高三、2025年生物试卷、辽宁省协作校下学期高三第一次模拟考试,教育小助手通过百度云盘、腾讯云盘分享Word版资源文件:生物试卷-辽宁省协作校2024-2025学年度下学期高三第一次模拟考试,若想获取Word版资源,请点立即下载!更多试题详解、参考答案、解析应有尽有,并且有海量历来真题,家长想要孩子提优就来下载打印刷真题吧!
21.(11分,除标注外母空1分) (1)是否有染色体 (2)增大控制物质进出(2分)干早 生长状况和籽粒重量 (3)净光合速率/蒸騰速率的值高于野生型,水分利用率高(2分)(其他合理答案也给分,如 “蒸腾速率低,失水少,且不影响光合作用对C0,的利用”) (4)合成ABA基因沉默植株(合成ABA基因缺失突变体) 干早 气孔开放度未减小 22.(11分,除标注外每空1分) (1)神经调节(1分)》 (2)水通道蛋白(2分) 储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合(2分) (3)肾上腺皮质 减少 (4)①钠离子通道蛋白(2分)】 ②线粒体中与ATP合成有关的酶(或与有氧呼吸有关的 酶)(2分) 23.(11分,除标注外每空1分)】 (1)无影响 年龄结构(多答出生率、种群密度不扣分)】 (2)梭子蟹生活在人工海水中:以马尾藻和萱藻为食:与鱼存在种间竞争关系(1点1分,共 3分)种间竞争 中营养化 (3)海莒蒲在与裸甲藻吸收光能的竞争中占优势 海莒蒲能从水体中吸收N、P等化学 元素Cd、C:等重金属沿食物链传递并会在高营养级生物体内富集,造成危害(2分) 24.(11分,除标注外每空2分】 (1)红色(1分) 基因通过控制与色素有关酶的合成控制体色(基因通过控制酶的合成 控制代谢过程进而控制生物体性状) (2)无色雌性和红色雄性 不支持(1分) (3)分离定律(1分) 红色:无色=5:3 (4)红色:无色=1:1 25.(11分,除标注外每空1分】 (1)3/三 ②③(2分)(答不全给1分,多答或答错不给分)】 EcoR I TetR基因 启动子1 启动子2 四环素 抗性基因 GFP基因 复制原点 (2) BamH I (2分) 不同 重组质粒中TetR基因和GFP基因转录方 向不同A若为图1,则红花、白花的遗传属于完全显性 B.若为图2,则子代基因型为abb的植株开白花 C,若为图3,则基因型AAbb和aBB的其中之一开白花 D.若为图4,则除aabb外白花的基因型还可能有3种 6.雄孔雀尾羽五彩斑潮、光彩夺目(由A基因控制),利于吸引雌孔雀繁殖后代:但长尾羽影 响孔蜜的飞行速度和灵活性,光彩的长尾羽使得它们更容易被捕食者发现和追赶。下列叙述 错误的是 A.雄孔鯊尾羽五彩斑斓易敲捕食者发现,属于不利变异 B.雄孔雀祖先的尾羽大都不亮丽,进化过程中A基因频率逐渐增大 C,若某孔雀种群生活在天敌较多的地区,测其性别比例和出生率可能发生改变 D.在某区城无迁人和迁出的条件下,孔雀群体中A和a基因颜率也可能发生变化 7,强光具有镇痛作用,其机制为:强光照射下,视网膜内某些神经细胞产生兴奋,并将兴奋通 过如图所示传导和传递过程,抑制疼痛相关脑区丙和丁的活动,从而镇痛。已知该通路的神经 ①~④中,只有一条发挥的是抑制作用。下列叙述错误的是 A.视网膜内神经元兴奋时,膜外Na浓 度高于膜内 B.上述传导和传递过程有光信号、电 信号和化学信号的参与 C神经①~④中,发挥抑制作用的最 可能是② 0隆光 D.③、④神经末梢及其支配的丙、丁脑 视网闕 区是疼痛反射的效应器 8.绿豆放在黑暗环境中培育出的豆芽不含叶绿素,且比在光下培育的要长很多。豆芽一旦 见光,就会发生形态变化并长成豆苗。下列相关叙述错误的是 A.绿豆发芽实验表明光对植物的作用不只是提供能量 B.