2025届贵州省安顺市高三下学期3月二模联考，高中\高三\贵州省\安顺市\2024-2025学年下\思想三零论坛（30论坛）用百度云盘、腾讯云盘分享的原卷版、解析版及答案，在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘，此电子版课件永久免费阅读及下载。
高三联考思想政治参考答案 B 【解析】本题考查人类命运共同体理念的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。 中国提出的设立文明对话国际日决议，能促进不同文明之间的理解和合作，减少冲突和误解， 为解决人类面临的文化交流和理解问题贡献了中国智慧和力量，践行了人类命运共同体理 念，①④正确。材料没有涉及中国梦，也没有涉及中国梦转化为世界梦，排除②。设立文明对 话国际日主要关注的是文化多样性和不同文明之间的相互理解，而非人类文明发展的新形 态，③不选 D【解析】本题考查社会形态更替、生产力与生产关系的关系的知识，考查考生辨识与判断、 分析与综合的能力。由“而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成 熟以前，是决不会出现的”，可以推断出社会主义代替资本主义需要经历一个长期和艰巨的过 程，③正确。“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭 亡的”，说明社会形态的更替受到生产力发展水平的制约，只有当生产力发展到一定程度时， 才会推动社会形态的变革，④正确。资本主义的灭亡具有历史必然性，①错误。材料没有涉 及生产力与生产关系之间的矛盾是否可以调和，②与材料主旨不符。 A【解析】本题考查国有经济、高质量发展的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。中国 资源循环集团有限公司通过市场化重组整合国资央企相关资产和业务，有利于优化国有资本 在再生资源回收领域的布局，提高国有资本的配置效率和运营效率：也有利于提高资源循环 利用水平，引领资源循环利用产业高质量发展，①②正确。材料未涉及制定行业标准，③与题 意无关。企业的市场风险是客观存在的，重组整合可以降低市场风险，但不能完全规避市场 风险，④不选 B【解析】本题考查第三次分配的知识，考查考生判断、分析、评价的能力。由材料可知，该 市的做法畅通了慈善力量参与社会数助的渠道，有利于调节收人分配，促进社会公平，①③符 合题意。该市的做法没有丰富社会保障的基本形式，②不选。该市的做法有利于发挥政府在 第三次分配中的作用，不是明确政府在第三次分配中的定位，④不选 A【解析】本题考查中国共产党的知识，考查考生判斷、分析、综合的能力。中国共产党作为 执政党，具有全局视野和战路定力，能够确保改革沿着正确的方向进行，并提供有效的改革路 径，①正确。党的领导为改革提供了稳定的政治环境和强大的动力支持，是改革行稳致远的 关键和最可靠的政治保障，③正确。开放是中国式现代化的鲜明标识，②错误。材料强调的 是全面深化改革过程中坚持党的领导的重要性，没有涉及党成功开启了我国改革开放的历史 新时期，④与题意不符 D【解析】本题考查全过程人民民主和人民代表大会制度的知识，考查考生辨识、判断、分析 的能力。全国人大教科文卫委深入基层，听取多方意见，践行了全过程人民民主的理念，能更 全面地了解托育服务的实际情况和民众需求，从而制定出更加符合民意的法律法规，听取工 作汇报，坚特了民主集中制原则，能推动地方撒好托育服务工作，③④符合题意。调研活动主 要是为了解托育服务的立法和监督情况，与健全人大代表联络机制、监督法律实施无关，排除 ①②. C【解析】本题考查法治政府的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。行政执法人员必须 扫描经营主体营业执照二维码记录检查行为，可以规范行政执法人员的行为，减少执法过程 中的随意性和不规范性，从而推动法治政府建设，②正确。公开检查信息和企业对检查行为 进行评价，可以推进公开公正执法，增强行政执法公信力，④正确。材料没有涉及法律服务体 系及政府科学决策，①③与题意无关。 A【解析】本题考查发展观的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。重庆工业在 发展过程中，既有量的变化，又有质的变化，体现了连续性和间断性的统一；既有奋勇争先、取 得显著成就的时候，又有面临挑战和困难的时候，体现了前进性和曲折性的统一，①②正确。 奋斗精神是推动经济发展的重要因素，但不是直接动力，③不选。材料没有涉及新事物的发 展，④不选。 C【解析】本题考查社会基本矛盾运动的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。 加强知识产权法治保障是上层建筑层面的举措，是为了适应经济基础（如科技创新、经济发展 等)发展的客观要求，②正确。加强知识产权保护是社会基本矛盾运动的内在要求，符合社会 发展规律，③正确。材料未涉及生产关系的变革，①与题意无关。④夸大了法治意识的作用， 排除。 