高中、高三、2025年生物试卷、江西省萍乡市萍乡实验学校高三下学期一模含答题卡，教育小助手通过百度云盘、腾讯云盘分享Word版资源文件：生物试卷-江西省萍乡市萍乡实验学校2024-2025学年高三下学期一模含答题卡，若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，家长想要孩子提优就来下载打印刷真题吧
1.D【解析】组织胺柳制物和H”K-ATP酶抑制物会导致胃酸分泌减少，减轻胃均热，D错误 2.C【解析】在减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体，图甲处于减数第一次分裂前期，所以存 在同源染色体；而图乙处于减数第二次分裂中期，不存在同源染色体，A错误；有丝分裂后期着丝点分裂，姐 妹染色单体分开成为两条子染色体，移向细胞两极，而图甲细胞处于减数第一次分裂前期，染色体行为是联会 形成四分体，图丙细胞处于减数第二次分裂后期，是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，与有丝分裂后期行为不 一致，B错误；由题意可知，图甲为减数第一次分裂前期，乙为减数第二次分裂中期，丙为减数第二次分裂后 期，丁为减数第二次分裂前期，所以排列顺序为甲一丁→乙→两，D错误。 3.B【解析】基四型为Ec的植株产生的雄配子比例为2/3E和1/3c,雄配子比例为1/2E和1/2，根据雌雄配子 的随机结合，可求出F,中三种基因型个体的比例为EE:Ee:ee=(2/3×1/2):(2/3×1/2+1/3X1/2):(1/3 ×1/2)=2:3:1,E基因率为E=2/6+3/6×1/2=7/12,e基因频率为E=2/6+3/6x1/2=5/12;F,雌配子中E:e =7:5;雄配子中E:e=2:1,自由交配可得EE:Fe:ee=14:17:5,E的基因频率为35/72，B错误。 4,B【解析】假设拉制体毛的基因为B、b。由组合乙可知，若基因位于X、Y染色体的非同源区段，P:载毛 (XX)×刚毛(XY)→F,刚毛(XX):载毛(XY)=1:1;若基因位于同源区段上，P:载毛(XX)× 刚毛(XY)一F,截毛(XX):刚毛(XY")=1:1,A错误；甲组实验亲本基四型为XY、X"Y,F,雄果 蝇的基因型为X"Y；乙组实验亲本基因型为XY"、XX,F雄果蝇的基因型为XY,二者基因型不同，C错误 ;甲组刚毛亲本的基因型为XY,两组的刚毛亲本为XY,二者杂交子代为XX、XX、XY、XY,后代 雌雄果蝇不全为饶合子，D错误。 5.C【解析】外施高浓度的生长素可抑制侧芽的生长，也会柳制项芽生长，A错误；油莱素内酯是一种植物激 素，是在植物体内一定部位产生，没有专门的器官分泌，B错误；脱落酸可促进叶片的衰老税落、气孔的美闭 和种子休眠，D误。 6。C【解析】机体免玻系统将通过细胞免疫（而不是体液免疫）将其清除。 7,A【解析】由图可知，决定美国加利福尼亚州北部海岸不同地方，优势种不同的因素主要为土壤条件，如 沙土、沙丘以及硬质土层，该生物辉落主要以土壤环境为主导的顶级群落称为土壤顶级辉落。A正确。 8.C【解析】酵母菌在无氧条件下发酵产生酒精，A错误；还需经发酵检测才能获得某种用于酿制米酒的优质 根霉首种，B错误；用纯根骞菌制作的甜米酒中不是只有酒精一种代谢产物。 9,D【解析】卵裂是指受精卵的早期分裂，在卵裂期内，一个细胞成细胞核不断地快速分裂，将体积极大的 受精卵细胞分割成许多较小的有核细胞的过程，在此过程中，由于受精卵并不从外界吸收营养，A错误；原肠胚 期开始胚层分化，其中外胚层来自蒙胚的内细胞团细胞，B错误；体外受精得到的螂鱼受精聊在胚胎移植时需 要添加免渡抑制剂。 10.D【解析】若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，α代表低血糖，则b可代表促进肝糖原分解，c可代表非 糖类物质转化为葡萄糖，A项错误；若A代表补萄，a代表传入神经，则b、C都代表传出神经，B项错误；若A 为调节中枢，a为渗诗压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素增多和产生渴觉。 