容比较丰富，应用的语法结构和词汇较为丰富，准确，可能有些许错误，但完全不 16-20 影响意义表达； ·比较有效地使用了语句间的连接成分，所续写短文结构紧凑。 ·与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接： 第三档 ·写出了若干有关内容，应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但 1115 不影响意义表达； ·应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 续表 分值 评分标准 ·与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接： 第二档 ·写出了一些有关内容，语法结构单调，词汇有限，有些语法结构和词汇方面的错误， 610 影响了意义的表达； ·较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性 ·与所给短文和开头语的衔接较差： 第一档 ·产出内容太少，语法结构单调，词汇有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重 1-5 影响了意义的表达； ·缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。 白卷，内容太少，无法评判或所写内容与所提供内容无关。
样本阅读结束,请到下载地址中：阅读全文及下载
