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英语试卷-山东省日照市2024-2025学年高三2月校际联考

更新时间:2025-02-23 13:10:31

试卷分类:高三外语

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2025届山东省日照市高三下学期校际联合考试(一模),高中\高三\山东省\2024-2025下\山东省日照市\英语三零论坛(30论坛)用百度云盘、腾讯云盘分享的原卷版、解析版及答案,在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘,此电子版课件永久免费阅读及下载。

英语试卷-山东省日照市2024-2025学年高三2月校际联考(图1)

英语试卷-山东省日照市2024-2025学年高三2月校际联考(图2)


2022级高三校际联考英语试题
参考答案
第一部分听力(共20小题:每题1.5分,满分30分)
1-5 BCACC
6-10 BCACA 11-15ABCBB 16-20ABACB
第二部分阅读(共20小题:每题2.5分,满分50分)
21-23BCA
24-27 ADCD
28-31 ABBC
32-35 ADBC
36-40 EFDBG
第三部分语言运用(共两节,满分30分)
第一节(共15小题:每小题1分,满分15分)
41-45 BDACB 46-50 ADCAB 51-55 DCABD
第二节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
56.began
57.where
58.featuring
59.industrial
60.videos
61.recognized
62.to
63.a
64.what
65.to continue
第四部分写作(满分40分)
一、评分原则
1.本题总分为15分,按6个档次给分
2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,
最后给分。
3.词数少于60的,从总分中减去2分
4.评分时,应注意的主要内容:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性,
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑,英、美拼
写及词汇用法均可接受
6.如书写较差,以致影响交际,可将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
第六档(13一15分):完全完成了试题规定的任务,定全达到了预期的写作目的,
一一覆盖所有内容要点。
一一应用了较多的语法结构和词汇·
一一语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致:具备较强的语言运用
能力:
一一有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑,
第五档(10一12分):完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的.
一一虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。
一一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致,
一一应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
第四档(7一9分):基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预期的写作目的。
一一虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容
一一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
一一有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解,
一一应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
第三档(4一6分):未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者,
一一漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
一一语法结构单调,词汇项目有限。
一一有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
一一较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性,
第二档(1一3分):未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者
一一明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求,
一一语法结构单调,词汇项月有限。
一一较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解.
一一缺乏语句间的连接成分,内容不莲贯,
第一档(0分)
一一未能传达给读者任何信息。内容太少,无法评判:写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清,
三、参考答案
Dear Chris.
I am more than thrilled to tell you that I won the first prize in the Campus Culture Slogan Design Contest
organized by my school last week.I can't wait to share with you my design.
The slogan I designed is "Reading makes me wise and wise books make a wise man".It is well-received for
its using Chinese four-character idiom to showcase the close relationship between reading and wisdom.The
judges sang high praise for it because it is simple in words but rich in meaning.
I felt greatly honored to win the contest.I love reading.so I hope what I did will inspire more students to
read more.Let's enjoy reading.
Yours,
Li Hua
第二节(满分25分)
一、评分原则
1.本题总分为25分,按七个档次进行评分.
2.评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。
(1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度:
(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性:
(3)上下文的衔接和全文的连贯性.
3.评分时,应先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档
次,最后给分
4.评分时还应注意:
(1)词数少于120的,酌情扣分:
(2)书写较差以致影响交际的,的情扣分:
(3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,英、美拼
写及词汇用法均可接受
二、各档次的给分范围和要求
第七档(22一25分)
一一创造了新颖、丰富、合理的内容,富有逻辑性,铁写完整,与原文情境融治度高:
一一使用了多样且恰当的词汇和语法结构,表达流畅,语言错误很少,且完全不影响理解:
一一自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段,全文结构清晰,前后呼应,意义连贯,
第六档(18一21分)
一一创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,与原文情境融洽度较高:
一一使用了比较多样且恰当的调汇和语法结构,表达比较流畅,有个别错误,但不影响理解:
一一比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。
第五档(15一17分)
一一创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关:
一一使用了比较恰当的词汇和语法结构,表达方式不够多样性,表达有些许错误,但基本不影响理解:
一一使用了语句间衔接手段,全文结构比较清渐,意义比较连贯。
第四档(11一14分)
一一创造了基本完整的故事内容,但有的情节不够合理或逻辑性不强,与原文情境基本相关:
一一使用了简单的词汇和语法结构,有部分语言错误和不恰当之处,个别部分影响理解:
一一尚有语句衔接的意识。全文结构基本清晰,意义基本连贯,
第三档(6一10分)
一一内容和逻辑上有一些重大阿题,续写不够完整,与原文有一定程度脱节:
一一所用的词汇有限,语法结构单调,错误较多且比较低级,影响理解:
一一未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义欠连贯。
第二档(1一5分)
一一内容和逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情镜基本脱节:
一一所使用的词汇非常有限,语法结构单调,错误极多,严重影响理解:
一一几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。
第一档(0分)
一一未作答:所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关
三、参考答案
"I think my leg is broken."I said painfilly.The rest of the team quickly gathered around me and inquired
me patiently about my injury,their faces filled with concern.Sarah,shaken but unharmed,immediately pulled
out the first-aid kit.Our team leader radioed for help immediately.giving our location and the details of the
accident.While we waited.the team did their best to keep me as comfortable as possible.Some of them used
their jackets to create a temporary pillow for my injured leg.
The rescue team arrived finally.They were well-prepared and efficient.quickly assessing my injuries and
stabilizing my leg.With great care.they loaded me onto stretchers and began the slow and challenging journey
back down the mountain.The rest of our team followed closely,offering support and encouragement.Despite
the pain and disappointment of not reaching the summit.I felt a deep sense of gratitude for the incredible

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