高三、2025年物理试卷、江西省八所重点高三下学期4月联考（二模），教学小助手分享Word版资源文件：物理试卷-江西省八所重点2025届高三下学期4月联考（二模），若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，提优就来下载打印刷真题吧！
近几年，江西多地上空出现绝美日晕景观，太阳被巨大的彩色光环圈住，映照着赣郡大地，烟熠生 辉。日晕是一种常见的大气光学现象，如图甲所示，太阳光线经卷层云中同一冰晶的两次折射，分 散成单色光，形成日晕，冰晶截面可看作正六边形。如图乙所示为一束紫光在冰品上的折射光路， 日为冰品上的入射角，日为经过第一个界面的折射角，A,为光离开冰品的折射角，若光射入冰品的 入射角只等于光离开冰品的折射角日，日：为出射光相对入射光的偏转角，冰晶对紫光的折射率为水星是地球上较难观测的行星，因为它离太阳太近，总是湮没在太阳的光辉里，只有水星和太阳的 距角（地球和水星连线与地球和太阳连线的夹角）达到最大时（称为大距，如图所示），公众才最有 希望目睹水星。2023年1月30日凌晨，上演当年首次水星大距。已知水星公转周期约为地球公转 周期的，，水星和地球公转轨道均视为圆形。下列说法正确的是() 4 A可以求出水星与地球质量之比 西大 B.一年内至少可以看到3次水星大距 C.大距时，水星和太阳距角的正弦值约为 诉 4 大距 D.太阳分别与水星和地球的连线在相同时间内扫过的面积相等 近几年来，中国在变压器制造领域已达到世界领先水平。如图所示为发电机和变压器的简化图，其中 发电机的矩形线圈长为2L、宽为L,匝数为N,电阻不计，放置在磁感应强度大小为B的匀强磁场 中。理想变压器的原、副线圈匝数分别为。、：和%2，两个副线圈分别接有电阻R和R,当线圈绕 垂直于磁场的轴匀速转动时，通过电阻几的电流为1，下列说法正确的是如图所示，长为L的细绳一端固定于0点，另一端系住一质量为m的小球，将细绳拉直至水平，小 球从P位置由静止开始释放，则它从P点运动到最低点Q,重力加速度为g,不计空气阻力，下列 说法正确的是() A.当细绳与OP夹角日满足sn日=时，重力的瞬时功率最大 3 B.细绳对小球拉力的冲量为零 C,小球从P点运动到最低点Q的过程中，加速度先减小后增大 D.小球从P点运动到最低点Q所用的时间小于 2L g 甲、乙两波源发出的两列简谐横波，在同一均匀介质中分别沿x轴正向和负向传播，t=0s时刻两列 波恰在原点0相遇，t=1s时在x轴上的-3m-3m区间内第一次形成如图所示的波形。P、Q是平衡 位置分别在x=1m和2m处的质点。对于该波，下列说法正确的是() 甲、乙两波源的起振方向分别为向上和向下 3. 两波的频率均为0.25Hz t=3s时，Q质点的位移为6cm 从t=0s到t=3s时，P质点通过的总路程为3cm 如图所示，半径为L的导电圆环（电阻不计）绕垂直于圆环平面、通过圆心O的金属轴以角速度⊙逆 时针匀速转动。圆环上接有电阻均为r的三根金属辐条OA、OB、OC,辐条互成120°角。在圆环 圆心角∠MON=120·的范围内（两条虚线之间）分布若垂直圆环平面向外、磁感应强度大小为B 的匀强磁场，圆环的边缘通过电刷P和导线与一个阻值也为？的定值电阻R。相连，定值电阻R。的另 端通过导线接在圆环的中心轴上，在圆环匀速转动过程中，下列说法中正确的是() L.金属辐条OA、OB、OC进出磁场前后，辐条中电流的大小和方向改变 B.定值电阻R,两端的电压为二BLO 2 通过定值电阻R。的电流为圆环转动一周，定值电阻R产生的热量为B产如图所示，一自然长度等于AB的弹性轻绳（遵循胡克定律），一端固定在A点，另一端跨过由轻杆 )B固定的定滑轮连接一个质量为m、电荷量为g的带正电小球。空间中同时存在着方向水平向右的 2mg 匀强电场（图中未画出），电场强度大小为 。小球穿过水平固定的杆从C点由静止释放，运动 到E点时速度恰好为零。已知A、B、C在一条竖直线上，C、E两点间距离为L,D为CE的中点， 小球在C点时弹性绳的拉力为2mg,小球与杆之间的动摩擦因数为05，重力加速度大小为g,弹性 绳始终处在弹性限度内。下列说法正确的是() A.小球从C运动到E的过程中所受滑动摩擦力逐渐增大 B.小球从C运动到E的过程中弹性绳拉力所做的功为 g C.小球运动至D点时速度最大 D.若在E点给小球一个向左的速度，小球恰好能回到C点，则V=、 2gL 非选择题（本题共5小题，共54分，考生根据要求作答） (6分)某同学利用打点计时器分析自身步行时的速度特征，把接在S0Hz的交流电源上的打点计 时器固定在与人腰部等高的桌面上，纸带穿过打点计时器限位孔，一端固定在人腰部，人沿直线步厅时带动纸带运动，打点计时器记录人步行时的运动信息(1)选取点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，其中连续6个计数点A、B.C.D E F如上图所 示，纸带中CD段的平均速度为 ms。(保留两位有效数字) (2)沿着计数点位置把纸带裁开并编号，按编号顺序把剪出的纸带下端对齐并排粘贴在坐标纸上，剪 出的纸带长度代表打出这段纸带时间内的平均速度，把每段纸带上边中点连接成线，如上图所示，若用 图中曲线描述人运动的速度一时间关系，图像中纵坐标表示速度大小，横坐标表示时间，请根据上图计 算该同学每走一步的时间为步行的速度为
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