英语试卷-广东省衡水金卷2025届高三3月大联考

试卷简介下载地址 ↓

高中、高三、2025年英语试卷、广东省衡水金卷高三3月大联考，教育小助手通过百度云盘、腾讯云盘分享Word版资源文件：英语试卷-广东省衡水金卷2025届高三3月大联考，若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，家长想要孩子提优就来下载打印刷真题吧

英语试卷-广东省衡水金卷2025届高三3月大联考(图1)

英语试卷-广东省衡水金卷2025届高三3月大联考(图2)

【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了
Columbus State Community College几种选课和注册的渠
道以及相关的注意事项。
l.D【解析】细节理解题。根据Online Registration部
分的第一个和第二个步骤可知，找课之前应该先登录
指定的网站Cougar Web。故选D。
2.C【解析】细节理解题。根据Telephone Registration
部分的“to speak to a representative during business
hous"可知，电话报名时间要在工作时间。故选Ca
3.B【解析】细节理解题。根据Questions部分可知，
如果在报名的过程中遇到问题，可以联系Student
Central和'The Telephone Information Center('TIC)这两
个服务渠道。故选B。
B
【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲
述了E如何通过创新的教学方法激发学生对历史的
兴趣和提升学生的批判性思维能力。
4.A【解析】推理判断题。根据第一段“She realized
that the enthusiasm she saw on field trips was missing in
too many classrooms,and she decided to do something
about it.”可知，Erin在博物馆工作时发现，学生们在
实地考察中表现出的热情在课堂上却常常缺失。由
此可推知，这种对比直接启发了她去改变这种现状。
故选A。
5.D【解析】细节理解题。根据第三段“it would be
embarrassing if your students noticed the error before you
di”可知，如果学生在老师之前发现教科书中的错
误，这会让老师感到尴尬。故选D。
6.C【解析】细节理解题。根据最后一段可知，Ein让
自己的学生阅读旧历史书是为了让他们看到知识是
加何随着时间演变的，并鼓励他们像科学家一样思
考，质疑所学内容的来源和视角。这一过程旨在培养
学生的批判性思维能力。故选C
【解析】推理判断题。文章主要讲述了Eri如何
通过如使用旧历史书来澈发学生的批判性思维和对
历史的兴趣。这种教学方法的创新性属于教育领域
的探讨。由此可推知，本文可能选自于杂志的教育创
新栏目。故选C。
C
【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了
acha Planque在企鹅栖息地的工作以及她如何通过
究企鹅来了解气候变化对这些标志性鸟类的影响。
【解析】词义猜测题。根据画线词的上文“Wh
emperatures reaching below -50C and winds reaching
ver 100 km per hour.,the frozen desert”可知，南极洲
的极端天气非常恶劣严酷。由此可推知，画线词与B
页意思相近。故选B。
【解析】推理判断题。根据第三段可知，Adelie
eninsula的企鹅总数因为气候的影响下降了，但是
ointe Geologie的企鹅数量却上升了。由此可推知，
ointe Geologie的企鹅受气候变化的影响比较小。故
先D
【解析】细节理解题。根据第五段“To keep track
of their reproductive success,Natacha and the team
collect emperor penguin eggs that have failed to hatch"
可知，关于帝企鹅，Natacha的其中一项工作是收集
没有孵化成功的企鹅蛋。故选C。
A【解析】推理判断题。根据第二段可知，Natacha
的工作环境恶劣；根据第三、四段可知，Natacha的工
作量很大：根据最后一段可知，她的工作意义重大。
由此可推知，Natacha的工作是高要求且重要的。故
D
【语篇导读】本文是一篇议论文。文章主要探讨了
“脑腐(brain rot)"这一现象及其社会影响。
12,A【解析】推理判断题。第一段描述制手机的场
景和提到“脑腐”被《牛津英语词典》评为2024年度
词汇，这是为了引出“脑腐”这一话题。故选A。
13.D【解析】细节理解题。根据第三段“the frequency
of use of the term increased by230%"可知，“脑腐”一
词在2024年使用频率增加了230%，这表明其在众
多候选词汇中脱颍面出的原因是使用颇率的显著提
升。故选D。
14.A【解析】推理判断题。根据第四段“The so-called
·brain rot'is defined as”l以及“This term can be
tracked back to”可推知，本段主要讨论了“脑腐”的
定义和历史。故选A。
15.B【解析】推理判断题。通读全文尤其是最后一段
"However,there is no scientific evidence that brain
ot’is a real phenomenon,.”可推知，作者对“脑腐”持
怀疑的态度。故选B。
第二节
【语篇导读】本文是一篇议论文。文章主要介绍了
“泛读”时代对书本的记忆。
16.E【解析】上文提到泛读时代人们阅读都没有持续
的专注，一般都是一次性阅读，下文提到“我们”在
信息，时代别无选择。E项：我们重视阅读的数量而
不是质量。E项符合语境。
17.F【解析】下文提到如果是虚构类书籍，“我"可能
会记住故事梗概等。F项：如果是非虚构类书籍我
可能记住主题。F项符合语境。
18.D【解析】上文提到如果构类书籍，“我“可能会
记得故事梗概，主要人物，至少主角的名字，以及对
这本书的整体批判性判断。D项：但是这些也可能
会逐渐消失忘却。D项符合语境。
19.A【解析】上文提到关于《百年孤独》这本书“我”
只记得魔幻现实主义还有“我”很喜欢这本书，但这
是“我"能记住的全部了。A项：我甚至都不记得什
么时候读过这本书。A项符合语境
20.C【解析】下义提到“我”怀疑很多人，甚至可能是
大多数人，都像“我”一样。C项：我认为我作为一个
槽糕的读者并不是个例。C项符合语境。
第二部分语言运用
第一节
【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了
Pourazar热爱京卸.通过努力成功粉演孙悟空这一角色
并致力于传播中国京剧文化。
2l.A【解析】根据下文“He went backstage after the
how and made friends with the performers.”可知，他
当时是在参加一个演出。故选A。
22.C【解析】根据下文“He went backstage after the
show and made friends with the performers.”可知，他
立即就被京剧所吸引。故选C。
23.A【解析】根据上文“Pourazar's lifelong enthusiasm
for Peking Opera began by chance..”以及"He went
backstage after the show and made friends with the per-
fome.”可知，演员们可以看出他对京剧的热情。
故选A。
24.D【解析】根据上下文语境可知，在戏团领导的帮
助下，他在北京一所京剧学校报名注厨。故选D。
25.B【解析】根据上下文语境可知，在他第一次接触
京剧的三个月后他就离开了英国。故选B
26.C【解析】根据上文"an opera school in Beijing”以
及下文“playing the roles of soldiers and generals"可
知，他离开英国前往北京是为了在武生这个行当得
到训练。故选C。
27.D【解析】根据上文“Though there were some ex
tremely painful days"可知，尽管很痛苦，但是他享受
每一刻。故选D。
28.B【解析】根据下文"before eventually shifting to the
iconic role of the Monkey King”可知l,他刚开始专注
于扮演士兵和将军，后来才转演孙悟空。故选B。
29.B【解析】根据下文“to be good at the traditional
a叶”可知，他过去的三十年都在训练章握京技艺，

样本阅读结束,请到下载地址中：阅读全文及下载