广西省桂林市金太阳25-334C 2025年（届）高三春季开学质量检测卷（2.13-2.14），高中\高三\广西省\广西省桂林市\2024-2025学年下\英语三零论坛（30论坛）用百度云盘、腾讯云盘分享的原卷版、解析版及答案，在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘，此电子版课件永久免费阅读及下载。
22.B【解析】细节理解题。根据Entry fees,prizes and bursaries部分可知，此次写作大赛二 等奖奖金为500英镑。 23.A【解析】细节理解题。根据最后一段第一、二句可知，2025年爱丁堡写作大赛为一些有需 要的参赛者提供奖学金。 24-27 CDBD B篇：作者在爷爷的地下室里发现了一个记录家族历史的笔记本，这激发了他探寻家族历史的 热情。同时，他庆幸在此时去探寻家族历史，因为很多人还健在，历史不会湮灭。 24.C【解析】细节理解题。根据第一段第三句可知，作者发现的是爷爷记录的家族历史。 25.D【解析】推理判断题。根据第四段可知，当爷爷发现作者在悄悄阅读他记录家族历史的 笔记本时，他并没有生气，而是露出了笑容，眼里噙满了泪水。由此可推知，爷爷当时应该是 激动的和高兴的。 26.B【解析】推理判断题。根据最后一段第一句可知，作者曾在阿根廷探寻他的曾祖父的生 活轨迹。由此可推知，阅读爷爷的笔记本后，作者进一步探寻了他的家族历史。 27.D【解析】词义推测题。They指代上一句中的our families'stories。画线词所在句的句 意：它们（家族故事）是我们在陌生与熟悉的世界中创造的身份，虽然现在被记住了，但总是 面临被遗忘的风险。 28-31 ADBC C篇：文章主要阐述了良好的体育精神的真正含义及其重要性。 28.A【解析】细节理解题。第一段主要是为了阐述良好的体有精神的内涵。它包括公平、礼 貌地参与体育活动，遵守规则，尊重队友和对手，无论胜利还是失败都保特风度等。 29.D【解析】细节理解题。根据第二段第五、六句可知，高水平的运动员表现出良好的体育精 神可以为年轻运动员树立榜样。 30.B【解析】推理判断题。作者在倒数第二段介绍了消极的体育行为的影响，目的是将良好 的体育精神与之进行对比。 31.C【解析】主旨大意题。文章主要闸述了良好的体育精神的真正含义及其重要性。 32-35 ADCA D篇：天文学家发现一个超大质量黑洞约每三年半吞噬一次物质，这一发现加深了科学家对宇 宙力量的认识。 32.A【解析】细节理解题。根据第一段最后一句可知，这一发现加深了科学家对宇宙力量的 认识。 33.D【解析】词义推测题。这个黑洞被观测到与一颗离它巨大引力很近的恒星发生相互作 用。immense意为“巨大的”，与huge的意思相近。 34.C【解析】推理判断题。根据第四段最后一句可知，这一意想不到的现象表明，这颗恒星在 第一次与黑洞相遇时只被吞噬了部分物质：当它再次接近黑洞时，更多的物质被带走。因 此，这颗恒星的一部分躲过了黑洞的吞噬。 35.A【解析】推理判断题。根据最后一段可知，科学家最初认为这是黑洞将恒星完全撕裂并 吞噬的普通案例，但事实并非如此，这颗恒星似乎是在等待另一天的灭亡。这表明科学家对 黑洞和恒星有了新的认识。 36-40 GEBCD 七选五：文章探讨了焦虑的根源，以及如何通过转变思维方式找到内心的平和。 36,G【解析】根据上文“这种恐惧通常是普遍的，是我们社交焦虑发展的一个重要因素”可知， G项“然而，不是评价本身，而是我们内心对他人评价的解读最终导致了焦虑”符合语境 37.E【解析】根据下文“这就是说，焦虑是我们自己心理构建出来的，并不是一种无法避免的 情绪”可知，E项“这样的话，除非我们把焦虑变成‘事’，否则它根本算不上个·事”符合 语境。 38.B【解析】B项“保持身体健康是关键”与本段小标题的观点以及本段的整体内容一致，符合 语境。 39.C【解析】该段提到不要被他人的评判影响了自己，要重新理解他人的评判，故C项“重新 理解评判”概括了此段主旨。 40.D【解析】D项“除了你自己，没有人能夺走你的自由”与上文“我们当然不能被别人的评判 所限制”观点一致，符合语境 语言运用第一节（共15小题：每小题1分，满分15分）】 41-45 DBACA 46-50 CDBAD 51-55 BADCC 完形填空：文章讲述了我和表哥Bruce的友谊，以及Bruce面对困难时展现出的坚强和智慧让 我受益匪浅。 41,D【解析】考查形容词。虽然我们的家庭背景不同，但是我们很快就成了朋友。 42.B【解析】考查动词。Bruce的爸爸有严重的残疾，这在很多方面影响了Bruce的生活。 43.A【解析】考查名词。Buce面对左邻右舍的刁难，他总是用自己的力量去应对。 44.C【解析】考查动词。解析参考上一题。 45.A【解析】考查动词。