高三、2025年英语试卷、湖南新高考教学教研联盟暨长郡二十校联盟高三年级第二次联考，教学小助手分享Word版资源文件：英语试卷-湖南新高考教学教研联盟暨长郡二十校联盟2025届高三年级第二次联考，若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，提优就来下载打印刷真题吧！
B,细节理解题。根据小标题“What we need"部分中的“You have to sign up on breadline.hk to join our bread run.”可知，B项正确 A,细节理解题。根据小标题“Background"部分中的“we support the homeless,low-income families,refugees and their children and the elderly poor'”可知，A项正确 B。推理判断题。文章内容与公益相关，所以是与charity有关的栏目。故选B项。 篇导读】本文是记叙文。文幸主题是介绍一位女性攀岩者Anna Taylor C。细节理解题。根据第一段中的“From sleeping in a spider-covered tent.…Anna Taylor is making a name for herself in the adventure community,”可知，Taylor因完成具有桃战性的户外任务，在冒险界声名起，故C项正 确。A项年龄不是出名原因：B项亚马孙的经历只是其中一部分：D项倡导冒险旅行不是主要成名因素。 A,细节理解题。根据第二段中的“·It can be underestimated compared to exotic(异国风情的)places,but if you get creative,it's as good as anywhere,’she says.”可知，Taylor认为英国在攀岩方而被低估了，故A项正确。B项 与原文意思不符：文中未提及缺乏路线多样性，C项错误：D项“oy”表述过于绝对 B。细节理解题。根据第三段中的“I didn't realize how challenging cycle touring would be with so much equipment.”可知，在进行《经典岩石》挑战期间的骑行时，Taylor需要携带大量装备，故B项正确。A.C,D三项都 与原文细节信息不符 D。推理判断题。Tyor完成多项具有挑战性的攀岩任务，如攀登《经典岩石》和山岩》中记载的路线，还前往圭 亚那亚马孙攀登罗赖马山，面对蜘蛛等危险也不退缩，这体现了她具有冒险精神：她能够坚持完成这些艰难的任 务，说明她对攀岩充满热爱，D项正跪。A项中的“Proud(骄傲的)”在文中未体现：B项中的“Reserved(内敛的)”在 文中未体现：C项中的“Humorous(幽默的)”在文中无相关信息， 篇导读】文章主要讨论了犹豫的智慧，包括犹豫的意义，原因以及如何利用犹豫做出更好的决定。 B,根据上下文“Our culture values execution.We are big on‘going for it'.(我们的文化重视'execution',我们热 衷于‘去做'。)”可以推断，“execution”在这里指的是“行动”或“执行”，因此B项“Doing”是正确答案。A项 "Thinking'”,C项“Creating”和D项“Delaying'”均不符合语境 A,根据第四段中的“Hesitation means a part of you isn't quite sure,Sometimes that part is fearful,perhaps because of past experiences.(犹豫意味着你的一部分不太确定…有时这一部分是因为恐惧，可能是由于过去的 经历。)”可知，A项“内心的恐惧”是正确答案。B项“冷漠”C项“最佳选择”和D项“完全拒绝”均未在文中提及。 D。根据最后一段中的“if you have the time,wait.Sleep on it..Give it a week,even.(如果有时间，可以等待。好 好考虑一下，甚至可以给它一周的时间。)”可知，D项“推迟行动”是正确答案。A项“寻求他人帮助”，B项“坚持我 门的决定”和C项“睡觉直到犹豫消失”均未在文中提及 B,文章主要讨论了犹豫的智慧，包括犹豫的意义、原因以及如何利用犹豫做出更好的决定，因此B项“犹豫的智 慧”最适合作文章标题。A项“行动计划的建议”C项“避免犹豫的方法”和D项“购物指南”均未能全面概括文章 主旨。 篇导读】本文是一篇科普类说明文，主要介绍了“章鱼幸综合征(Takotsubo Syndrome)”的医学背景，症状，可能的 及其治疗情况，探讨了情感压力对心脏健康的影响 C。根据第一段和第二段中的“It can occur after extreme emotional or physical stress,making‘heartbreak'both real and potentially deadly.”可知，章鱼壶综合征是左心室短暂而强烈的功能障碍，可能发生在极度的情绪或身体玉力之后。这说明章鱼壶综合征是一种对突然压力的极端反应。A项：文中有明确提到“大多数病例发生在老年 女性中"（第四段：“With the majority of cases observed in aging women”),而非年轻男性。B项：文中指出它是“短 哲的”且“通常不致命”（第五段：“Though severe,Takotsubo is remarkably short--lived and typically not deadly'"), 并非永久且无法治愈的心脏病。D项：它是一种真实的医学病症，而非虚构场景 根据第三段中的“In many,the left ventricle一the part that pumps oxygenated blood to the body一balloons ut.The outline reminded Japanese clinicians of a takotsubo,a round jar for catching octopuses."可知，在许多患 者中，左心室会膨胀，这种形状让日本临床医生联想到‘章鱼壶’（一种用于捕捉章鱼的圆形罐子），故选C,即“受攻 击的心脏形状类似于章鱼壶”。 ,文中提到几种可能的病因：选项C“压力激素的激增”：第四段提到“急性痛苦事件可能导致压力激素激增” “One hypothesis is that an acute painful event causes a surge of stress hormones'”)。选项B"睢薇素水平下降”：第 四段提到“大多数病例发生在老年女性中，雌激素诚少可能是一个因素"[“With the majority of cases observed in ging women,it's also possible that declining estrogen(雄激索)plays a role”]。选项D“(.心脏)肌肉功能丧失”：第 四段提到“压力激素的突然激增可能导致（心脏）肌肉松弛和肿胀，使其无法输送足够的血液”(“a sudden flood ould cause the tense muscle to become loose and swollen,making it incapable of delivering enough blood to the oy”),文中从未提到“血液的爆发”与该综合征的病因有关，故选A。 D。最后一段提到，Singh医生质疑药物治疗的必要性：“Should we even be bothering with trying to put people on hese medications?Are they even going to do any good?”这表明她对药物治疗的必要性持怀疑态度，故选D。 篇导读】本文是一篇议论文，探讨了在节日聚会中设置“儿童桌”的利弊，并引用了专家的观点，分析了“儿童桌”对 们的社交能力、独立性培养的影响，以及混合年龄座位对儿童发展的潜在好处 。 此处需要解释“有些主人持相反观点”，即“儿童桌”不仅仅是给孩子准备的。选项D“It is a catch-all for any uest who isn't a partnered adult'"符合语境，因为它解释了“儿童桌"实际上是为所有没有伴侣的成年的客人准备 的，包括下文当中的单身成年人、大学生和高中生 G。此处需要引出专家的观点，且下文引用了Claire Weinberg的话，说明“儿童桌”对孩子的好处。选项G“Kids ables can be a fun way to give younger guests independence”与下文Claire Weinberg的观点一致，即儿童桌可以帮 功孩子建立独立性和社交关系。 。此空需要进一步解释按年龄划分儿童桌的好处。选项F“Special menus will be even tailored to the different ©groups'”符合语境，因为它补充说明了按年龄划分儿童桌的另一个好处，即可以为不同年龄组的孩子提供定制 的菜单 。此处需要解释为什么将孩子与成人分开不是最佳做法，且下文提到孩子在成人中可以学习多种技能。选项 \“Adults act as models for a host of things'"符合语境，因为它结合下文解释了成人如何在饮食行为、社交情感技 能，语言等方面成为孩子的榜样。 此处需要提出应对孩子在大聚会中感到不知所措的建议。选项C“Preparing them in advance can make a big lifference(提前准备可以产生很大的不同)”符合语境，因为它与下文提到的“提前与孩子讨论他们可能会经历的 事情”相呼应 篇导读】本文是记叙文。文章主题是“通过努力，我救活了一株柠襟树” 根据前文“我”深爱亲近自然可知，当“我”看到新房子的院子里有花花草草时，“我”非常兴奋 根据后文可知，“我”想象摘果子，在树下纳凉的情景 根据前后文可知，直到凑近看，“我”才发现柠檬树满目疮痍，儿乎没有了生命力。beyond recognition“无法朔 ,”;out of balance“失去平衡”；under control'"在控制中” 根据上题所在句可知，树叶都长虫、大部分果子都变形或坏死了。 根据前文可知，此处表达“这也许会是一场失败的斗争” 根据前文逻辑可知，此处表达“不知怎么地，我感受到了召唤”。 “我”开始修修剪剪。give away"赠送，分发”；lift up举起，振奋”；leave behind“留下，抛弃”。 “定期浇水”。 “几周之后，我观察到…” 3 对比前文可知，经过“我”的养护，柠檬树的果子都很健康。 此处指“我被柠檬树向好的变化数舞到…” 根据上题所在句可知，“我”有“更多投入和更多耐心”。 “和邻居分享果实” “你做了一件了不起的事” “柠檬树是鲜活的证明，说明任何东西都能在呵护下苗壮成长”。 【语篇导读】本文讲述了法国制片人Olivier Chiabodo通过纪录片《北京一已黎，十字路口的城市对话》展示北京中轴线 的美丽，并计划拍摄中国所有59处世界遗产，向全球推广中国的文化遗产，促进世界对中国文化的派入了解与认同。 56.planning。.考查词性转换。urban planning traditions意为"城市规划传统”，此处用名词形式planning,作定语修饰 的traditions, 57.documented。考查非谓语动词。本句中as documented in an ancient text是方式状语从句的省略结构。完整的句 子为as it is documented in an ancient text,it指代本句中的“the ideal capital city”,与document构成被动关系。 58.has been settled。考查谓语动词的时态，语态及主谓一致。本句主语为the area,结合本句中的“for about3,0o0 years'”可知，句子用现在完成时。 59,a,考查冠词。名词短语固定搭配：in a joint effort with sb,。 60.produced。考查谓语动词的一般过去时。 61.and。考查并列结构。 62.to。考查介词。短语固定搭配：introduce sth.tosb.。 63.which。考查非限制性定语从句关系代词。which在从句中作主语. 64,genuinely。考查副词。副词修饰动词， 65.mbitious。考查词性转换。名词变形容词.
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