0.A【解析】本题考查认识的反复性的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。在探 究事物因果关系时，人们受到各种条件的局限时，通常倾向于在结果附近寻找原因，但事实 上，原因一般不在结果附近，导致人们在认识事物的过程中，可能会经历多次反复，才能逐渐 接近真相，①正确。原因一般不在结果附近，启示我们要深人探究事物背后的本质原因，不 能停留在表面的现象上，②正确。真理是客观存在的，认识成为真理的关键在于其是否符合 客观实际，而不是超越主观条件，③错误。对真理的追求是一个永无止境的过程，而不是简 单的循环过程，④错误。 1.D【解析】本题考查政体的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。F国总统批准了总理的 辞职请求，但并没有直接领导政府，说明他不是政府首脑，F国政府首脑由总理担任，②正 确。F国总统有权批准总理的辞职请求，体现了总统制的特征；国民议会有权通过对政府的 不信任案，体现了议会制国家的特征，④正确。材料未涉及F国的国家结构形式，排除① 材料未体现君主或皇室等君主制国家的信息，排除③。 2.D【解析】本题考查维护地区和平的知识，考查考生判断、分析、综合的能力。由材料可知， 顺应时代潮流才能推动地区形势朝着和平方向发展，谈判和对话是实现巴勒斯坦内部各派 和解的正确选择，③④符合题意。实现巴勒斯坦内部各派真正和解必须立足自身利益，不是 立足国际利益，①错误。国家主权是一种自主自决的最高权威，一国的事情应由主权国家自 己决定，②错误。 3.A 【解析】本题考查侵权责任的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。同学们课 间在操场玩，如操场地面坑洼不平，则学校没有尽到管理职责，应承担责任，①正确。在幼儿园，小鱼如有明显的推操动作，导致小火摔倒受伤，小鱼的父母应承担赔偿责任，②正确。赵 某将吴某的椅子往后拉出，导致吴某坐下时因悬空而摔倒，吴某如提起诉讼，应以赵某为被 告，③错误。小张用篮球砸伤同学小吕的行为有故意成分，小张应承担赔偿责任，④错误。 C【解析】本题考查侵权责任、证据的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。由漫画提供 的信息可知，该案例是由环境污染引发的侵权纠纷，在该案例中，该企业如能证明庄稼款收 并非企业排水所致，则无须承担赔偿责任；本案适用举证责任倒置原则，但种植户仍需对自 己的损失提供证据，②③符合题意。由环境污染引发的侵权纠纷适用无过错侵权责任，①不 选。生态环境局是行政单位，不能提起行政诉讼，④错误。 B【解析】本题考查辩证思维的知识，考查考生判断、分析、综合的能力。由材料可知，加强 劳动教育要坚持动态性的辩证思维，用变化发展的观点看问题，坚持辩证否定观，在“扬弃” 中努力培育时代新人，①③正确。材料没有体现保持质的稳定性，也没有体现在综合得到的 整体中指导分析，②④与材料无关，不选 C【解析】本题考查类比推理的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。“仿蝠鲼 柔体潜水器”的发明是基于蝠鲼在水下的灵活转弯能力等特性，是类比推理在科学研究中的 运用，表明自在事物的固有联系是类比推理的客观依据，②③符合题意。材料没有涉及不完 全归纳推理，也没有涉及思维抽象，排除①④： (1)①利用科教资源丰富的优势，搭建创新平台，集中攻克关键技术，提升自主创新能力，增 强经济发展的内生动力。(3分) ②坚持产学研相结合，加快科技成果转化，推动传统产业转型升级，促进新旧动能转换。(3分) ③集聚创新资源，发展产业集群，促进战咯性新兴产业发展，推动产业链向中高端延伸。(2分) ④深化科技体制机制改革，完善人才发展体制机制，为经济高质量发展提供人才支撑。 (2分)（考生如从其他角度作答，言之有理可的情给分） (2)①外观设计专利受国家法律保护，保护期为15年。(2分 ②M公司向国家知识产权局申请了系列玩具的外观设计专利，享有对该外观设计的专利 权。未经M公司许可，任何单位或个人都不得实施专利权人享有专利的发明创造。(2分) 施某销售与M公司专利系列玩具整体视觉效果相同的B玩具，侵犯了M公司的专利权。 施某应当依法停止销售并销毁侵权产品，作出相应的赔偿。(3分) ③专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新的重要手段。人民法院依据事实 和法律作出的判决制止了侵权行为，保护了专利权人的合法权益，有利于保护和鼓励科技创 新。(2分) ①发扬协商民主优势（或“践行全过程人民民主”）。打造“大树底下好商量”协商议事品牌， 发挥群众主体作用，坚持以人民为中心的治理理念，构建共建共治共享的基层治理格局。 (2分) ②提升基层法治化水平。通过“法律门诊”为村民提供专业法律咨询.增强群众的法治意识， 引导村民依法解决问题，推动了基层治理的法治化进程。(2分)》 ③强化预防与排查机制。“三所联动”机制构建了有效的矛盾纠纷化解机制，提升了基层治
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