2025年新版一年级语文下册【口语交际专项练习】，（共23页），电子版可打印可下载。口语交际是和他人交流的重要部分，孩子可以学会在不同情境下使用合适的礼貌用语，以及清晰有条理的描述自己所想和想表达的事情；通过2025年新版一年级语文下册【口语交际专项练习】多样化知识点练习，包括“请你帮个忙”、“打电话”、“一起做游戏”、“听故事讲故事”等，提升孩子口语表达和交际能力。家长们打印出来，让孩子读一读、记一记、说一说！
新版一年级语文下册口语交际专项练习 口语交际知识点总结 一、请你帮个忙 有时候我们需要别人的帮助，该怎样请求帮助呢?交际目标 1、懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。2、学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。 3、知道说话时要把要求说清楚，正式对方的眼睛，态度诚恳。思维导图 李山，我忘了 说明原因<—带水彩笔，可以借节 爸爸，请您帮我一下那本书好吗? 大姐姐，我想 的笔用一下吗? 请你帮个忙……- 说清请求 说清请求 求助对象:同学 求助对象:爸爸 求助对象:大姐姐 正确称呼对方:李山、你 正确称呼对方:爸爸、您 正确称呼对方:大姐姐、你 帮什么忙:借水彩笔 帮什么忙:拿书 帮什么忙:? 注意分辨什么忙能帮，什么忙不能帮，对于别人合理的请求，我们能够做到的，可以帮忙;对于不合理的请求，或自己帮不上的忙，要用合适的语言和态度说清楚不能帮助的原因。 注意使用礼貌用语︰请，请问，您，您好，谢谢，不客气。 正确称呼对方 爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、姐姐、弟弟…您（称呼长辈） 你（称呼年龄差不多的人）】 使用礼貌用语一请，请问，您，您好，谢谢，不客气 人帮忙 说清需要对方帮什么忙，还可以加上原因 说清合理请求一 句式：我能 吗？ 请你 好吗？ 可以吗？ 态度诚恳，眼睛看着对方 不常对方有没有帮上忙，都要表达感谢 表达感谢 句式：谢谢你！ 太感谢你了，我又可以 ! 因为你的帮助，我 谢谢！ 妙语连珠 老爷爷，您好！打扰您一下，我迷路了，请问您能告诉我去 新华书店该怎么走吗？谢谢！ 老师，这道数学题我在课堂上没有听明白，您能再给我讲 解一遍吗？谢谢！ 大哥哥，你好！我的羽毛球不小心落在你家的窗台上了，你 可以帮我拿下来吗？谢谢！ 阿姨，您好！我个子太矮，够不到电梯第二十三层的按钮， 您能帮我按一下吗？谢谢！ 课外词句积累 ★描写帮助别人的词语 zho ren wei le bd doo xiang zhu kang kai jiendng jian yi yong wei xue zhongsong tan 助人为乐 拔刀相助 慷慨解囊 见义勇为 雪中送炭 ★俗语 ①”个篱爸兰不桩，”个好汉兰不帮。 zeng ren me i gut shou you yu xiang ②赠人玫瑰，手有余香。 bang ron yao bang dao dT jid ren yoo jio dao tou ③ 帮人要帮到底，救人要救到头。 ★描写心理的词语 xing gao cai lie xIn jl ru fen ton te bu an xin luan ru md zuo Ii bu an 兴高采烈 心急如焚 忐忑不安 心乱如麻 坐立不安 xin hui yi lang xTn xi ruo kudng xT cho wang wai xTn hud no fang xin yudn yi m 心灰意冷 欣喜若狂 喜出望外 心花怒放 心猿意马 交际示例 情境一：小军请姐姐帮忙检球 情境二：洋洋请王老师帮 情境三：文文请小丽帮忙 条2 忙打电话 摘花 大姐姐，我想 请你帮个忙 小军：大姐姐，我想请你帮个忙 洋洋：王老师，我爷爷还没 文文：小丽，这里的花真美， 正确称呼对方礼用语 正确体呼对方明原因 大姐姐：需要我帮什么忙呢？ 来，您能帮我给爷爷打个电 快来帮我摘几朵吧 礼位用吾 说清请枣 小军：我不小心把球踢到国栏外 话让他来接我吗 小丽：不行，这些花是供大 锐明原因 拒绝不合理的请求，开现明原因 面了、你能帮我扔过来吗？ 王老师：好的。 家观赏的，我们摘了，别人 新请求 大姐姐：好的 洋洋：谢谢王老师 就看不到了。 表达谢 小军：太感谢你啦！ 王老师：不客气。 文文：那好吧，我不摘了。 送高 大姐姐：不客气！ gen ju xiamian de dul hua xuan ze qia dang de IT mao yong yu tidnkong tian xu hao 二、根据下面的对话， 选择恰当的礼貌用语填空。（填序号）》 ①请问 ②您好 ③谢谢您 ④不客气 文文：阿姨， 图书馆几点关门啊？ 管理员：小朋友，你好！图书馆下午五点三十分关门。 文文：好的，我知道了。 管理员： diandian zai hon zl tu sha gudnzhong yu doo le kun nan xingqInggun IT yudn a yf bangmang 三、典典在汉字图书馆中遇到了困难， 想请管理员阿姨帮忙， ta gai zen me shuo ne xuan yl xuan tian xu hao 他该怎么说呢？（选一选，填序号 ①谢谢 ②请问 ③您好 ④不客气 ⑤你好 典典：阿姨， !我想找一本有童谣和儿歌的书，您 能帮我吗？ 阿姨：好的，请跟我来，我带你去找。 典典： 阿姨！ gen ju qingjing wan chenglian xi 四、根据情境完成练习。 1、你认识了新的朋友，要向他介绍自己的姓氏。 小方：你好，我姓方，方向的方。你呢？ 我： 小方。我姓 2、你想借小方的笔，怎样说才有礼貌呢？ 我：小方， 小方：好啊，给你。 kou yu jiao ji 五、口语交际。 1、需要别人帮助的时候，我们要注意使用礼貌用语。我知道的 礼貌用语有 等。（不会写的字用拼音） 2、别人向我表示感谢时，我会说“ ”或“ 3、实操练习。 美术课上，我发现自己忘记带水彩笔了，我会跟同桌李山 说： kou yu jido jl 六、口语交际。 1、芳芳想借同学的直尺，她该怎么说呢？选一选。（填序号）】 A、不用谢 B、好的 C、你好 D、谢谢 芳芳： 请把你的直尺借给我用一下，好吗？” 同学： 给你。” 芳芳： !有你真好！” 同学 !有你更好！
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