11.A【解析】起始密码子存在于mRNA中，而不是基因的编码区。 12.A【解析】根据题意可知，Ⅲ-15号的基因型为1/100DdXX,日-16号的基因型为1/3DDXY或 2/3DdXY,单独计算，后代悲丙病的概率=1/100X2/3x1/4=1/600,正常的概率=1-1/600=599/G00;后代 急乙病的概率为1/4，正常的概率为3/4，因此Ⅲ一15和Ⅲ-16结娇，所生的子女只惠一种病的概率■599/600× 1/4+1/600X3/4=301/1200。 二、不定项选择题（本大题共4小题， 每小题4分，共16分 13 14 15 16 BC ABD AC BCD 13.BC【解析】细胞内的高能化合物一磷酸烯酵式丙酮酸(PEP)的磷酸基团通过酶I的作用将HP激活，并 通过酶ⅡQ、酶Ⅱb,接着与结合葡畸糖的酶ⅡC结合，形成磷酸糖，最后释放到细胞质中，此过程需要消耗能 量，属于主动运榆，因此酶Ⅱ℃做为转运葡萄糖的载体，转运过程中共站构发生变化，所以葡萄糖跨膜运输速 率受葡萄糖浓度和酶Ⅱ©的数量影响，B、C错误， 14,ABD【解析】据图可知，用BglⅡ和BamH I会破坏目的基因，无法构建基因表达载体，A错误；若用 EORI对目的基因和质粒进行切翻，由于初侧后月的基因和质粒两端的钻性末端相同，因此至少会产生4种连 解析】(1)D在线性电子传递链中，PS从水(H20)中获取，因为水在光下会发生无解，严生其气， H和电子(e),最终将e传递给NADP,e与H结合形成NADPH,在e的传逅过程中，H'再顺求度梯度流经 ATP合酶，推动ATP的合成。在类囊体薄膜上，光能最终被转化为ATP和NADPH中活跃的化学能； ②强光会澈活由SI推动的环式电子传道逢径。因为PSI在光抑制现象中有重要作用。环式电子传递过程中，因 电子传递过程产生H,由于环式电子传递增加了H的产生，更多的H形成跨膜质子梯度，推动ATP合成，而 NADPH的合成不变，所以光反应产生的\ATP与\NADPH的比值上升，最终起到光保护作用； 18.(14分，每空2分)(1)正常代谢 (2) Z基因过表达（而非其催化活性）Z蛋白的催化活性影LD代谢。 (3) 促进LD的分解a 图2中Z·KO细胞新形成的LD数量比WT细胞多，图3中加入脂质合成抑制 剂后Z-KO细胞内LD总量比WT细胞多。 (4)实验组TAG的量较多 【解析】(1)脂质在内质网中合成，LD是储存脂质的重要结构，D合成和分解保持平衡有利于维持细胞内 脂质含量的稳定等相关生理功能，从而维持细胞的正常代谢。 ②从图1可以看出，A组（正常细胞）、B组（乙基因过表达细胞）、C组（乙基因过表达但产物失去催化活性的 细胞)的数据有明显差并，B组的数值与A组相比有明显变化，C组的数值接近A组，由于C组排除了Z基因过表 达而非催化活性的影响，对比B组和C组可知，乙蛋白的催化活性彩响LD代谢。 (3)对于假设a:从实验设置来看，有正常的HcpG2细胞(WT)和Z基因敲除的HepG2细胞(Z-KO), 并且检测新形成的D数量以及细胞内1D总量。如果Z蛋白抑制D的合成，那么在Z基因敲除后(Z-KO ),抑制作用消失，LD的合成可能会增加。对于假设b:由于没有给出关于假设b的更多提示内客，根据实 验整体国绕Z蛋白和1D代谢的关系，这里可能是Z蛋白促进LD的分解之类与D代谢相关的假设内客。从 图2来看，乙·KO细胞新形成的LD致量比WT细胞多，这说明在没有Z蛋白(Z基因敲除)时，LD的形成 增多，支持Z蛋白抑制LD合成的假设©。从图3来看，加入脂质合成柳制剂后，Z-KO细胞内LD慈量比 WT细胞多，这也说明在没有Z蛋白时，LD的量更多，进一步支持Z蛋白抑制LD合成的假设a。 (4)如果Z蛋白通过S-酰化ATGL影响TAG的量，在Z-KO细胞中(Z蛋白缺失)，由于Z蛋白缺失不 能正常对ATGL进行S-酰化作用。乙蛋白正常时是抑制ATGL的活性，那么乙-KO细胞中ATGL活性增加 ,乎致脂滴中TAG水解增加，因此检测结果应为：与对照组相比，实验组TAG的量较多。
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