我正屏气凝神，但是Buce轻轻地碰了一下我的手腕。 46.C【解析】考查名词。我分散了注意力，头顶上的书就掉下来了。 47.D【解析】考查副词。Buce很镇静地解释：“我没有作弊。我只是拍了一下你的手腕。是 你自己吓着了，输掉了游戏。” 48.B【解析】考查动词。解析参考上一题。 49.A【解析】考查形容词。Buc©告诉我，别人因为他爸爸而骂他时，他内心是多么痛苦」 50.D【解析】考查动词短语。他说：“我想反击，但是我知道这只会激化矛盾。我必须保持坚 强和全神贯注，勇往直前。” 51,B【解析】考查形容词。解析参考上一题。 52.A【解析】考查动词。我点点头，虽然我还不能完全理解他的感受。 53.D【解析】考查名词。随着时间的推移，长大后我们分开了，但我永远不会忘记那次教训 54.C【解析】考查名词。尽管我们没有联系，但是我记得我头顶的那本书，它提醒我Buce在 面对困境时显现的勇气。 55.C【解析】考查名词。他无声的智慧让我受益匪浅。 第二节语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 56.specifically 57.where 58.extinction 59.was recognized 60.a 61.to continue 62.integrating 63.professionals 64.Despite 65.innovative 56.specifically【解析】考查副词。此处用副词specifically修饰动词including。 57.where【解析】考查定语从句。分析句子结构可知，此处应用关系副词where引导非限制 性定语从句，修饰先行词the art,且where在定语从句中作状语 58.extinction 【解析】考查词性转换。根据前面的介词from可知，此处要填名词。 59.was recognized【解析】考查时态和语态。根据时间状语in2008可知，此处用一般过去时， 且recognize与主语Filigree Mosaie art是被动关系，故此处用一般过去时的被动语态。 60.a 【解析】考查冠词。根据句意可知，此处用不定冠词表示泛指。 61.to continue 【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知，此句已有谓语动词stup,此处 用动词不定式作目的状语。 62.integrating【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知，此句已有谓语动词have been dedicated,且integrate与逻辑主语Dong and his apprentices是主动关系，故此处用现在分 词作状语。 63.professionals【解析】考查名词单复数。professional作为名词是可数名词，且根据句意及 关键词new~generation可知，此处用该名词的复数形式。 64.Despite 【解析】考查介词。根据句意可知，Despite意为“尽管”，表示让步关系。 65,innovative【解析】考查词性转换。此处用形容词innovative修饰名词designs.. 评分原则： 1,铅笔作答不给分。 2有拼写或大小写错误的作答不给分。 3.所填词汇正确，但有形式错误的不给分。 4.英式、美式拼写均可给分。 5.除所列答案外，若试评过程中发现其他可接受答案，经评卷专家组讨论确认后也可给分。 写作： 第一节（满分15分） 参考范文： Dear Sophie, How's it going?I'm writing to share an exciting event that took place at my school last month-a poster design competition themed "The Propitious Snake Initiates a Fresh Voyage". The competition,aimed to welcome the Year of the Snake,boost students'creativity and celebrate traditional Chinese culture.Students from all grades enthusiastically participated, presenting diverse and creative posters.Some described the snake's elegance,while others
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