分布在豆芽各个部位的光敏色素能吸收红光和蓝光 C.黑暗环境下豆芽茎比光下要长很多与细胞内信号转导过程不同有关 D.自然光被豆苗滤过后,其中红光绿光的比值会下降 9.过橄性鼻炎属于季节性过敏,主要由植物花粉的季节性播散引起,过敏性鼻炎常会引起打 喷嚏。科学家发现了小鼠传递打喷魔信号的关键分子神经调节素B(Nmb)及其受体(Nmbr+), 小鼠打喷噻的机理如图所示。下列叙述错误的是 A.Nmbr+位于脑干相关突触结构的突触 后膜上 B.花粉等过敏原引发的过敏性鼻炎是 免疫防御功能异常导致 C.由图可知,花粉刺激产生的抗体吸附 三叉神经节 在神经细胞的表面 鼻粘膜 整干 D.研究把向Nmb及Nmb+的新药物以抑制打喷嚏反射,有助于治疗过敏性鼻炎10.自疏现象是一种同种植物或固者性动物因种群密度过大而引起个体生物量降低,种群个 体死亡,进而引起密度减少的现象。下图表示废弃茶园 中某种茶树数目和单株株高的关系,这与生态学描述的 自硫现象高度吻合。下列关于种群密度及种群数量变化 的叙述,正确的是 A.废弃之前该茶园中茶树植株数量和株高表现为② 处所示关系 B.该现象可以直接通过影响种群死亡率来调节种群 密度 0.5 C.该现象导致种群内不同个体各自占据生态位差异 性增大 100 1000 .废弃后该茶园中茶树种群数量变化表现为典型的 植株数量/株 “s”形增长 11.据生态学家估计,持续7个月的澳大利亚大火至少向空中释放了3.5亿吨C0,导致1120 万公顷的森林及大量牧场被烧毁,澳大利亚独有的动物考拉也在这次火灾中大量死去。下列 说法不正确的是 A火灾中,刺鼻的烟味和火光给考拉传递了物理信息,使一部分考拉逃生 B.澳大利亚大火可能对全球的生态环境造成影响的原因是碳循环具有全球性 C.在恢复过程中,采取投人适量的物质和能量等措施可以避免被烧毁的林地向荒漠化演替 D.强度较弱的地表火能烧掉枯枝落叶,加快生态系统的物质循环,对森林是有利的 12.某湿地早年受周边农业和城镇稠密人口的影响,常年处于C0:过饱和状态。经治理后 该湿地生态系统每年的有机碳分解量低于生产者有机碳的合成量,实现了碳的零排放。下列 叙述错误的是 A.提高湿地生态系统土壤中有机碳储存量,利于实现碳的零排放 B.气侯变暖将会促进沉积物中有机碳的分解,不利于缓解碳排放 C.湿地治理过程中,低碳生活和无废弃物农业可减小生态足迹,缓解碳排放 D,遵循协调原理,在修复过程中提高水生植物的多样性有助于碳的固定 13.某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产乙醇的小型实验。其主要步骤是:先将粉碎的 作物秸秆堆放在底部有小孔的托盘中,喷水浸润、接种菌T,培养一段时间后,再用清水淋洗秸 秆堆(清水淋洗时菌T不会流失),在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌,进行乙醇发酵。实验流程 如图所示。下列说法不正确的是 浸润接种南T 清水淋洗 粉碎 培养 的秸秆 培养、发醒 淋洗液 灭菌接种 +乙醇 解母菌 A.菌T能够吸收秸秆中的纤维素,并利用细胞内的纤维素酶将其分解 B.酵母菌纯培养时,可使用稀释徐布平板法或平板划线法进行接种 C.可分别使用湿热灭菌法和干热灭菌法对淋洗液和培养瓶进行灭菌 D.本实验与以玉米为原料发酵生产乙醇,发酵原料水解的主要终产物均为葡萄糖 14.CMV是危害烟草的主要病毒,CMV侵染烟草后,发病的叶片会褪绿变成黄色。为筛选抗 CMV的烟草突变株,科研小组进行的实验流程如图所示。下列说法正确的是 化学试剂EMS 诱变 烟草幼前越种 发病的叶片一 选叶片组织→愈伤组织—→抗CMV植株
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