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物理试卷-湖南省金太阳2024-2025学年高三上学期10月阶段检测联合考试

投稿时间:2025-02-13 14:54:45

试卷分类:高三物理

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【湖南卷】湖南省金太阳2024-2025学年高三上学期10月阶段检测联合考试(10.5-10.6),高中\高三\湖南省\2024-2025学年上\物理三零论坛(30论坛)用百度云盘、腾讯云盘分享的原卷版、解析版及答案,在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘,此电子版课件永久免费阅读及下载。

物理试卷-湖南省金太阳2024-2025学年高三上学期10月阶段检测联合考试 (图1)

物理试卷-湖南省金太阳2024-2025学年高三上学期10月阶段检测联合考试 (图2)


高三年级阶段检测联合考试
物理参考答案
1.A【解析】本题考查父一t图像,目的是考查学生的理解能力。位移一时间图线的斜率表示
速度根据题中图像可知,选项A中物体做匀速运动,选项B中物体处于静止状态,选项C的
斜率逐渐增大,物体做加速运动,选项D的斜率逐渐减小,物体做减速运动,选项A正确。
2.A【解析】本题考查圆周运动,目的是考查学生的推理论证能力。当硬币刚要滑动时,硬币
所受静摩擦力达到最大,则最大静摩擦力提供向心力,根据牛顿第二定律有μg=
吧解得
U=√gr,选项A正确。
3.D【解析】本题考查运动的合成与分解,目的是考查学
生的推理论证能力。如图所示,小球A和滑块B沿杆
方向的分速度相等,有Ψosin B=Ψc0sa,解得Ψ=
选项D正确。
4.C【解析】本题考查物体的平衡,目的是考查学生的推理论证能力。根据已知条件有F=
umg,Fc0s6=(mg一Fsin),解得μ=tan2,选项C正确。
5.A【解析】本题考查物体的平衡,目的是考查学生的模型建构能力。设细绳中点处的张力大
小为T,细绳端点处的张力大小为T,则有T1c0sa="罗,T,c05B=
(M+m)g
Tasin a=
TsnB,解得m=Mn品g选项A正确,
6.D【解析】本题考查动能定理的应用,目的是考查学生的创新能力。设软绳下垂部分的长度
为父,其质量为m,有mg=产mg解得父=牛起初放在桌面上的软绳长度为
十,选项A、B均错误;软绳与桌面间的最大摩擦力为g,选项C错误;设软绳离开桌面
时的速度大小为心根据动能定理有z十。十牛女]-W,=mw,W=2路解
得=
gL
1+
,选项D正确。
7.AD【解析】本题考查牛顿运动定律的应用,目的是考查学生的推理论证能力。015内,人
处于失重状态,有向下的加速度,15~3s内,人处于匀速运动状态,35~4s内,人处于超重
状态,有向上的加速度,综上可知,电梯始终向下运动,选项A正确、B错误:第1s末人的速
度大小为1m/s,选项C错误:电梯向下运动的距离为3m,选项D正确。
8.ABD【解析】本题考查万有引力,目的是考查学生的推理论证能力。根据万有引力提供向心
力有G授=m辰,解得Ψ=1gR所以开普勒22b行星与地球的第一宇宙速度之比为
2::1,选项A正确开昔勒22b行星与地球的近地卫星的周期之比为、
2.g:1,选项
B正确根据黄金代换可知,开普勒22b行星与地球的质量之比为24X:1,选项C错误:因
为开普勒22b行星与地球的体积之比为2.43:1,所以开普勒22b行星与地球的密度之比为
1,选项D正确。
24g
9.BD【解析】本题考查动能定理的应用,目的是考查学生的模型建构能力。根据题图可知,赛
车的最大速度为10m/s,选项A错误;赛车做加速度不断减小的加速运动,有P=FΨ,F一f
=ma,解得号-学+卡,所以P=200W,m=10Kg,选项B正确、C错误;根据动能定理有
Pt一仪=2mw解得父=55m,选项D正确。
10.AD【解析】本题考查动能定理的应用,目的是考查学生的创新能力。
设平衡时连接小球的细绳与竖直方向的夹角为日,小球距天花板的高度
为h,连接小球的细绳中的张力为T,有Ex=mgeo)),mgtan9=
h
T,解得x=TN0n,变形得x=Th100
11
sin 0
=Thtan2,显然Ex在区间(O,
)上为增函数,图中01<日2,故E<Exa,选项A正确、B错误;小球在最低点时细绳中的张
大则有Tm:T十2T-os0)cos0=T3cos02cos0,对Tm求导得
sin 0
sin 0
-3+4c0ssi9叶2c0s0T=-3+2c0:81+sin9)T,令y=2c0s9(1十sin29),则y2=
sin 0
sn20
4c0so1+sino1+sino)s22c0s0++sin3ot1+sino]=
<9,因此Tm/恒
小于0,细绳中的张力Tm为减函数,故TA>Ts,选项C错误、D正确。
11.(1)50(2分)
(2)0.3(2分)
(3)在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比(3分)
【解析】本题考查测弹簧劲度系数实验,目的是考查学生的实验探究能力。
(1)(2)根据胡克定律有F=k(I十h一)=k十k(h一),根据题中图像结合数学知识可知,
直线的斜率k=50N/m,弹簧的原长lo=0.3m。
(3)该实验说明在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比。
【解析】本题考查测动摩擦因数实验,目的是考查学生的实验探究能力。
(1)遮光条通过光电门1时的速度=4
(2)遮光条通过光电门2时的速度功=从。
△1
d「1
(3)根据匀变速直线运动规律有Ψ2一Ψ:2=2aL,解得a=元(△2)严
(4)设滑块和遮光条的总质量为m,根据牛顿运动定律有mgsine一ymgc0s6=ma,可得滑
木板间的动摩擦因数=tan0一2gcos月.,)户一7
13.【解析】本题考查匀变速直线运动,目的是考查学生的推理论证能力。
(1)设两车的减速距离为S,根据匀变速直线运动规律,有
Ψ2=2aS(1分)
Ψ22=2a2S(1分)】
解得a2=1.25m/s2,
(2分)
(2)两车的速度相等时,两车头沿运动方向的距离最大,设经过时间t两车的速度相等,有
at一a2t=41一Ψ2(2分)
d=2(a1-a)t
(2分)
解得d=智
m
(2分)
14.【解析】本题考查牛顿运动定律的应用,目的是考查学生的创新能力,
(1若F<mg,则有m+Dt计么mg-F
△t=Ψ,出现矛盾
(2分)】
因此F>mg,有m十PDt+F二m2t=w,
(2分)
解得F=3N。
(2分)】
(2)设第1s内小环的加速度大小为a1,第2s内小环的加速度大小为a2,有
a=(mg+F)
(2分)
72
a:=u(F-mg)
(2分)
n
L=Ψoat一
2a(△)2十2a(△)2
(2分)
解得L=4m。(2分)

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